以下为店铺⼩编为您整理的⼲部教育培训⼯作总结，希望对您有⽤。
总结⼀：
20XX年，为做好本单位的⼲部教育培训⼯作，推进少数民族⼲部⼈才队伍建设，进⼀步提⾼民族⼯作⼲部的素质和能⼒，我局在县委、政府的领导和州民宗委的指导下，坚持以邓⼩平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《⼲部教育培训⼯作条例》，按照加强党的执政能⼒建设和先进性建设的要求，努⼒创新培训内容，改进培训⽅法，整合培训资源，提⾼培训质量，全⾯落实⼤规模培训⼲部、⼤幅度提⾼⼲部队伍素质的战略任务，教育培训⼯作呈现出良好的发展态势，取得了较好成效，现将有关情况汇报如下：
⼀、开展⼲部教育培训的基本情况
围绕全县中⼼⼯作，以县党校、县职教中⼼培训为主阵地，共举办培训班2期，参加培训班3期，共培训⼲部及其他⼈员67⼈。其中，以提⾼理论⽔平、政策法规、综合能⼒为重点，举办民族⼯作联络员培训班1期，培训⼈员14⼈；以提⾼农村少数民族妇⼥实⽤技术为重点，举办少数民族妇⼥“双学双⽐”培训班1期，培训⼈员50⼈；以贯彻学习党的⼗七届六中全会和省委⼗届⼗⼆次全会精神为重点，参加县委
党校中青班培训1期，培训股级⼲部1⼈；以提⾼业务能⼒为重点，参加党处代表⼈⼠及经济增长⽅式培训班各1期，培训⼲部2⼈。
⼆、主要做法
(⼀)切实加强组织领导。我局始终把⼲部培训作为⼀项重要⼯作来抓，每次办班，局党组均召开会议对有关问题进⾏专门研究；培训期间，局主要领导都亲⾃参加，作开班动员和结业总结，有的班次，局主要领导亲⾃授课，起到了督促带头作⽤，激发了学员参训的积极性和主动性。
(⼆)积极探索⼲部教育培训的新途径、新⽅式。在⼲部培训⼯作中，坚持打破单⼀培训模式，努⼒向多层次、多类型、多渠道⽅向转化，采取课堂授课与组织研讨、⼤会交流相结合，请进来与⾛出去学相结合等多种灵活⽅法，较好地调动了⼲部参加学习的积极性，提⾼了培训教育效果。
(三)努⼒强化⼲部教育培训管理。坚持点名培训、计划培训和⿎励⾃学相结合，推进了⼲部教育培训⼯作规范化。强化培训⼯作纪律，确保培训效果。
三、存在的问题及对策
我局的⼲部教育培训⼯作虽然取得了⼀些成绩，但还存在⼀些不⾜和问题，主要表现为以下⼏个⽅⾯：⼀是少数⼲部对培训⼯作的重要性认识不⾜，有重⼲轻学思想，参加培训学习的主动性不强。⼆
是在县级培训多，外出培训少，培训内容不能满⾜⼲部多元化的需求，在培训内容的设置上没能很好地体现“缺什么、补什么”的原则；三是理论课多，社会实践课少，参观学习考察少。
下步⼯作措施：⼀是进⼀步加强宣传教育，不断提⾼⼲部对培训⼯作重要性的认识，增强参加培训的⾃觉性。⼆是加⼤调查研究，及时调整培训思路，丰富培训内容，紧紧把握时代脉搏，切实增强培训的针对性和实⽤性。三是创新培训⽅式，增强培训的灵活性和趣味性。
四、20XX年⼲部教育培训⼯作计划
(⼀)举办少数民族培训班1期，培训对象为优秀少数民族党员⼲部、妇⼥⼲部、⾮党⼲部。
(⼆)举办民族宗教政策培训班1期，培训对象为实⾏民族⼯作联席会议制度成员单位的分管领导和联络员。
(三)举办农村少数民族妇⼥实⽤技术培训班1期。
五、对上级民委⼲部教育培训⼯作的意见和建议
(⼀)加⼤基层民宗部门⼲部培训⼒度。基层民族宗教⼯作者社会实践经验多，但政策理论⽔平还需进⼀步提⾼。
