和谐之美作文
和谐之美作文集锦10篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的和谐之美作文，欢迎阅读与收藏。
和谐之美作文1
"丁零零……"随着一阵清脆的下课铃声，同学们有秩序地走出了教室，高兴地玩了起来。有的同学在跳皮筋，有的同学在玩单脚抓人，还有的同学在安静地看书。哎呦！那位同学不小心摔倒了，手上擦破了皮，同学们赶紧扶他起来，大家凑过去关切地问："怎么样疼不疼呀？""我们扶你去医务室吧！""要不要拿张纸巾止止血？"那位摔倒的同学感动得流下了眼泪。和谐之美关爱。
公交车站里，人很多，其中有一位年迈的老奶奶。不一会儿，车来了，老奶奶拄着拐杖一步一步艰难地向前走着，这时向前涌去的人停了下来，自觉地给老奶奶让开一条道，公交车司机似乎也看到了这感人的情景，关上了发动机。老奶奶眼圈红了……和谐美在谦让。
和谐的美丽无处不在，她不仅躲在社会里，还藏在大自然中。
在我家的屋檐下，有一对老朋友，它们是燕子夫妇。每当春天来临，它们就会归来，唧唧喳喳地唱着欢乐的歌曲，轻巧的身影，剪刀似的尾巴加上优美的动作，多么像一位舞蹈家呀！一个多月后，它们有了雏儿，我们就更不敢多望它们一眼了。渐渐地，小燕子敢探出那小小的脑袋了。如果幸运的话，还能躲在玻璃门后看到小燕子吃食的场面呢！和谐美在呵护。
走进果园，就能感受到每棵树丰收的喜悦。瞧，一个个苹果笑红了脸，在树上你挤我碰，把树枝都压弯了，真是"黄四娘家果满蹊，千个万个压枝低"啊。咦！那是什么？哦，原来是梨子。他们换上了黄的西装，挺着圆骨隆冬的肚子，仿佛在满意地说："真饱啊！"往前走，柿子树上像着了火。树上的柿子羞得满脸通红，像出嫁的大姑娘。和谐美在丰收。
天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽。和谐的声音悦耳，和谐的画面爽目；和谐的环境是人类赖以生存的家园；和谐的社会使人们舒心愉悦，使人类文明得以进步。和谐带给我们神奇微妙的美，和谐重新点燃希望的神话。守望和谐，守望天堂，守望这只属于我们的永恒！
和谐之美作文2
沙漠中的一抹绿，为何如此耀眼，因为它简单、顽强。
森林中的一股生气，为何如此激昂，因为它繁茂、博大。
涓涓溪流清澈见底，散发着它的简单、单纯。
浩瀚大海一望无际，蕴涵着它的繁多、深邃。
大自然万物共存，或繁或简，恪守规律者昌，违背规律者毁。曾几何时，和
谐便是自然万物共尊之美。
简――第一乐章
人生，俯仰几十年，终尽皆为归于土。不少古今贤良将“简”奉为一生恪守不逾的底线。
狼烟四起，烽火遍天的战国时期，诸侯们正在用众的鲜血书写着历史的进程，然而此时却有一位从简的超脱隐者独钓于濮水之上，当楚王请他为相时，他便以一名“吾将曳尾于涂中。”坚守住了简为生的底线。他就像是一株亭亭立于水面的海棠，不争奇、不斗艳，以终简一生。以“周梦之蝴蝶欤，亦或蝴蝶梦之周欤”表达自己超脱的精神，以“水击千里，传扶摇于千里之上”表达自己以简为底线，但亦不乏豪情万丈。
的确，庄周就像是一颗明星划过历史的天际，为克“简”以终生者树立着一面不倒的旗帜。
繁――第二乐章
虽简以恬静，但繁以豪气冲天。
与“简”相对，繁的追求者亦不在少数，若将简定为出世，那么繁便为入世，体察百态众生，感受民间疾苦。以一已之私力，尽献于拯救苍生于水深火热的事业之中。
南阳诸葛庐中住着一位被大家所熟知的人物，三顾茅庐之后，运筹帷幄为三国鼎立贡献毕
生精力的诸葛亮。杜甫诗赞：“三顾频烦天下计，一朝开济老臣心。”一言以敝之，便是为使天下繁荣昌盛，鞠躬尽瘁，死而后已亦不足惜。正因如此，一代宗师被世人记住，万千后人以之为楷模，督促、警醒自己。
不错，诸葛亮就像是一颗太阳照在我们心间，温暖着。
和谐作文终篇――和谐
当繁、简分别独立出现时，世上必定战火纷飞，民不聊生，一切都处在混乱待整之时。
而当繁、简共存，便如水、火同时被人们利用一样，达到一种和谐。和谐不在于事物万千，而在于相辅相成，共进并退。建设和谐社会是当今世界的主题，我们需要和谐人与人的关系，人与自然的关系。在现在的高速发展的社会里，和谐必将实现，和谐之美定将传遍大千世界。
和谐是历史发展的要求，简、繁同在，让我们共同努力，将和谐之美尽早绽放于世人眼前！
和谐之美作文3
许多人都在苦苦地寻和谐。其实，和谐正如那看不见、摸不着的清澈空气一般，只有用心去体会，才能发现和谐，发现和谐那平淡但美丽的地方。
