《家》读后感通用15篇
《家》读后感1
  《乖孩子和破坏家》是一篇很好的故事，是《101个勤学故事》中摘抄的。这篇故事主要讲的是；有这两个孩子，哥哥很听话，学习勤奋，弟弟则不同，成绩很好，但调皮捣蛋，经常闯祸，老师，父母都拿他没办法。这两兄弟都喜欢玩具，但对玩具的态度不一样。弟弟总是把玩具拿来拆卸成一堆，再设法的装好他。更多的时候，他把玩具拆卸开就不能重新安装了。为此，他的父母没少责备他。爸爸说；“你天生就是个破坏家！"妈妈叹气：“你要有你哥哥一般听话，我就抄操点心了。”的确，在哥哥的手里玩过多年的玩具依旧完整如新。
  谁知，长大后，弟弟成了大名鼎鼎的机械专家，而哥哥却成了车间里一个从事简单工作的装配工人。这个故事的结尾是始料未及的客观地讲，调皮捣蛋的弟弟学会的是破坏，乖巧听话的哥哥是维持。表面上看，我们似乎应该肯定哥哥，但事实上证明该肯定的是弟弟。谁说调皮捣蛋，爱搞破坏的孩子注定没有出息，只会让人操心，担心烦心？那些最绝妙，最富有创新的方法，往往是调皮捣蛋的孩子想出来的，那些善良，最能打动人心的举动，往往是最爱搞破坏的孩子做出来的。在我们成长的道路上，不妨来一点破坏吧！大人们或许不喜欢用
于破坏，敢于破坏的小孩儿。但是，长大以后，最有成就的人往往就在这些人当中产生。
《家》读后感2
  我爱书，在我看来，书总透着一股清香的书蕴，让人情不自禁想要靠近它，翻阅它。从小到大，我读过不少书，从最初的带拼音的一些小读本：《七只小猪》《小红帽》等。随后我便提高难度读些童话集：《安徒生童话》《格林童话》等。接着读些蕴含小道理的书：《寓言故事》《小智慧故事》等。后来便读些历史书，诗词书：《唐诗三百首》《上下五千年》《史记》等。最后看些反映某个时代形势的长篇小说：《红岩》《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》等。随着年龄的增长，书的种类也各不相同。
  其中，我觉得最有价值的一本书是巴金所著激流三部曲中的——《家》。这本书主要讲在五四运动推起的浪潮后，一年青人不屈于旧礼教，不赞同封建思想，于封建家族制度斗争到底的故事。在过程中，他们失过，拥有过，痛苦过，快乐过……他们在这林林总总的经历中成长，升华人格，意志坚定，从而快速强大起来。
  我觉得《家》是哪个封建未除，革命新生时代的一个缩影，是那个时代的心声，是那个时
代的千姿百态的社会风俗画与人文风景线。在那样一个封建思想根深蒂固的年代，《家》是一部很好反映当时社会状况的文学记录，具有很高的价值。《家》的记录让我们更加了解当时社会的黑暗。
  每本书，都有其独特的书蕴。而这些书蕴则是书的精华所在。所以，多读书，读好书，让清香书蕴充实你，使你成为一个有修养的现代文明人。
《家》读后感3
  托马斯曼的写作风格显著，把欧洲贵族生活如此事无巨细又丝丝分明的描写，也称得上是德国曹雪芹了。
  在他的笔下，一个百年家族如何经历四代人轰然倒塌，写得是那么顺其自然。在读的时候感觉每一件转折的事情都发生得那么自然而然，以至于当读者全身心投入到书里时，甚至不能站在上帝视角分析利弊，会和书中的约翰波登勃洛克一样眼睁睁看着事件发展下去。
  从老约翰的辉煌，到最后一代约翰变卖家产身患重病最后不得不跟随母亲回娘家，在读的过程中根本感受不到故事情节已经发生了这么大的转折。原来大起大落也可以写得这么举
重若轻，真是厉害。书中主要的三个人物：约翰、安东妮和克里斯蒂安三兄妹刻画得十分饱满，读起来很有趣，我最喜欢读安东妮。
  另外，书里有很多对天气风景的描写，以及对人性的探讨都非常值得琢磨，看得出来作者知识面的广泛。同样的感觉在他的另一部长篇《魔山》（我也非常非常喜欢读，特别喜欢主角在疗养院的日子）里存在，也难怪他会拿诺贝尔了！
家 读后感  最后要酸一下托马斯·曼的一生，出生在一个优渥的家庭，从小接受文学熏陶，娶的妻子也是知识分子，生的几个小孩也各各争气。跟与他同时代且同为德国人的黑塞比起来，他是真·上帝宠儿型作家！
《家》读后感4
  最终读完了《家》的最终一页，心中澎湃的浪花却没有平息。它的故事情节跌宕起伏，带给了我欢笑，悲伤，气愤，和失望……
  《家》描述的是一个封建的大家庭的悲欢离合。在这样的家庭中，有着不可避免的明争暗斗，纠纷，不公与压迫。但又因为身处于新文化运动的开始时期，却也有令人感到惊奇的
反抗。
  在封建社会的残酷迫使下，一年轻可爱的生命受苦，煎熬，甚至是失去生命，因而故事中带着血和泪，带着控告与悲愤的呼声。把斗争的剑刺向了极度腐朽的封建社会以及害人的封建礼教，并暗示它走向灭亡道路。
  我觉得书中最有魅力的东西就是矛盾。主人公中觉慧一象征着一端，觉新连同老太爷一象征着另一端。关于觉慧的个性，第三回就已经明显了——幼稚、叛逆、热情。刚在督军暑怀着满腔活力抒发了多时积累下的愤慨，却又在家里和老太爷吵上了一通。
  于是，觉新的话语在旁边构成了鲜明的比较：“其实爷爷跟你说什么话，你只要不声不响地听着，让他一个人去说，等他话说够了，气平了，你答应几个‘是’就走出去不是更简单吗？”好一次矛盾，好一次思想的撞击。
  说到觉新，便让我想到了梅：在觉新明白自我的订婚日后，“他绝望地痛哭，他关上门，他用铺盖蒙住头痛苦。他顺从了父亲的意志，没有怨言。可是在心里他却为着自我痛哭，为着他所爱的少女痛哭。”在父亲告诉他要去西蜀实业公司，在他面临着一生的梦想被强制
剥夺之时，“一个念头在他的脑子里打转：‘一切都完了。’他的心里藏着不少的话，可是他一句也不说。”又是矛盾，又是思想的撞击。
《家》读后感5
  读过巴金的《家》之后，虽然对那个年代的事不是很多的了解，但是能够看懂，而且书中有一个个性显着的气息：到处闪耀着青春的彩。这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样：“永生在青春的原野”，“我始终记住：青春是美丽的东西。而且它一向是我的鼓舞源泉。”巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。而《家》的那些子弟们正代表了社会中形形的人物。例如：高家中专横、衰老、腐朽的最高统治者高老太爷。他代表的正是政府机构中、贪婪的官员。那些官员仗着自我的官职，随意支配人，在无形中，人们对他产生了怨恨，对他也产生了无形的威胁。
  还有像狡猾贪婪的四老爷克安的贪官，他们运用自我的小聪明，毫无顾忌地从公家手中“榨钱”，行贿受贿是样样不缺。社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年，他们整日沉迷于网络的虚拟世界，他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。尽管有如此之多的“乌云”，但它永远遮挡不住“太阳”的光辉。