一个游戏作文(精选15篇)
一个游戏作文(精选15篇)
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的一个游戏作文,希望对大家有所帮助。
一个游戏作文1
一个月前,王老师给我们发了很多的24点的计算题,让我们训练,说未来有《24点游戏计算大赛》,每个同学都用心准备着,期待大赛的到来。
天气晴朗、万里碧空的今天,我们终于迎来了《24点游戏大赛》。一共选了 名参赛者,我没有被选上场,但很荣幸的被选为17名观众之一。
下午的时候,我和我的好妹吴柯微、杨丛盟,还有我和同桌等同学一起去了学校的多功能厅。游戏正式开始,一共分为必答题、抢答题和风险题三个环节,每一个环节有四轮比
赛,最难的是风险题。我们班在抢答题这个环节里失分比较多,但是同学们已经很努力了。最激烈的是最后一个环节----风险题,分值越大,题越难,风险就越大。我们班参加风险关的同学是王炫皓和王恩琪,当时我心里很担心他们,因为他们是我们六班取胜的最后希望了。最后一道题我没有解出来,但他们不负众望,做的又快又好!最后,我们班得了第三名,有点小遗憾,但我为他们感到骄傲。
游戏作文通过不断的练习24点,我让在计算上收获很多,速度快了,也明白一题有多种解法,不能局限一种解法。同时我也觉得24点游戏真的很有趣,没事的时候,可以和家人朋友一起来玩!妈妈给我买了一个扑克牌,以后我还要多练习,希望会做的更好!
一个游戏作文2
新一期开学了,周六上午,也就是今天,第三节课的时候我们玩了一个好玩的游戏。
老师把彩带、剪刀、气球还有钉子拿来每人一组工具。游戏开始了,我们一起开始做游戏了,我一人一组,先把彩带剪碎一点,再拿起气球把彩带放进蓝的气球里面,然后吹好气球拿绳子把它捆紧,最后拿起锋利的东西远距离的把气球扎破。
在装彩带、吹气球、扎爆气球的过程中,我害怕用手指甲刺出一个洞来,所以我小心翼翼地把彩带慢慢塞进气球里,我费了九牛二虎之力终于把大部分的彩带 放进去了。吹气球时,第一次吹的不大,所以只好把绳子解开重新再吹得更大些。第二次吹好了,很大一个,我用透明胶把气球粘在墙上,之后我拿锋利的剪刀集中 精神地向气球扔去,砰的一声气球就瞬间“爆炸”了,喷射出漂亮五颜六的彩带,现在墙上还挂着爆掉的气球呢。
今天这个游戏只有互帮互助才能更快地完成,一个人的力量更慢些。第一次的游戏真好玩。
一个游戏作文3
“哈哈哈!你把鼻子放在耳朵旁了!”这是怎样的一件事呢?原来我们在玩贴鼻子游戏。
老师面带笑容地走进了教室,然后在黑板上画了一个小猪,说:“今天我们玩一个游戏,玩什么呢?你们猜。”“玩贴鼻子游戏”,同学们异口同声地说。“你们可真聪明!”
同学们一听是玩游戏就争先恐后地把手举了起来,刘远这个“幸运观众”被选了。只见老师把红领巾放在刘远的眼睛上,还拉着他像秒针一样不停地旋转,老师让他向前走,他像是一
只在嘴巴和耳朵都放了棉花的蝙蝠一样,不停地乱走。刘远他不知道自己已经走错了,同学们就大喊“左、左、右、右!”那场面就像大闹天宫一般,老师一看场面有点失控,就拍了拍手。
我猜刘远心里一定在想:怎么那么吵呀?他摸到了黑板之后,手就开始方向,到后一脸坚定地,“啪”,拍了上去。“哈哈,你看你都贴到猪头上面去了。”众人笑到肚子痛。
何少琦把猪鼻子贴到耳朵旁边去了,成了小猪的第三只耳朵。哄笑声一个比一个高。
这次的游戏让我学习到做事要好好地观察,不能随便做事,也不能有骄傲之心。
一个游戏作文4
今天下雨了,不能出去玩,不能出去钓鱼,唉!百般聊赖。这时妈妈面带微笑地走了过来,说:“谁说下雨天很无聊,我们来玩一个游戏——官打捉贼。”于是,妈妈唤来了舅舅和表妹,让他们一起玩。
“官打捉贼”,一听名字,我就觉得这个游戏非常有趣。首先,妈妈让我准备了四张同样大小
的白纸,然后在四张纸上分别写上官、打、捉、贼。最后,把这些纸片整整齐齐地折成更小的纸片,最重要的是,一定要把纸片上的字遮挡得严严实实。
“官”的职责是宣判;“捉”的职责是全力以赴地把贼捉到,如果捉到贼,贼就要被打,如果没有捉到贼,捉就要被打;“打”的职责就是执行“官”的审判;而“贼”就是要不动声地隐藏在人之间。
