统编版语文九年级下册第13课《短文两篇》一等奖创新教案
第四单元 第13课 短文两篇
    一、学习目标
    ●掌握比喻、排比的修辞手法，并灵活运用
    ●朗读课文，理解课文内容，把握作者的主要观点。
    ●掌握举例论证、比喻论证、对比论证等论证方法，并灵活运用。
    ●梳理课文的论述思路，学习作者的说理艺术。
    ●积累文中的经典语句，学习、归纳论证方法及其作用。
    二、课文预习资料速查
    【一】作者简介家。
    弗朗西斯·培根（1561——1626），英国哲学家、作家。他的作品风格是文笔紧凑、老练、锐利，说理透彻，警句迭出。主要作品有《新工具论》《随笔》等。
    马南邨（cūn）（1912——1966），原名邓拓，新闻记者、政论家、 杂文作家。他的杂文往往短小精悍，敢正视现实，针砭时弊，爱憎分明，意蕴深刻。
    他的许多作品视角新颖，旁征博引，将知识性、思想性融为一体。主要作品有他的杂文集《燕山夜话》、诗词集《邓拓诗作品词选》等。
    【二】背景资料
    《谈读书》选自《玫瑰树》（中国社会科学出版社1993年版）。《随笔》是培根在文学方面的主要著作，语言简洁、文笔优美、说理透彻、警句迭出。英国本无随笔，由于培根的示范，随笔开始在英国植根，后来写随笔的名家辈出，随笔成为英国文学中很有特的体裁之一，培根对此有开创之功。
谈读书教案    《不求甚解》选自《燕山夜话》（中国社会科学出版社1997年版）。1961年，邓拓同志应《北京晚报》的要求，开设了“燕山夜话”专栏，陆续发表了150 多篇文章，后来结集成书。
    【三】文体知识
    立论与驳论的共同点
    ①都具备论点、论据、论证立论和驳论是议论文的两种论三个要素。
    ②论据都要真实、典型、充分。
    ③都可采用比喻论证、举例论证、对比论证、道理论证等论证方法。
    ④论证都要符合正确的推理形式，要符合逻辑。