我的启蒙老师姓马，她是我最喜欢的老师，马老师很幽默，我们全班都把马老师当做自己的“妈妈〞。
记的有一次，我刚要问马老师一个问题，你猜我叫成什么了，我叫成“妈妈〞了，全班都笑了，我觉得这大概是我太喜欢我的老师了吧，不只是我，后来但凡常常和老师在一起的也时不时也会说“妈妈〞。
现在我的启蒙老师离开了，她不再教这些愚昧的我们了，现在的老师我不太喜欢，因为她不会向我的启蒙老师一样再高一些幽默的笑话，好想我的马老师，真的好想。
我的启蒙教师，就是我现在的班主任一刘老师。
她从我上一年级开始陪伴到我二年级的好老师。刘老师在课堂上让我们多动脑思考，大胆发言，让我们有自信心，她讲课声音宏亮，经常用很幽默的笑话活泼课堂气氛，她知识渊博，很多成语脱口而出 。
我的启蒙老师
刘老师在生活上无微不至的关心我们，从作业到学习，她都为我们付出了许许多多。比方在讲试卷的时侯，她总会耐心地帮我们讲解有难度的题目。
刘老师不仅让我们学到了书本上的知识，还善于激发我们课外阅读的热情，鼓励我们读课外书，开启我们的心智。
刘老师的谆谆教导，使我明白了许多人生的道理，这就是我的第一个启蒙教师。
每个人都有自己的启蒙老师,我当然也有自己的启蒙老师.
我的母亲是一名教师,从小时候起.我的印象中,母亲是一个兰心慧质的人.
她经常拿着一张张卡片,念给我听.我那时以为她是从书上抄下来的,一直到现在,我才知道.那不是抄的,而是她记忆中最深刻的诗句.
她并且让我学着认识和背诵这些诗句.那时侯的我也许根本不懂,却培养起了读书与爱好文学的嗜好.这个嗜好一直伴随我到今天,让我受益匪浅.
现在,猛然想起小时候念诗的情景.原来,母亲就是我的启蒙老师.
新学期开学了，我们班新来了一位教语文的老师，而且它就是我们班的新班主任—马老师，她个子不高不矮，身材略微有点显胖，浓黑的眉毛下带着一幅红边框的眼睛，看起来很精神。
开学上第一节语文课前，同学们在教室纷纷议论，非常紧张，不知道新来的老师厉害不厉害，这是上课铃响了，大家马上坐在自己的座位上，教室里静悄悄的，只见马老师拿着课本走向讲台，先做了个子我介绍，和我们沟通，了解我们以前的情况，教室里紧张的气氛马上活泼起来了，这节课轻松的就过去了，马老师讲课非常认真，虽然声音有点小，但是很温柔。她平时对我们严格要求，希望我们每个人都有所进步。
这就是我们的新班主任——马老师。
随着时间的`流逝，我的知识在不断的丰富，但我都无法忘记我的启蒙老师。
我的启蒙老师姓乔，学生们都亲切地叫她乔老师。她长着两颗黑葡萄似的眼睛，眼睛上面长着两条弯弯的眉毛。她的这双眼睛与别人的眼睛不同，这双眼睛会说话。当你犯了错误的时候，这双眼睛就会一直看着你，好似在说：“犯了错误要改正，改正了还是好孩子。〞
直到你改正了错误，这双眼睛就会变得慈祥。当你做了好事的时候，这双眼睛也会一直看着你，好似在说：“你做得很好。〞
乔老师对待同学不平等。她对差生特别关心，每天牺牲自己的休息时间为他们补课，给他们讲学习方法。
乔老师总是不按学校的制度工作、休息。早上，离上班时间还有半小时，她已经在办公室工作开了。下午，放学铃声响了，别人都回家，她常说：“还剩一点，改完再走。〞
乔老师，是您，教给了我们许多知识，教育我们要爱祖国，爱人民。您是我们辛勤的园丁，让我们茁壮成长。
我的经典启蒙教师是爷爷，爷爷在不同的环境，不同的场所教我不同的知识，让我始终飞翔在常识的大陆中。
每应我吃饭时，我不把饭吃清洁，挥霍食粮。爷爷望瞅我说：“青青，爷爷教你一首诗吧，悯工‘锄禾日该午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒都辛苦。’意思是太阳在地地面照着农夫伯伯在种田汗水滴到洋面，我们吃的每一粒粮食，皆是农夫伯伯辛辛劳甜种下来的。
〞我清楚了爷爷谈话的用意，敏捷吃完了饭。
有时我跟妹妹吵架。爷爷对我和妹妹苦口婆心地说：“爷爷学你一首诗吧，七步诗曹植，‘煮豆焚豆萁，豆在釜中哭。标是共根生相煎何太急。’诗的意念是把豆秸烧了去煮豆子，豆子在锅中呜咽对豆桔说：‘原来咱们是长在统一根上的，替什么这么急把我煮了呢？’〞我一下理解了其中的情理：弟妹之间应当相互爱惜和气相处。
这就是我的经典开蒙先生—爷爷。
在我记忆里，我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的还是现在的班主任——教我们数学的端老师。
她留着一头乌黑的短发，很精神。喜欢穿深的衣服，打扮得总是很得体。眼镜后面有一双会说话的眼睛，透着智慧的光芒。最神奇的是她那张嘴，就像一个知识的宝库，我们想知道什么，她都会告诉我们。
记得有一次的数学课，端老师叫我们做第87页的第三项，其实这题也不难，而我却做错了，老师在教室走了一圈，看了我们做得怎么样，她叫刘星语答复，她说的答案和我的答
案不一样。
突然老师说：“这道题写错的同学站起来〞，我立刻站起来了，全班就我一个人站着，我的脸立刻红了，就低下了头，于是心里想怎么就我一个人错呢？真丢脸。恨不得一个地方钻进去。“杨雨婷她非常的老实，全班不至于就她一个人错吧？还有的同学也错了，〞这时好多同学也站了起来。
最后，老师给我们组加了一颗星。这就是我的端老师。
我相信在这个美丽的世界，每个人都有自己的启蒙老师，而且对自己的启蒙老师怀着深深的敬佩和感谢之情。
我正在受我启蒙老师的教导，这位启蒙老师就是现在正在教我的陶老师。她处事谨慎，虽然有时她说错字，同学们嘲笑她，但我的启蒙老师生气也要肚子里咽。她外表上看起来严肃，其实私底下很开朗，一点儿也不严肃，我和我的启蒙老师谈过一次话，使我很是自豪，我也很快乐。从那以后，我用心学习，但总是学不到“把书吐到肚子里〞的那种感觉，考试考了一个不理想的成绩。我感到惭愧，使以后两个月内快速学习，提高作文水平，阅
读、课后题我要多加练习、背。我还要感谢我的启蒙老师——陶老师对我的栽培，我敬佩她，尊重她。还要感谢数、英各科的老师对我们大家的教育。
俗话说“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
在我幼儿园时，有着一位美术老师，是她教给对绘画一无所知的我如何画好画，把画画得生动，画得美丽。
我5岁时，上幼儿园大班，我的绘画水平不高，每次画画时，只会用水彩笔在白纸上乱涂乱画，偶尔画几颗小星星。但是自从遇到了我的启蒙老师郭老师，我的美术水平一下子提高了。郭老师细心指导我，她告诉我：“画画也要有画画的根底，如果你想画好画，首先要观察你所画的物体，仔细观察他们的特点，再开始画，画画时，不能不认真，要把每样东西的线条都画出来，认认真真，一丝不苟，只有这样就能把画画好，我相信你。〞郭老师这样对我讲道。
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