游戏开始啦!首先,妈妈将四张小纸片放进一个纸杯里,然后拿着纸杯摇了一会儿,最后让我们各自拿出一张纸片。我把手伸了进去,拿出一张躲进一个小角落里,小心翼翼地打开,上面写着一个“打”字。这时,表妹说出自己是“捉”字,我故意装成情绪很低落的样子让表妹捉我。表妹不知是计,上当了,我哈哈大笑起来。与此同时,舅舅这位“官”命令我打表妹十下手掌心。我严格执行,脸上带着坏笑狠狠地打了表妹的小手掌,表妹痛得“哇哇”大叫。
一个游戏作文5
今天,老师给我们做了一个游戏,游戏的名字叫—“击彭传花”。
游戏的规则:老师敲鼓,我们传花,老师停止敲鼓后,花在谁那,谁就上台来背古诗,如果背不出,就学动物叫,狗和猫不算。如果有人扔花,就直接学动物叫。
第一轮游戏开始了,有些同学把花看成了,迫不及待地要把花传给下一个同学。而有些同学却漫不经心地玩着花,就是不肯给下个同学,而下个同学却早就被急疯了。终于,老师停止了敲鼓,一位同学上台背完一首诗后,开始第二轮。这一局,有一个同学因为扔花学了三声鸟叫。可鸟叫声一点也不象鸟叫声,特古怪, 我们笑得人仰马翻。然后第三轮、第四轮……当老师停止敲鼓时,花竟落在了我这里,我只好上台背诗。我怀着紧张的心情上台背诗,背的不紧不慢,脑海里努力思索着我要背的这首诗—“四时田园杂兴(二)”。终于背完时我松了一口气,开始把花往后传,很快,许多同学都背过诗了,几首容易的诗就被背完了,如《春晓》、《草》等等。游戏也结束了。
这次游戏真有趣。
一个游戏作文6
我们班传来了哈哈大笑的声音,把房顶都要掀翻了,原来我们正在玩“木头人与逗笑人”的游
戏。老师宣布游戏规则:“同桌轮流来,逗笑人必须要在三十秒内逗笑木头人。还有一条是,逗笑人不允许在三十秒内碰木头人。”
第一局开始了,同桌摆了个像蛇似的动作,舌头一会儿吐出来,一会儿吞进去,好笑极了。我高兴地捂着嘴,像只兔子一样轻悄悄的说:“真像个三毛。”他终于在三十秒内笑出来了,第一句我获胜了。
第二局开始了,同学们有的说:“小菜一碟。”有的摆了个摩托尔,还有的人两手捏着脸,把舌头伸出来做着鬼脸。我做了一个在睡觉的动作,只见同桌说:“胜券在握,本大王一定能赢只见他做了个降龙十巴掌的动作。三十秒到了,他不但没把我弄笑,反而把他自己弄笑了。
这个游戏真好玩,让我像吃了开心过一样开心,这个游戏给我们带来了快乐的心情,也起了学习带来的疲劳。游戏结束了,可我意犹未尽,真想再来一百次。
一个游戏作文7
今天,我在学校里,在老师的带领下,玩了一个有趣的游戏——抢水果。
游戏还没开始,同学们就站得笔直,认真地听着老师讲述规则,老师清晰地说:“我要把你们分成两组,你们两组各选出一位同学,我在桌面上放一个芒果模型,在我说了开始后,就可以抢了,谁先抢到谁就赢,三局两胜。”同学们听了后,议论纷纷。我们组选了我,对面的同学也选出了代表。
游戏开始时,我们两个人坐在椅子上,目不转睛地盯着那个“芒果”,我的心脏好像有成千上万只兔子在踹一样,十分紧张。突然,老师大喊:“开始!”我先是一愣,然后就用全身地力气去抢那一个“芒果”。可是慢了半拍,还是被另一个组的同学抢去了。
第二局老师又大喊起来:“开始!”我这次没有发愣,而是直接去拿那个“芒果”,好像和它有什么仇,要打它一样。终于,我拿到了那个芒果,心里像吃了蜜一样甜。
最后,我们来到了决胜局,我们都盯着那个芒果,生怕被抢走了。老师的声音也急切了起来,急切地说:“开始!”我们的手像一道闪电似的,冲向那一个黄澄澄的“芒果”。幸好,我先抢到了那个芒果,我们组的同学开心地叫了出来。
这次抢水果游戏,让我感到了快乐,更让我体会到了一个哲理:不到最后就不知道结果。我以后还要再玩这一个有趣的游戏。
一个游戏作文8
“不要啊、不要啊!”一阵阵吵闹的声音从我们班教室里传出来,这是我们在一个小游戏发出的声音,你想知道这个游戏搞得那么热闹是为什么吗?看了下面的内容你就会知道了。那天晚上,很多同学都说要玩游戏,老师就同意了。
一开始老师就让我们撕一张纸,同学们就撕了一张纸,可是同学们都不知道老师要和我们做一个什么样的游戏,有的同学就说“老师是不是让我们画画”,有的同学说:“老师是不是要我们做打仗的游戏”,还有的同学说“老师要做实验”。最终是老师要我们在纸上写上:“妈妈和我”,然后又让我们在上面写出觉得以后有用的三样东西,接着在让我们从这五样东西中选择一个去掉,我也不例外。