认真去体会，你能感到大自然景物的和谐。那些奇峰异石与如海绿雾，在蓝天映衬之下，突兀与缓柔结合在一起，棕石与绿树结合在一起，显出平静却令人心动的和谐之关；那片宁静碧海与深邃蓝天，在遥远的天边结合在一起，淡蓝与深蓝、深邃与博大结合在一起，尽显它们柔和却广阔的和谐之美；那座无暇雪山与初升红日，以它们冷酷中却包含温暖、金红中也渲染银白的笔画与颜，勾勒出相克却包容渲染的和谐之关。大自然的和谐之关，是非常值得人品味，认真去感悟、理解与体验的。
用心去理解，你能感受出动物们的和谐。在温暖的阳光下，犀牛鸟替犀牛清洁牙齿，犀牛给犀牛鸟提供美味的食物与安心立足的场所。这大与小的包容、强与弱的帮助，显出了动物们互相理解、互相体谅的和谐之美。而在那非洲大草原的红日下，总有一狮子与一羚羊的赛跑，这看似残暴的弱肉强食，其中却包含了帮助除掉病痛、竞争维持平衡的和谐。这和谐，在红日与碧草沙地上，就像在夕阳下跑过的羚羊与狮子美丽的剪影一般，在残暴中显出它和谐的一面，显出了和谐的美好。这些和谐，是本能与相容的和谐，是看
似残忍，实质却是互帮互助的和谐，是只有用脑去思考、打破表象带来的误解才能读懂的和谐。
用心去交流，你能感到人与人之间的和谐，那些互相交流学识、体谅别人、一同进取的朋友之间，用爱搭接的和谐，交汇出和谐的美丽；在别人困难时毅然出手相助不求回报不要感谢的人，用自己的行动谱出了互助时有勇气、不求回报的和谐，勾写了一篇和谐美丽的篇章。这种和谐，充满了人性与柔美，勇气与刚正，是值得鉴赏的和谐。
世界上还有许多和谐，不必再为寻不到和谐而苦恼了，因为和谐就藏在平淡之中、人们的身边，甚至是残忍之下。和谐是美丽的，是用体谅、互助、相容甚至相克勾画出的美丽。只要用心体会，就能了解和谐那些美丽而自然的地方。
和谐之美作文4
有一种美，令人惊艳，令人回味，这是一种可以吸引目光的美，它光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生活带来温馨，这就是和谐之美，它无时无刻不与我们同在。
在校园里，同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的，我陪你到办公室弄干吧！”同学们走进教室，老师细心地替他们拭干头上的雨珠；传达室的工作人员站在门前，替没打伞的老师撑着走进教室……
在生活中，小学生们在乘公共汽车时为年迈的爷爷奶奶们让座；跟这位老奶奶素不相识的一位叔叔搀着老奶奶走路；大哥哥、大在雨中帮阿姨捡散落的苹果，助骑三轮车的叔叔一臂之力……
和谐之美在于宽容，拥有宽容才会有和谐。当你在做操，无心碰到了前面同学时，歉意地说声对不起；当别人不小心绊倒你时，你摆摆手说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你宽容地付之一笑；当别人把纸团扔在你座位下时，你弯下腰捡一捡……一句简单的对不起，一个宽容的微笑，一个小小的举动，一个善意的眼神，会使我们的生活多么美好，多么和谐。当我们任性、耍脾气时，父母一次次原谅我们，耐心教育我们，是父母的宽容使我们健康成长；当我们犯错误时，老师一遍遍我们谈心。循循善诱，是老师的宽容使我们迷途知返……
宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火，化解仇恨；她可以感化邪恶，播撒善良；她能无私奉
献，从不计较得失；她可与快乐同行，让人间充满真情。让我们享受阳光般的温暖，雨露般的滋润——宽容之和谐，妙不可言。
同学们，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。对每一种花友善，保你拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，保你拥有一个燕歌莺啼的清晨；对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年；对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界，快乐的天堂。
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