(⼆)选派⼲部到较⾼层次培训机构培训。现县级民族⼲部多是参加本级培训，参加⾼层次培训机构培训有利于学员开阔视野，汲取新的理念和知识。
(三)加⼤培训经费投⼊。受培训经费的制约，县级民宗部门培训的现状是以抽调⼈员参加培训为主，主动有针对性组织的培训少。
总结⼆：
20XX年，我局⼲部教育培训⼯作在县委、政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，深⼊贯彻《2015-2020年⼲部教育培训改⾰纲要》，创新培训内容，改进培训⽅法，整合培训资源，提⾼培训质量，为全局⼯作顺利推进提供了有⼒的⼈才保证和智⼒⽀持。现就⼀年来全局⼲部教育培训⼯作情况总结如下。
⼀、基本情况
20XX年，我们紧紧围绕全县中⼼⼯作任务，精⼼组织实施业务知识讲座、廉政党课、党风廉政教育、消防安全知识讲座、“⼗⼋⼤精神”学习活动，积极参与省、市、县组织的《招投标实施条例》培训、“加强和创新社会管理”培训、“众观念和众⼯作能⼒”培训、政府采购专管员培训、公务员⾻⼲培训。全年共开展、参与各类培训活动18次，参与⼈数达312⼈次，是全局⼲部总数的11倍。⽬前全局拥有9名⼯程师，5名招标师，2名会计师，专技⼈员⽐例达到了50%以上。
⼆、主要做法
1、树⽴创新型的⼲部教育培训理念。树⽴以⼈为本、服务⼤局和全员培训的理念，严格遵循以⼈为本、因⼈施教的原则，坚持把每名⼲部都纳⼊⼲部教育培训范围，围绕全县“领跑中西部、进军前⼗强”的⽬标，把提⾼各级⼲部服务科学发展、推动中⼼⼯作的能⼒作为⼲部教育培训的出发点和落脚点，不断加⼤党员⼲部在经济、社会、⽂化、科技、法律、领导科学等领域的学习提⾼，增强教育培训的针对性、多样性和实效性，使⼴⼤党员⼲部真正学为所需、学有所获、学以致⽤、⽤有所成。
2、建⽴长效性的⼲部教育培训机制。⾼度重视党员⼲部教育培训⼯作，不断加⼤⼈、财、物的投⼊⼒度。⼀是把加强领导、统筹规划。成⽴由局长任组长，党组⼈员为成员的党员⼲部培训⼯作领导⼩组，明确⼯作职责，定期研究培训⼯作，履⾏协调指导作⽤。制定出台了《长沙县招标采购局学习培训制度》、《长沙县招标采购局年度培训计划》，加强统筹规划、组织协调和综合管理。⼆是落实经费、加⼤投⼊。在全局厉⾏节俭、经费紧张的情况下，坚持优先预算安排⼲部教育培训⼯作经费，保证培训⼯作的正常开展，奖励通过专业考试和职称的⼲部，充分调动⼲部参与培训学习的积极性。三是把健全制度、强化考核。积极创建学习型党组织，建⽴⼲部教育培训责任⽬标考核制度，坚持⼲部教育培训⼯作任务完成情况列⼊全局绩效考核，以考促学，营造良好的学习氛围。
3、构筑全⽅位的⼲部教育培训⽹络。⼀是坚持开展“每⽉⼀课”。采⽤⼲部授课、集中学习、廉政党
课、专家讲座、同⾏交流等灵活多样的形式，紧跟时代步伐，及时更新观念，先后组织了招标采购知识问答、政府采购业务学习、招标信息与招标⼯作学习、财务业务知识学习、党风廉政教育、⼗⼋⼤精神学习等活动10次，全⾯提⾼⼲部职⼯的业务素质和综合素养。⼆是积极参加各类培训。先后积极选派35名政治素质好、⼯作表现突出、有培养前途和发展潜⼒的⼲部，推荐参加上级部门举办的各种培训学习，提⾼了⼲部的思想政治素质和业务⼯作能⼒。三是主动搭建学习平台。