关于诚信主题的班会5篇〔通用〕
班会它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。下面给大家分享一些关于关于诚信主题的班会5篇,希望能够对大家有所帮助。
    关于诚信主题的班会篇1
    一、教学目标
    1、知识目标
    了解诚信的内涵,认识诚信的根本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
    2、能力目标
    培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,老实做人。
    3、素质目标
    增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华老实守信美德
    二、班会重点和难点
    1、班会重点
    (1)理解诚信的根本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;
    (2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;
    (3)在日常生活中努力践行诚信,做老实守信的人。
    2、班会难点
    (1)理解诚信是立身之本和交往之道;
    (2)了解生活中诚信的复杂性。
    三、班会方法
    典型事例分析法、讲授、讨论
    四、课前准备
    1、教师
    (1)课件准备。
    (2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。
    2、学生:
    收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
    五、班会过程
    (一)导入:创设情境——诚信银行开幕仪式
关于诚信的格言    为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取“诚信元〞!活动规那么:但凡弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、答复有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。
    (二)解密诚信银行
    1、说文解字话“诚信〞(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。 (学生讨论,教师引导)
    诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:“诚,信也〞,“信,诚也〞。可见,诚信的本义就是要老实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本,是企业和个人的第二张身份证。
    2、诚信故事大展示
    要求:发挥集体智慧,以小组为单位搜索诚信正反面故事,争取第一枚诚信元。
    教师:“狼来了〞的故事妇孺皆知,小男孩因为一再说谎,而导致说话无人听,最后被狼吃了。其实,吃他的并非是狼,严格地说是他那不诚信的品质。古往今来,有关诚信的的美德故事还有哪些?从这些故事中你了解到什么是诚信?
    小结:诚信即老实守信。就是实事求是,老实做人,做事讲信用。
    (三)与诚信有关的小故事:
    1、曾子杀猪
    曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。〞妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。〞曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。〞于是曾子把猪给杀了。
    2.小珊迪的故事
    18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧〞,小男孩儿说道。“我不买〞。绅士答复说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢〞小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀〞,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱〞。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。
    晚上,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了〞“你的哥哥呢?〞绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢〞,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!〞去了男孩儿的家一看,家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!〞绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承当起来。
    关于诚信主题的班会篇2
    活动主题:让诚信伴我们同行
    活动目的:通过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个老实守信的人。
    活动内容:
    一、 揭示课题
    学生主持:同学们,听说过狼来了的故事吗?(听说过)。那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。从而让我们知道了诚信是做人之本,不管对人或对事,我们都要做到不说谎,不作假,不骗人,做个老实守信的好学生。
    老师主持:是啊,老实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为现代小学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢?今天我们全班同学特以“诚信〞为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。
    二、 你说我言:心中的“诚信〞
    学生们的自由发言、交流、讨论的过程。
    师小结:大家的自由讨论很热烈,都说出了自己的疑问和看法,至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里都由一个衡量的标准。同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的“诚信〞是什么。
    三、 诚信故事大家讲
    同学们用自己喜欢的方式讲自己知道的诚信故事:
    __美国总统华盛顿与樱桃树的老实故事
    __宋濂守信的故事
    __宋庆龄遵守诺言的故事
    __曾参杀猪的故事
    __卓恕交友守信的故事
    四、 我身边的诚信典范
    学生主持过渡:听了刚刚的`这些诚信故事,真的是让我们感受深刻,而且我也知道,就在我们班上也有很多这样的同学,他们老实守信,深得大家的喜欢。同学们,为什么不好好的夸夸我们身边的这些诚信模范呢?
    小组合作挖掘身边的事例,然后进行交流。
    五、 我的不诚信感言
    老师多媒体出示多组学生不诚信的漫画;请同学们反思一下自己的行为,有没有类似的经历?如果今天你能在同学面前大胆说出来,这不也正是老实的表现吗?
    同学们自我反思,自由发言或是记在课前发给同学们的诚信反思卡上。
    小结:诚信就是不骗自己和别人,并真心对待自己和别人,也许我们曾经犯过错,但是,只要我们认识到自己的错误,并知错就改,我们依然是老实守信的好学生。
    六、 我说我做诚信,让诚信伴我同行
    对于诚信,每个人都有自己不同的理解,搜集和自制有关诚信的名言或格言,以催促自己时刻做好诚信之人。
    学生交流搜集和自编格言,与大家分享
    七、 总结
    诚信是做人的一种品质,是与别人和睦相处的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,让诚信伴我们同行,为将来的人生道路打下坚实的根底。
    关于诚信主题的班会篇3
    一、时间保证
    学校从本学期开始将两周举行一次主题班会课。
    二、班会选题
    班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式,及时标准学生行为,及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点,适时适度地进行教育,树立典型并发挥其辐射带动作用。本学期将主要从以下几方面开展主题班会教育活动: