部编版一年级语文上册第四单元综合素质评价
识字与写字(58分)
一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。(6分)
(cuán chuán)            星(xīn xīnɡ)                子(yè yiè)
(lán nán)                莲(cǎi chǎi)                小(shōu shuō)
二、给下面的加点字选择正确的读音。(5分)
1.我们要好好(  )保护(  )球妈妈。
2.进入(  )年级后,我认识了(  )好朋友,所以这(  )段时间过得快乐极了。
三、读拼音写笔画,并写出带有这个笔画的字。(8分)
hénɡ piě(  )         hénɡ zhé ɡōu(  )
piě diǎn(  )         shù wān ɡōu(  )
四、读拼音,写词语。(16分)
                       
                       
五、比一比,选一选。(6分)
               
儿(  )    走(  )    三(  )    (  )人    (  )天    (  )地
六、按要求填一填。(9分)
1.“可”共    画,第五笔是    。 
2.“里”的笔顺是              ,共画。 
3.“西”的笔顺是            ,组词:。 
4.“会”共    画,部首是    ,组词:。 
七、用“”画出下面句子中意思相反的字。(8分)
1.这条路的南边是小河,北边是田地。
2.树上的苹果有大的,也有小的。
3.我把开着的电灯关上了。
4.这张纸的正面是个娃娃,反面是美丽的花朵。
积累与运用(15分)
八、按要求完成练习。(15分)
1.读一读,连一连。(8分)
2.背一背,写一写。(7分)
(1)江南 采莲,莲叶何田田。
(2)我在小小的船 坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的
(3)天气凉 ,树叶黄 ,一片片叶 从树 落下来。
阅读与感悟(14分)
九、课外阅读。(14分)
秋叶飘飘
红的蝴蝶,黄的小鸟,在空中飞翔,在风中舞蹈。
不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报,告诉我们秋天已经来到。
1.短文一共有  个自然段,标上自然段序号。(4分) 
2.“红的蝴蝶”指的是(  ),“黄的小鸟”指的是(  )。(填序号,4分)
①蝴蝶            ②小鸟            ③红叶            ④黄叶
3.秋叶飘飘,告诉我们什么?用“  ”画出来。(3分) 
4.如果给本文配图,你认为哪一幅合适?用“√”选出来。(3分)
(1)(  )        (2)(  )
表达与交流(13分)
十、想一想,选一选,在“○”里打“√”。(4分)
梦梦看见邻居哥哥在跳绳,想和他交朋友。梦梦可以怎么说呢?
1.你好!我叫梦梦,你叫什么名字呀?
2.喂!跳绳给我玩一下。
3.我也喜欢跳绳,我能和你一起玩吗?
4.哥哥,你会打羽毛球吗?可以和我一起打吗?
十一、按要求完成练习。(9分)
1.下面的图片分别对应哪个季节?选一选。(填序号,4分)
①春天  ②夏天  ③秋天  ④冬天
                           
(  )                (  )                    (  )                (  )
2.你最喜欢哪个季节?为什么?想一想,写一写。(没学过的字写拼音,5分)
我最喜欢   天,因为。 
答案
花儿开了
一、chuá xīn y ná cǎ shu
二、1.de dì 2.yī yì yí
三、   示例:子       示例:月
   示例:女     示例:儿
四、天上 女儿 东西 大人
四月 里头 可是 开口
五、子 了  天 大  四 田
六、1.五  2. 七
3. 示例:东西
4.六 人 示例:不会
七、1.  2.  
3.  4. 
八、1.
2.(1)可 (2)里 天
(3)了 了 子 上
九、1.2 标自然段序号略。  2.③ ④
3.告诉我们秋天已经来到。 4.(1)√
十、1.√ 3.√ 4.√
十一、1. ③ ④ ② ①
2.示例:冬 我可以和伙伴们一起堆雪人
部编版一年级语文上册句子专项训练
一、 连词成句。(填序号)
1. ①荷叶 ②凉伞 ③是 ④鱼儿 ⑤的