第22课 小毛虫
一、读拼音，写词语。
zhěng tiān chōu sī fǎng zhī rèn hé
zěn me huā bù xiāo shī yú kuài
二、用“√”选择下列加点字的正确读音。
可怜（lián nián） 愉快 (yú yù) 规律 (lù lǜ)
绒毛(yóng róng) 挣钱（zhèn zhèng） 竭力（jié jí）
三、比一比，再组词。
纺（ ） 抽（ ） 编（ ） 织（ ） 竭（ ）
仿（ ） 邮（ ） 扁（ ） 识（ ） 渴（ ）
四、把下面的词语补充完整。
（ ）（ ）勃勃 尽（ ）竭（ ）
（ ）（ ）隔绝 （ ）（ ）斑斓
笨（ ）笨（ ） （ ）牛（ ）虎之力
五、连词成句，并加上标点符号。
1、地方 好的 为什么 呢 这么 卖掉
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2、泥塘 卖 可是 它的 还是 没有 出去
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3、每个人 事情 自己 有 该做的 都
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六、按课文内容填空：
时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那条（ ）的小毛虫。小毛虫（ ）地从茧子里挣脱出来，（ ）地发现自己身上生出一对（ ）的翅膀，上面布满（ ）的花纹。他高兴地（ ）了一下双翅，竟像一团（ ），从叶子上（ ）。他飞呀飞，渐渐地消失在（ ）的雾霭之中。
七、阅读课文片段，完成练习。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝的雾霭之中。
1．小毛虫经历了哪些变化？选一选，填一填。
茧 蝴蝶 小毛虫
（ ）→（ ）→（ ）
2．这段话主要讲的是（ ）
A．蝴蝶的样子。 B．小毛虫变成蝴蝶的过程。
3．它会飞到什么地方？会做些什么？请你发挥想象，写一写。
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八、课外阅读。
①小雨滴抬头看见天上的云妈妈，她好想云妈妈呀！
②青蛙知道后热心地让小雨滴爬到自己的背上，送她去云妈妈。青蛙往一蹦，把小雨滴掀到半空中，可是离妈妈还远着呢，而且她又掉了下来，掉在小甲虫的背上。
③小甲虫带着她开始往上爬，爬到花朵的尖儿上，够不到云妈妈；又爬到灯芯（xīn）草顶上，还是够不到云妈妈。没办法，只好请小鸟来帮忙。
④小雨滴在小鸟背上还没站稳，小鸟就忽地飞了起来。小雨滴一个跟头栽下去，掉到一片红叶上，红叶被她一撞，从树上落到了小溪里。红叶像一条小船，载着小雨滴往前赶。
⑤不一会儿，小溪把小船送进了小河，小河用波浪把小船送进大海，大海把小船甩到天上去，又惊险又好玩儿，小雨滴快要见到妈妈了吧？
⑥这时太阳出来了，小雨滴被太阳的热量蒸发了，变成一团雾气，往天上升去。
⑦看！云妈妈伸出手来，正在等着拥抱她呢！
1．小雨滴的妈妈是_______________。
2．短文中都有谁送小雨滴去妈妈了？在下面的括号里按顺序写一写。
青蛙→（ ）→（ ）→（ ）→小溪→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
3．第③段中小动物送小雨滴妈妈，他先爬到_____________，够不着，然后爬到__________，还是够不着，于是就别的动物来帮忙。
4．小雨滴到云妈妈后心情应该是（ ）。
A．悲伤的 B．着急的 C．开心的
5．用照样子，写一写。
例：红叶像一条小船，载着小雨滴往前赶。
________________像_________，________________________。
参考答案
1、 整天 抽丝 纺织 任何 怎么 花布 消失 愉快
2、 lián yú lǜ róng zhèng jié
3、 纺织 抽出 编写 织布 竭力 仿佛 邮局 扁担 知识 口渴
4、 生 机 心 力 与 世 彩 手 脚 九 二
5、 1、这么好的地方，为什么卖掉呢？
2.可是它的泥塘还是没有卖出去。
3、每个人都有自己该做的事情。
六、 笨手笨脚 灵巧 惊奇 轻盈 彩斑斓 舞动 绒毛 飘然而起 蓝
七、1. 小毛虫 茧 蝴蝶
2．B
3．它会飞到花园里跳舞。
八、1．云
2. 小甲虫 小鸟 花 红叶 小河 大海 太阳
3. 花朵的尖儿上 灯芯草顶上
4．C
5蘑菇 一把小伞 为小蚂蚁挡雨
小毛虫
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