小学六年级上册语文单元作文大全
小学六年级上册语文单元作文大全
【篇一：第一单元——大自然的赞歌】
纯白的雪纷纷扬扬地飘落，轻轻地落在孤零零的枝桠上。一夜之间，棕的森林被雪染得雪白白，像大理石像的脸庞，僵硬而温柔。白茫茫的一片仿佛充斥着整个世界，拂去了灿烂的颜，压抑住了动听的声音。
冬去春来，冰冷在悄然退去，消释了白得耀眼的冰雪。
林中，小溪上的冰碎裂成了无数的冰块，挤挤攘攘得向下流跑去。被约束了一冬的溪水尽情得呼吸着，欢快得唱着歌，“哗哗……”冰块被水冲得碰在一起，发出清脆的声响。那坚硬的“咚――咚……”声和柔美的水流声混合在一起，变成了春的交响乐中最轻快的一段。
枯萎的树被雪水滋育着，迫不及待地抽出了新芽儿。闭上眼，耳边是“沙沙”的声音，是芽苞儿挤开残存的寒雪，顽强得从枝上立了起来。嫩绿的叶片上清晰的叶脉，那是生命的所在。叶片的轻轻摇动，便是生命强烈的搏动！
黝黑的土地上，我的心脏靠近大地，感受它缓慢而沉稳的心跳。一个又一个细小的声音从大地的心跳声中分出，我细细得寻，呵！原来是新生的小草在努力地撩开一层层厚重的土与石，拼命探出身来呢。
“啾啾！啾啾！”一只不知名的鸟儿在高高的枝干上跳窜着，兴奋着，呼唤着。渐渐地，更多的鸟儿加入了歌唱，像是整齐而又杂乱无章的大合唱。这声音激起了森林的热情，整个林子像燃烧起来了一样。
我兴奋地跑向森林的尽头，蓦地，眼前的光不断地涌来，像狂怒的海浪，一次又一次地冲上来。我微阖双目，依稀看见那光的源头――太阳。它正徐徐上升，它的下面是波光粼粼的大海，正在拍打着高耸的岩壁，汹涌澎湃的海浪发出的咆啸像是低沉雄浑的男高音。
身后，广阔的森林奏着美妙的交响乐；身下，壮阔的大海唱着雄伟的赞歌；眼前，一轮金日冉冉升起。刹那间，这大自然的歌声令我心醉神迷。
那庄严雄壮的赞歌一如天堂的天使们美妙的歌声，使人心旷神怡，沉迷于此……
【篇二：第二单元——祖国在我心中】
我们是炎黄子孙，也是龙的传人，我是怎么知道的呢？我是从歌曲《我的中国心》中知道的。所以，当我唱起这首歌时，我觉得要为祖国争光，要用智慧和汗水，让祖国—母亲因我们而闪亮。
“河山只在我梦里，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。”每当听到这首歌，我总是有一种热血沸腾的感觉。
虽然我从未离开过祖国和妈妈，虽然我读不懂五千年古国的悠久与沧桑，但是作为一个中国人，我是爱祖国的，这是一个中国人的本能。
是啊，祖国给了我们今天的幸福生活，每当星期一升旗的时候，我看着国旗缓缓上升的时候，仿佛看到了祖国一天比一天强大。
从书本上我知道了祖国地大物博，风光秀美，祖国的山河壮丽多姿，我为祖国长江、长城、黄山、黄河而骄傲。祖国就是我的母亲、我的灵魂、我的根。祖国就是我心灵永远的“停车场”，停留在我心中。
祖国孕育了无数爱她的中华儿女。为了祖国，一代代的儿女健康成长。我要努力学习。
看：王二小为了诱日本鬼子上山，所牺牲了；张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变……英雄长已矣！古往今来，一个个惊天地、泣鬼神的故事，都只讲述着一个简单而朴素的信念：祖国在我心中。
我是祖国母亲的儿子，中华少年。我在祖国的关心和教育下茁壮成长。我要用实际行动来表达对祖国的爱。让祖国的锦绣河山更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史再铸出新的辉煌。
【篇三：第三单元——以关爱为话题的作文】
如果世界是间小屋，那关爱便是一扇窗。如果世界是片大海，那关爰便是一朵小小的浪花。生活中，人与人之间需要关心与帮助。没有他人的关心，那生活会惨淡无味。被人关心是一种享受，关心他人是一种品德。
还记得那是一个寒风刺骨的早晨，我感冒了。上课时不断咳嗽着，我不禁心想：唉，感冒真不好，不仅自己难受还耽误别人上课。抬起头时，许多人向我投来了同情和关心的目光，我愧疚的心才有了一丝抚慰。突然，老师严厉的目光投向了我，我顿时心跳加速，以为老师要批评我。
“叮铃铃，叮铃铃……”老师正要走出教室门，眉头突然一皱，大声说：“金佳怡，过来一下。”听完后，我心中一颤，莫是我作业没写完？我愣了一下，便慌慌张张的跟了上去，到了办公室，我的心砰砰直跳。我默默地低下了头，不敢去看老师的目光。突然老师的手搭在了我的肩上关心的说：“感冒没事了吧？”这时我的眼眶湿润了，心也微微颤动。抬起头，看着老师慈祥的目光。我强忍着不让眼泪流下。说了一句：“老师，谢谢，我先回教室。”老师点了点。走出了门，我的眼泪肆无忌惮地流了出来。门口拥了一人问我：“没事吧？”我的眼泪更加肆无忌惮，我已经记不清到底说了多少句“没事”，只知道那天眼泪冲释我的脸庞。