充分利⽤⽹络、报刊等资源，⾃5⽉起在《今⽇星沙》上开设宣传专栏，连载招标采购知识问答23期，促使参与招标采购的主体能够熟知法律法规并依法办事。开展普法宣传共计2230⼈次，3⽉宣传《招投标法实施条例》200⼈次;2015年6⽉29⽇适逢《中华⼈民共和国政府采购法》颁布⼗周年，联合财政局通过悬挂横幅、展出展板、连载报道、现场咨询等⽅式进⾏⼴泛的法制宣传，达2000⼈次。建⽴新闻发⾔⼈制度，开通政务微博，加强⽹络舆论引导，及时更新宣传橱窗和电⼦屏，完善⽹站信息审核以规范发布流程，局⽹站管理和更新情况排名前列。四是⼤⼒推进专业教育。积极⿎励和⽀持⼴⼤⼲部报考招标师、建造师、⼯程师、会计师等专业考试，对通过考试、成绩优秀者给予⼀定物质奖励，全⾯提⾼⼲部的业务素质⽔平。
三、存在问题和下步打算
今年我局的⼲部教育培训⼯作虽然取得了⼀定的成绩，但仍然存在⼀些差距和问题，主要表现在：⼀是部分⼲部学习主动性有待提⾼。部分⼲部不能持之以恒地坚持理论学习，对具有前瞻性、指导性的
理论学习得不够，对⼯作中遇到的新情况、新问题缺乏深层次的分析能⼒。⼆是培训内容和培训⽅式有待改进。⼲部培训的普遍性需求和不同级别、不同层次、不同岗位的特殊要求结合不紧密，理论教育⽅式⽅法陈旧单调，专业培训精细化、个性化⽔平不⾼等。三是学习培训的深度有待加强。有的学习培训缺乏培训者与被培训者之间的互动、交流，培训采⽤听课灌输的⽅式，被培训者难以深⼊思考，获得较深体会。
20XX年，我们将严格按照党的⼗⼋⼤的要求和上级统⼀部署，进⼀步总结经验，开拓创新，加⼤培训⼒度，切实提⾼全局⼲部队伍整体素质，为推动全县经济发展发挥积极的作⽤。
1、进⼀步夯实培训基础。强化组织领导，着重抓紧抓实⼲部教育培训，制定计划，定期总结，把⼲部教育培训⼯作落到实处，切实解决⼲部培训不平衡的问题。加强学风建设，建⽴学风建设督查制度，把学风情况纳⼊⼲部培训考核评价体系，作为衡量⼲部作风好坏的重要标准，推动学风建设取得新成效，充分调动⼲部参加学习培训的主动性。
2、进⼀步丰富培训内容。以强化理论武装为重点，提⾼思想政治素质。坚持⽤中国特⾊社会主义理论体系和党的路线⽅针政策和国家法律法规武装⼲部的头脑，⽤改⾰开放的⽣动实践和宝贵经验启迪⼲部的思维，⽤党的优良传统和作风美化⼲部的⼼灵，引导⼲部时时刻刻讲党性、重品⾏、作表率，增强忧患意识，切实做到为民、务实、清廉。以能⼒培训为重点，提⾼解决实际问题的能⼒。重点提
⾼各级⼲部准确运⽤科学理论指导实践，推动⼯作创新发展的本领，贯彻党的路线⽅针政策，结合实际创造性地开展⼯作的本领，运⽤掌握的知识、经验分析解决现实问题的本领和提出新思路、采取新举措、开创新局⾯的本领。
3.进⼀步优化培训⽅式。增强培训的针对性，充分听取⼲部对培训需求、教学内容、教学形式等⽅⾯的意见建议，并以此为依据合理安排教育培训。改进⽅法，增强培训的实效性。推动培训重点由知识培训为主向党性锻炼、能⼒训练、思想和⼯作⽅法培养转变；教学⽅式由课堂讲授为主向现场教学、情景模拟、案例研讨、互动式教学、⼼理调适等⽅式相结合转变，提⾼在学习锻炼中发现问题、分析问题和解决问题的实际能⼒。
总结三：
今年以来，我县⼲部教育培训⼯作在县委的⾼度重视和市委组织部的具体指导下，努⼒创新培训内容，改进培训⽅法，整合培训资源，提⾼培训质量，全县⼲部教育培训⼯作呈现出良好的发展态势，取得了较好成效。
