女生元旦手抄报－花絮飘香(一月适用）_小学生手抄报
《女生元旦手抄报-花絮飘香（一月适用）》


女生在高中阶段如何学好数学技巧
女生在数学学习过程的差异
在数学学习过程中,女生在运算能力方面，规范性强，准确率高,但运算速度偏慢、技巧性不强;在逻辑思维能力方面，善于直接推理、条理性强，但间接推理欠缺、思维方式单一;在空间想象能力方面，直觉思维敏捷、表达准确，但线面关系含混、作图能力差;在应用能力方面， 解模 能力较强，但 建模 能力偏差。可以看出，女生学习数学既有优势又有劣势。
那么问题就来了,女生怎么学好数学呢?
那么问题就来了，女生怎么学好数学呢?我认为是在自身善于总结的优势的基础上,加上深度思考;同样男生怎么学好数学呢？我认为是在自身喜欢独立思考的优势基础上，经常总结，有些套路性的东西如果每次都要从头思考,那在考试的时候就是浪费时间。那么今天我就重点讲讲怎么进行深度的思考,而不是只流于简单记录,记忆，感觉这些表层的思考。
具体来讲就是要从下面这六个方面入手。
一、培养兴趣
女生数学能力的下降，环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而女生性格较为文静、内向，心理承受能力较差，加上数学学科难度大,因此导致她们的数学学习兴趣淡化,能力下降。学生可以老师帮助，共同分析原因,制定学习计划,清除紧张心理，要　敢问 、 会问 ,激发学习兴趣。同时，要求家长能以积极态度对待女生的数学学习，要多鼓励少指责，帮助她们弃掉沉重的思想包袱,轻松愉快地投入到数学学习中;还可以结合女性成才的事例和现实生活中的实例,帮助她们树立学好数学的信心。事实上，女生的情感平稳度比较高,只要她们感兴趣，就会克服困难，努力达到提高数学能力的目的。
二、注重方法
在学习方法方面，女生比较注重基础，学习较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题;女生上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练;女生注重条理化和规范化,按部就班,但适应性和创新意识较差。鉴于此，女生应该　开门造车 ，有针对地听课,强化双基训练的同时对综合能力要求较高的问题，学会利用等价转换、类比、化归等数学思想,将问题转化为若干基础问题，还可以学习他人成功的经验，改进学习方法,逐步提高能力。
三、强化预习
认真预习,可以改变心理状态,变被动学习为主动参与。
四、扬长避短
　女生要针对自己的一些弱点，多学习通解通法和常用技巧,注意速度训练,分析问题既要 由因导果　，也要 执果索因　，暴露过程，激活思维；注重数形结合，训练作图能力，培养想象力；揭示实际问题的空间形式和数量关系，培养 建模　能力。
五、举一反三
上课能听懂，作业能完成,就是成绩提不高。 这是高中阶段女生共同的 心声 。由于课堂信息容量小，知识单一，在老师的指导下,女生一般能听懂;课后的练习多是直接应用概念套用算法,过程简单且技能技巧要求较低,她们能完成。但因速度和时间等方面的影响，她们不大注重课后的理解掌握和能力提高。因此，要通过练习　套题 （知识性，技能性)、 类题 (基础类,综合类，方法类)、　变式题 (变条件,变结论，变思想,变方法）,对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析,做到 举一反三 、 触类旁通 ，有利于提高女生的数学能力。
六、思维训练
个人认为这也是最关键的一点,因为很多女生上课都很认真的听讲,对于同类型的题目模仿能力强，所以对于那些需要直接推理,更注重基础的选择题和填空题得分率很高。但对于那些考察空间能力,抽象概括能力，逻辑分析能力方面的解答题则得分率并不理想。但平时多注意下训练自己解答题,好好研究下答案解析,看看思路如何，这样可以训练自己逻辑分析能力和抽象概括能力。尤其是逻辑思维能力,这是高中数学能力的核心,也是抽象概括能力，空间能力，计算能力等的基础,显得尤为重要。逻辑注重过程，针对这一点,我认为高中女生做解元旦手抄报图片
答题一定要彻底搞清楚思路,过程，平时训练的时候可以在本子上通过画箭头等方式展现出自己的思路，然后对照答案解析，看自己的思路中哪一步跟答案不一样,也许这就是自己思路中不合理的点。当然,尽信书不如无书,答案解析中的方法不一定就是最好的，你完全可以提出自己更好的思路。
另外注意通过一题多解培养自己发散思维的能力。至于空间能力稍弱这一点，个人认为并不会影响高考立体几何题的解答(利用空间向量就完全搞定），所以不必过于担心。