生活中，关心我们的人很多，但是我们不能只享受，我们也要学会关心他人。
【篇四：第四单元——保护环境的建议书】
敬爱的攀枝花市市民：
你们好！我是市二小的一名普普通通的学生。
我们生长在这个美丽而又富饶的地球上，是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而，在此
同时，我们却不顾后果的破坏各种资源，不但使他们不能再生，还造成了一系列的生态灾难。在大街上，一些在乱扔垃圾的人屈指可数，还有一些不讲卫生的人随地吐痰，一个个细菌蔓延开来，使人胆战心惊。攀枝花近几年来，气温在逐渐上升，不再是冬暖夏凉之地，这还不是人们滥用电资源造成的。夏天，每家每户都开着空调，虽然解决了一时危机，但给许多人都造成了危害。来到大海边，江上漂浮着许多杂物，有罐头、水果皮、食品包装袋，甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了，在汽油的污染下，原本蓝的海水变成了黑通通的了，见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。嘿，这是可怜了这海水！为此，我向您诚恳地提出了以下建议：
1、请让垃圾回到自己的家，乱扔垃圾不但影响市容，还污染了环境，请市民们不要乱扔垃圾，更不要扔到海边。
2、建议市民们自己组织一个环保队，去寻身边乱扔垃圾的人，并进行教育和提醒。
3、市民们要在马路周围多多植树，树会吸收氧气吐出二氧化碳，时空气更清新。
4、建议渔民们使用一些好渔船，使汽油不会漏到海里去。
如今，创卫口号喊得响响的，可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘，希望以后广大众能够爱护珍惜自然资源，让我们的地球母亲不再哭泣，焕发以前年轻美丽的容姿。
朱诗雨
20XX年11月8日
【篇五：第五单元——我和陈明是好朋友】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠摔在地上，一只漂亮的小木船被我摔得散了架。那一瞬间，陈明的眼眶红了，他一边强忍眼泪一边对着我大喊：“我再也不理你了！哼！”我也转到一边，说：“切！不理就不理！我才不稀罕呢！”
这事之后，我们谁也不理谁。多年的好朋友，经过了这事后对待对方就像从未见过的陌生人一样，谁也不理谁。每次走进校门时，一丝莫名的寂寞都会涌上心头。那一天放学，我躺在草地上，望着那蔚蓝的天空。周围的寂静让我心中的寂寞感变得更加强烈了。我不禁
想起了那两只小木船：也许……并没有这么严重吧。只是一只小木船罢了，小木船坏了可以再做啊，但是友谊失去了就难以挽回了呀！嗯。明天，明天我就跟陈明道歉……
我在夕阳中的草地上思考着，终于，我终于懂得了友谊的珍贵。我从草地上爬起来，微笑着，背起书包，走在那洒满夕阳的道路上。心结，终于打开了。
六年级语文第一单元作文第二天。回到座位时，我看到我的课桌上放着一只崭新的小木船，小木船下面还压着一张纸条，上面写着：对不起啦，我不是故意的。我做了一只新的小木船，我们…还是好朋友，对吧！
我笑了，陈明也刚好迎面走来。我做了个鬼脸，对他说：“好啦好啦，其实我早就不生气了。我们还是好朋友！”“我们再一起做一只小木船吧！”陈明笑着对我说。“好啊好啊！”“就叫做……友谊木舟！”………
那只小木船，我一直珍藏着。那木船就好比我们的友谊，一直被我珍藏着。从此，在夕阳下的小路上看到的不再是我那孤独的背影，而是我与陈明嬉戏玩耍的身影……
【篇六：第六单元——我最喜欢的一首诗】
我国是一个诗的国度。从古至今，我国涌现出无数伟大的是大诗人：屈原、李白、杜甫、白居易……这些响亮的名字早已深深地刻在诗歌的历史名碑上。他们的作品，更是被后人千古传诵。我最喜爱的，是明代诗人于谦的《石灰吟》。
这首诗是明代名臣，民族英雄于谦之作。诗的全文是这样的：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。碎骨粉身全不怕，要留清白在人间。首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。第三句“碎骨粉身全不怕”极形象地写出了石灰石烧成石灰的过程，而“全不怕”又寓有不怕牺牲的精神。而最后一句“要留清白在人间”更是作者直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。