⼀、基本情况
按照强党性、感党恩，提素质、有技能，懂管理、会发展的总体要求，多形式加强党员⼲部教育培训。
举办培训班9期，对48名⼤学⽣村官、136名党务⼲部、80名贫困村党组织书记、636名新党员、27名乡镇挂职副书记、1052名村(社区)⽀书主任以及县直1000多名股级以上⼲部进⾏了集中培训；选派27个乡镇党政⼀把⼿赴⼭东寿光、市委党校等进⾏短期培训；邀请“天⾏健感恩励志教育”全国巡回演讲专家南翎绍雄对县直1000名股级以上⼲部进⾏了感恩教育。
⼆、主要做法
1、加强领导，制订规划。为抓好20XX年度⼲部教育培训⼯作，制作了年度⼯作安排计划，提出了20XX年⼲部教育培训⼯作的总体要求和主要任务。重点抓好双增⼯程，⼀是增德⼯程，⼆是增才⼯程。建⽴五个培训讲堂，分别为领导⼲部讲堂、专家学者讲堂、⽹络培训讲堂、互动交流讲堂、辅导学习讲堂。实施五个⼀批计划，即上级调训⼀批、县内主训⼀批、单位内训⼀批、系统专训⼀批、组织外训⼀批。实现⼲部教育培训的扩⾯增量。
2、分类培训，合理分⼯。按照“分级负责、分层实施、分类施教”的原则，对全县⼲部教育培训⼯作任务进⾏了合理分⼯。⼀是上级调训的⼲部由县委组织部负责配合上级组织部门做好选派⼯作。⼆是全县科级⼲部、村(社区)党⽀部书记和主任由县委组织部牵头组织培训。三是乡镇⼀般在职⼲部、其他村组⼲部由乡镇党委负责组织培训，县直机关党政事业单位⼀般在职⼲部由各单位组织培训。四是专业技术⼈才、企业经营管理⼈才等由科协、科技局、农牧科技局等相关部门组织培训。五是下岗职⼯
、待业青年、外出务⼯⼈员等由县总⼯会、县⼈社局等部门单位组织培训。县委组织部对其他部门单位组织的教育培训⼯作进⾏督促检查和指导。
3、创新内容，改进⽅式。针对新形势下⼲部多样化的学习需求，努⼒做到按需施教、训有实效、学有所获。充分发挥党校和村级活动场所的主阵地作⽤，采取请进来、⾛出去、产学研相结合等多种培训形式，切实抓好各类培训⼯作。积极创新⽅法，把握需求，转变培训理念，变完成式学习为终⾝学习，灌输式学习为互动式学习，切实解决学⽤分离的问题。
三、存在问题及对策
我县⼲部教育⼯作在县委、县政府的正确领导和⼤⼒⽀持下，较好地完成了年度培训⽬标任务，⼲部队伍整体素质有了明显的提⾼，有⼒地促进了县域经济的快速发展。但仍存在着⼀些问题，主要表现在：⼀是少数⼲部对教育培训⼯作认识上存在着偏差，学习的⾃觉性、主动性不⾼;⼆是培训⽅式⽐较单⼀，层次不⾼，缺乏吸引⼒和活⼒；三是培训内容不能满⾜⼲部多元化学习需求，培训的针对性不强；四是师资⼒量⽐较薄弱。
针对以上问题，结合我县实际，我们将从以下⼏⽅⾯改进和加强⼲部教育培训⼯作。
1、进⼀步明确培训任务。进⼀步明确20XX年培训⽬标，拟定好培训计划。重点抓好以下⼏个⽅⾯的
培训班次：以提⾼执政能⼒建设为重点，举办科级领导⼲部培训班；以加强⼈才队伍建设为重点，举办专业技术⼈员培训班；以提⾼农村⼲部理论⽔平和致富能⼒为重点，举办农村党⽀部书记、村主任培训班。
