幼儿园大班音乐江南春教案
为了让孩子们更好地理解中华文化，同时培养他们的音乐鉴赏能力，我们在幼
儿园大班开展了一次“江南春”音乐教学活动。
春教案教学目标
2.培养孩子们的音乐审美能力，提高他们的音乐鉴赏水平；
3.通过多媒体的方式，激发孩子们的学习兴趣，促进他们的认知发展。
教学内容
1. 音乐欣赏
我们选取了古琴演奏家吕思清的《江南春》演奏视频进行音乐欣赏。在播放视
频的同时，我们向孩子们介绍了古琴的历史、种类、演奏技巧等相关知识，让孩子们对古琴有更深入的了解。同时，我们让孩子们在欣赏中体会这首曲子的旋律、情感和内涵。
2. 手工制作乐器
为了让孩子们更好地了解传统音乐文化，我们让他们进行手工制作乐器活动，
制作简单的龟背镜、扇子等乐器。在制作过程中，我们与孩子们分享古琴等古代乐器的历史、文化背景等知识，让孩子们了解乐器的种类、用途等方面的内容。
3. 制作音乐小报
我们让孩子们自己创作音乐小报，让他们通过文字、图片等多种形式表达对“江南春”曲子的感受与理解。这样的活动不仅锻炼了孩子们的综合能力，还促进了
孩子们对音乐欣赏的深入理解。
教学方法
1.以多媒体的方式进行音乐欣赏，使孩子们更加生动、形象地理解音乐；
2.采用手工制作的方式，让孩子们更加深入地了解传统文化；
3.激发孩子们的学习兴趣，提高他们对音乐的鉴赏能力。
教学效果
在这次音乐教学活动中，孩子们不仅更加深入地了解了中国传统乐器——古琴，还通过手工制作、小报制作等多种形式深入了解了“江南春”曲子的内涵。同时，他
们的音乐鉴赏能力也得到了提高，通过欣赏和创作，他们更好地领会和体验了传统音乐文化的魅力。
总结
通过这次教学活动，我们让孩子们更好地了解了中国传统乐器和传统音乐文化，提高了他们的音乐鉴赏能力和综合素质。希望今后能够继续开展类似的音乐教学活动，让孩子们更好地了解和发掘中国传统音乐文化的价值。
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