2、进⼀步做好⼲部教育培训的基础性⼯作。⼀是做好⼲部培训需求的调查⼯作。要针对不同层级不同部门不同学历层次不同专业的⼲部对培训内容的具体要求，制订教育培训⽬标和内容。⼆是不断加强⼲部教育培训的载体和阵地建设。做好县委党校主阵地建设，充分利⽤现代远程教育终端站点建设改进教育⼿段，搭建新的教育培训⼯作平台。
3、进⼀步改进培训⽅式⽅法。积极创新⽅法，把握需求，转变培训理念，变完成式学习为终⾝学习，灌输式学习为互动式学习，切实解决学⽤分离的问题。⼀是内容安排上，要做到按需施教，分级分类，讲求实效。要着眼于解决现实⼯作中的理论和实践问题，增强培训内容的针对性、实⽤性，不能为培训⽽培训。⼆是在培训形式的选择上，要在搞好常规理论教育培训的基础上，注重发挥学员讨论交流、参观考察和实践锻炼在教育培训中的作⽤，有计划有⽬的地组织⼲部特别是年轻⼲部到经济发达地区学习考察，到经济建设第⼀线进⾏实践锻炼。三是在培训⽅法的运⽤上，要借鉴外地先进的培训⽅法和技术⼿段，创造条件增强学员与教员、学员与学员之间的交流与互动，增强教育培训的吸引⼒，提⾼培训⼯作的实际效果。
总结四：
近年来，XX地税局认真贯彻落实省局党组的部署要求，把教育培训作为提⾼⼲部队伍素质的基础⼯作来抓，以提⾼针对性、实效性、侧重性为重点，坚持⾼起点规划、⼤幅度投⼊、全范围覆盖、⾼标准要求，在全系统⼴泛开展各种形式的教育培训⼯作，有效提⾼了⼲部队伍素质，对全系统各项⼯作推进起到了积极促进作⽤。
⼀、把握三个要求，制定三年规划
⼀是正确认识和把握改善⼲部队伍内部结构所提出的要求。xx地税⼲部队伍结构⼤体上包括三部分，第⼀部分是1994年国地税分设划转⼈员，这部分⼈员具有⾮常丰富的税收征管实践经验和基层⼯作经验，但年龄偏⼤，学历偏低，知识结构相对
⽐较陈旧，能够适应信息管税要求的⼈才⽐较少；第⼆部分是历年以来通过考试进⼊地税部门的⼤学⽣，这部分⼈员虽然年富⼒强，具有较⾼的学历和理论知识，但相对缺乏税收征管实践经验和基层⼯作经验；第三部分是部队转业⼲部，这部分⼈员的特点是组织纪律性⽐较强，但理论知识和税收实践经验严重不⾜。上述队伍结构⽅⾯存在的突出问题，严重制约了地税⼯作⽔平的进⼀步提升。
培训工作总结 ⼆是正确认识和把握适应税收⼯作客观环境变化所提出的要求。随着经济社会的不断发展，税收⼯作的客观环境已经发⽣了⾰命性的变化，快速膨胀的管理客体与相对发展相对滞后的管理主体之间的⽭盾越来越突出，纳税⼈数量和规模不断增加，经济活动⽇趋频繁复杂，偷税漏税的⼿段越来越隐蔽，
税收⼯作客观环境的改变对税务⼲部素质能⼒的要求也越来越⾼，必须具备较⾼的政治素质和明辨是⾮能⼒，始终坚持正确的政治⽅向。具备较为丰富的知识储备和较⾼的业务能⼒，能够适应信息管税的需要。同时，还必须具备良好的廉洁意识和个⼈品格，能抵御各种诱惑和侵蚀。
三是正确认识和把握更新税收知识体系所提出的要求。近年来，与社会主义市场经济理论和实践⽇趋成熟完善相适应，我国的税收理论体系、会计理论体系、财税法律法规体系正处于⼀个⾼速发展改⾰的过程当中，新理论、新法规、新政策层出不穷，⽇新⽉异，与此同时，税收管理也正在向“科学化、规范化、精细化、信息化”发展，要求地税⼲部必须不断加强学习，更新知识结构。
根据上述要求，xx市地税局按照省局统⼀部署，制定了《xx市地⽅税务局20XX-20XX年三年教育培训规划》，要通过三年的努⼒，使全市地税系统教育培训基础建设进⼀步完善，培训资源得到合理整合和有效利⽤；科学、规范的教育培训组织管理体系基本形成；运⾏机制更加科学、规范、⾼效；教育培训针对性、有效性进⼀步增强，培训质效不断提升;⼴⼤⼲部的思想政治⽔平、⽂化素养和税收业务素质明显提⾼，履⾏岗位职责的能⼒普遍增强;⼲部队伍的学历结构、专业知识结构更加优化；服务经济、服务社会、服务纳税⼈的能⼒⽔平明显提⾼。
⼆、坚持四个原则，解决四个问题
⼀是坚持⽴⾜实际的原则，解决教育资源⽋缺的问题。在培训场地⽅⾯，对会议室进⾏了改造，安装
⽹线，既可以做会议室，⼜可以做联⽹的微机室；在鲁东⼤学、市委党校、xx职业学院设⽴了固定的教育培训基地；在师资⽅⾯，采取外请和内部培训相结合的⽅式。对外聘请xx⼤学、鲁东⼤学、xx职业学院教师为兼职教师，主要负责定期授课和共同研究地税教育培训纲要计划。对内由每个领域的业务⾻⼲担任兼职教师，今年有2⼈参加总局兼职教师培训，1⼈在省局组织的兼职教师选拔考试中获得第⼀名，市局依托鲁东⼤学，利⽤“微格教学”等先进⼿段组织开展了兼职教师培训，共培训出7个岗位22名兼职教师；在培训形式⽅⾯，灵活运⽤视频培训、专家讲座、脱产培训、外出集中培训、岗位⽐武、基层实践、应⽤软件技能培训等形式，我局还在全省地税系统率先开设了⽹上学院，极⼤拓宽了⼲部学习的渠道。
⼆是坚持分类施教的原则，解决教育培训针对性不强的问题。为了保证教育培训取得实效，我局全⾯推⼴链式学习法，每次培训活动开展之前都⼴泛进⾏调研，深⼊查需要解决的问题，准培训的重点和⽅向，坚持以问题为导向开展教育培训。并注重分类施教、因⼈施教，⼤⼤提⾼了培训的实际效果。今年截⾄⽬前，共组织基层领导⼲部⾼层次综合素质培训班9期，参训⼈员255⼈次；组织⾻⼲⼈才培训6期，参训⼈员227⼈次；组织新任科级领导⼲部任职培训2期，参训⼈员121⼈次；组织基层税务⼲部更新知识培训班23期，业务技能提⾼班15期，软件平台培训班18期，参训⼈员3978⼈次，基本上⼈均轮训两遍。
三是坚持考核、考试、奖惩相结合的原则，解决教育培训效果不明显的问题。为克服任务观念和形式
主义思想，我们制定了《xx地税局教育培训考评办法》和《xx市地税系统分类培训实施办法》、《xx地税系统⽹络教育学院管理办法》、《xx市地⽅税务局⼲部教育培训经费补助办法》等⼀套完整的考核奖惩制度。同时还把业务考试成绩和学历⽔平、职称⽔平等作为⼲部使⽤的重要依据等。每次培训结束后，都通过问卷调查的⽅式对培训的组织安排、师资⽔平、课程内容等进⾏效果评估和满意度调查，以更好地改进提⾼教育培训效果。
四是坚持素质持续提⾼的原则，解决教育培训中存在的短期效应问题。在制定教育培训计划过程中，把⼲部素质的全⾯持续提⾼作为最终⽬标，不仅注重业务素质培训，更加注重思想境界的提⾼和⼈格品质的培养，注重培养⼲部职⼯的创新能⼒和学习能⼒，注重引导⼲部树⽴正确的⼈⽣观、价值观和阳光⼼态。我们每年都组织市局领导班⼦成员、县市区局⼀把⼿以及市局各科室负责⼈到清华、北⼤等国内⼀流院校进⾏以开拓视野，提⾼领导能⼒和决策能⼒为主要内容的⾼端培训，定期邀请国内知名专家学者对全体⼲部职⼯进⾏素质建设、廉政建设、学习型组织建设、健康⼼理、创新思维、阳光⼼态讲座⽅⾯的讲座；开展拓展训练、“四德”教育、对⽐启⽰教育等等，引导税务⼲部培养健康完善的⼈格品质、树⽴正确的⼈⽣观、价值观，掌握科学的⼯作、学习⽅法。
三、优化队伍结构，提⾼⼯作能⼒
⽬前，我市地税系统“终⾝学习”、“全员学习”等理念深⼊⼈⼼，学习已逐渐成为⼲部职⼯的⼀种⾃觉
需求，成为⽣活和⼯作中不可或缺的组成部分。开展⼀切地税⼯作必须以教育培训为先导和保障已经成为全体⼲部职⼯的共识，系统上下重视⼈才、重视业务技能的风⽓空前⾼涨。截⽌⽬前，全局有145⼈获得“三师”资格证书，占全局在岗⼈数的7%，提前达到省局有关要求;⼤专以上学历占92%，其中研究⽣学历⼈员⽐五年前增长117%；有会计、经济等初级以上职称的647⼈，占35%。⼲部队伍整体素质和能⼒的提升，也为税收⼯作的顺利开展提供了有⼒保障。⼗⼀五时期全市地税收⼊年均增幅达20.8%；市局连续5年被省地税局评为⽬标管理考核优秀单位，连续5年获得市委市政府优秀单位和突出贡献奖；先后有近百项经验做法在全国、全省、全市交流或推⼴；全系统所有县市区局均跨⼊省级⽂明单位⾏列，市局机关先后被评为全国精神⽂明建设先进单位、全国⽂明单位，在每年各级组织的⾏风、政风评议中，地税部门均名列前茅。
总结五：
今年⼲部教育培训⼯作，在县委的正确领导下，根据市委组织部提出的任务和要求，结合我县实际，以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新⾼潮为重点，全⾯启动“⼤教育、⼤培训”⼯作，取得了⼀定的成效。现总结报告如下：
⼀、基本情况
全县共有⼲部**⼈，其中中共党员**⼈，⼤学本科以上学历**⼈，⼤专学历**⼈，中专学历**⼈，⾼中
及以下学历**⼈。**年，以县委党校、县⾏政学校为主阵地，举办各类培训**期，培训在职⼲部**⼈，占在职⼲部总数的**.*%，培训农村党员、⼲部**⼈，其中：举办科级领导⼲部轮训班*期，培训**⼈；举办科级领导⼲部“三个代表”重要思想专题学习班*期，培训**⼈；举办科级以下公务员培训班*期，培训**⼈；举办企业经营管理者培训班*期，培训**⼈；举办专业技术⼈员培训班*期，培训**⼈；举办⾮中共党员⼲部培训班*期，培训**⼈；举办理论⾻⼲培训班*期，培训**⼈；举办妇⼥⼲部培训班*期，培训**⼈；举办基层团⼲培训班*期，培训**⼈；举办农村党⽀部书记、村主任培训班各*期，培训**⼈，达到了每年培训在职⼲部五分之⼀的要求，超额完成了培训任务。
另外，上派了*名县级领导⼲部、**名科级领导⼲部、*名中级以上职称的专业技术⼈员参加省、市委党校的培训，有**名县级领导参加了市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班，全⾯完成了上级的调学任务。
⼆、主要做法
(⼀)着⼒抓好集中正规化培训
1、加强领导，提⾼培训⼯作的计划性。按照“党管⼈才”的原则，充分发挥牵头抓总作⽤，成⽴了县委⼲部培训教育⼯作领导⼩组，制定下发了《关于开展⼤规模培训⼲部⼯作的意见》和《**年度党员⼲部培训计划》，转发了市委办公室《关于印发〈吉安市⼲部“⼤教育、⼤培训”学分制实施办法〉的通
知》。并按照⼲部管理权限把各项培训任务逐⼀分解，落实责任，县、乡财政安排预算，确保了培训经费，切实提⾼了培训⼯作的计划性。
2、创新培训模式，调整办学思路。按照“两扩⼀缩”的思路，创新培训模式。“两扩”，⼀是扩⼤培训⾯，把以往培训科级领导⼲部为主扩⼤为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术⼈员为主;⼆是适当扩充办班时间，将以往每期培训班*天左右培训时间改为**—**天。“⼀缩”，即缩⼩单个脱产班次的办班规模，由原来的每个班次**⼈左右，缩减为**—**⼈。
3、创新培训内容和⽅式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求，既注重马克思主义传统经典理论学习，邓⼩平理论、“三个代表”重要思想的培训⼯作，⼜注重贴近学员的需求，把经济法、⾦融证券、创业教育、⾏政执法等作为重点课程，着重提⾼学员驾驭市场经济的能⼒。同时，积极探索和创新培训⽅式⽅法，学习借鉴⼀些先进的教学⽅法和⼿段，不断提⾼培训的效果。
4、创新管理理念，加强培训制度建设。建⽴了督学、评学和考学制度，每期培训班均成⽴班委会，学员编成若⼲学习⼩组，全体学员编定座位，对号⼊座，每天安排⼀名教员值班，上课前点名，强化考勤制度。学习班结束前统⼀进⾏理论考试，并评出优秀学员进⾏表彰。
(⼆)切实抓好⼲部在岗⾃学
组织了全县**名公务员参加更新知识第三、第四阶段的考试，并按照市委组织部的要求，组织了⼲部在岗⾃学教材《社会主义市场经济理论》和《英语**句》的征订⼯作。为检验⾃学效果，对科级领导⼲部读书笔记进⾏了⼀次抽查，共抽查**名科级领导⼲部的读书笔记和联系实际撰写的学习“三个代表”重要思想⼼得体会⽂章，对抽查的读书笔记和⼼得体会⽂章，组织县委党校的教师进⾏了认真评阅，并在全县进⾏了通报。
(三)努⼒抓好⼲部的实践锻炼
1、以外出招商引资为契机，外派年轻⼲部到⼴东、上海、浙江等地招商，开阔眼界，增长见识。全县**个招商组，共外派⼲部**余⼈。同时，选派平都镇村*名农民到福建厦门种蔬菜、打⼯学习，选派严⽥镇⼟桥、楠桥、岩头等村的农民**名到湖南长沙市郊区打⼯学习花卉苗⽊、到福建省尤溪县⾷⽤菌研究所学习⾷⽤菌技术。这些农民打⼯学习回来后，利⽤所学技术，发展相关产业，到⽬前为⽌，平都镇向阳村**户村民，户户都种植了蔬菜，仅此⼀项，户均增加纯收⼊**余元；严⽥镇种植⾷⽤菌的有**户，种植花卉苗⽊的有**多户，楠桥村*户农民就种植花卉苗⽊**多亩，规模⽐较⼤，农民的收⼊得到明显提⾼。
2、结合县直单位包村挂村⼯作，挑选了**名县直单位的年轻⼲部，下派到边远⼭区乡镇、条件艰苦的⾏政村帮助⼯作⼀年，使他们经受锻炼和考验。
三、存在的问题和不⾜
我县⼲部教育培训⼯作虽然取得了⼀定的成绩，但也存在⼀些问题和不⾜：⼀是少数单位和部分⼲部对⼲部教育培训⼯作缺乏正确的认识，参训和组织安排⼲部培训的积极性不⾼，存在应付的思想;⼆是⼀些领导⼲部，特别是主要领导⼲部调学有⼀定的难度。这些问题和不⾜，有待地我们在今后的⼯作中努⼒研究对策，切实加以解决。
四、**年⼲部教育培训的思路
**年，我县⼲部教育培训⼯作将进⼀步围绕中⼼，突出主题，创新观念，建⽴健全监督、约束和激励机制，努⼒争创新优势，形成新特⾊，全⾯推进⼲部教育培训⼯作的新发展。
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