小学消防安全主题班会总结(7篇)
小学消防安全主题班会总结(7篇)
  消防安全的工作是一项知识渊博、科学性强、社会性强的工作,涉及社会的各行各业、千家万户,关系到经济发展、社会稳定和人民安居乐业。以下是小编准备的小学消防安全主题班会总结范文,欢迎借鉴参考。
  小学消防安全主题班会总结篇1
  今年的11月9日是全国第__个消防安全日,为了提高全体师生的消防安全意识,促进师生消防安全能力的提高,为构建和谐校园创造良好的消防安全环境,经校委会研究决定,我校开展了一系列消防安全活动。现将活动过程总结如下:
  一、利用升旗时间进行宣传,国旗下讲话的内容是《消防小铁军》。通过宣传,让学生知道什么是119,每年的消防日是11月9日,号召全体同学一起行动起来,共同做好消防知识的宣传。
  二、以“119”消防日宣传活动为契机,认真做好消防安全的自查自纠。一是全面检查校园内消防安全责任制落实情况;二是`重点消防灭火器、消防疏散通道等设施设备进行了消防安全检查,消除了安全隐患。
  三、组织实施消防演练。学校以政教处牵头,制定了详细的防火逃生演练方案,并于演练之前召开班主任教师会议,明确演练目的,传达演练方案,强调注意事项;学校领导、年级主任、安全责任岗各执勤教师积极参与,尽职尽责,确保了演练安全、有序地成功进行。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求,用口罩、衣物等掩住口鼻,沿墙角和楼梯扶手快速疏散,并在疏散过程中能够不拥挤、不慌张,体现了实验小学学生良好的素质。
  四、发挥主题班会的优势,对学生进行消防安全方面的专题教育,各班级教师充分准备,写好教案、精心制作了ppt课件;学生通过唱儿童防火歌谣,读消防安全三字经,讲消防安全故事、师生互相交流等多种形式,使学生们充分认识火灾的危害性,懂得如何预防火灾、报火警、如何扑救初起火灾、常见火灾的扑救方法、以及如何在火场中自救逃生等方面的消防知识。
  小学消防安全主题班会总结篇2
  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,9月12日下午3:00点,我校成功进行了消防疏散演练活动。现将演练总结如下:
  1、演练前,学校安全工作领导小组根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
消防安全知识手抄报  学校成立了以王承根校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
  2、9月12日,学校安全领导小组组织教师学习,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
  3、演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
  4、这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动,学校成立了以陈思明校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的
演练原则。撤离演练准备工作做好后,随着一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到快速、安全、有序。
  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
  小学消防安全主题班会总结篇3
  为加强学校食堂、宿舍的安全管理工作,增强食堂、宿舍管理员工的消防安全意识,普及消防安全知识,提高灭火技能,切实做好消防安全工作,20__年10月16日下午4:40,我校组织了一次针对宿舍和食堂员工以及部分师生的消防演练。
  演练包括消防基础知识学习、灭火器使用和总结经验三个环节。演练前,首先对员工、师生进行了食堂、宿舍消防安全重要性的讲解,了解初级灭火对保障人身安全和学校财产具
有重要的意义。接着,__老师给大家讲解了灭火常识和消防器材的使用方法,并亲自示范。最后,面对模拟的熊熊火焰,食堂员工和宿舍管理人员,部分师生积极踊跃参与灭火演练的实际操作。通过演练活动,全体员工对消防安全常识有了更深刻的了解,对抗火灾的应变能力也有了相应的。提高。
  此次消防安全培训用时30分钟。由于采用了理论与实践相结合的教学方式,食堂工作人员、宿管人员和师生们纷纷表示自己不仅提高了自救自防的能力,而且在安全防火意识上也得到了进一步增强。我校花时间花精力组织这次消防安全演练的初衷是:安全重于泰山,我们只有懂得安全知识,注重安全,积极地加以防范,才会及时发现和消除安全隐患,才能构建美丽和谐的校园。
  小学消防安全主题班会总结篇4
  为进一步落实学校的安全防范工作,__年__月__日上午大课间活动时间我校举行了火灾紧急疏散演练。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员、训练和布置工作落实到位,演练取得了成功。
  当广播里想起火灾警报的警笛声后,在班主任等教师的指挥下,各班学生成两路纵队,按规划好的疏散线路迅速、有序、安全地撤离教室到指定地点集合。二百余人到达指定地点只用了两分多点的时间,无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位,疏散演习井然有序未发生任何问题,达到了预期的效果。
  演练结束后,校长及时作了总结,在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时,也指出了本次演练过程中存在的不足:
  1、少数教师和学生在疏散过程中很不严肃,有嬉笑、吵闹等现象。
  2、疏散演练过程中少数学生还存在乱跑、乱闹现象。
  这次演练,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
  小学消防安全主题班会总结篇5
  20__年5月26日下午2点正,学校消防演练按照预定方案,有序、紧张地进行,活动使我们了解了生命意识教育的意义,为学校创建安全、稳定、和谐的校园创造了良好的环境,是一次必要的、成功的全校师生安全的逃生演练。现将此次活动总结如下:
  一、师生重视
  我校成立以校长陈永钿为总指挥的演练小组,班主任为副组长,任课教师为成员的演练委员会。全体师生都参加此次活动的演练。同时这次演练活动安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,确保了活动万无一失。
  二、重视平时的训练
  我校本学期,自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人,有位有人,确保学生的安全。我校大课间是这样安排的:
  1、两分钟做准备。
  2、在教室做眼保健操。
  3、教师组织学生有序出教室。学生各行其道。教师各到各位。
  4、播放音乐,学生自由玩耍。
  5、学生集体做操或跳绳、跑步。
  6、伴着音乐学生有序集合并在教师带领下各行其道进教室。
  7、休息片刻并做下节课的准备。
  三、重视学科课程与非学科课程的结合
  我校教师认真上好安全教育课、心理课,课堂上重视消防安全知识的传授。辅导员郑如局讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法,让师生们亲自实践,增强直观性和可靠性、可操作性。把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。
  四、重视德育教育
  此次活动,师生们能做到安全有序撤离,得力我校对德育工作的管理。我校平时注重通过
板报、广播、手抄报等形式对师生进行消防知识教育。通过各科教学对学生进行思想品德教育。因此,我校有两名特异体质的学生在师生的帮助下也安全撤离。
  通过这次消防演练活动,不但使大家更加明确,一旦发生火情,我们首先要冷静、沉着,每个人应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。而且全校师生的防范意识和应急逃生自救的能力一定有所增强,使学生对消防安全常识有了进一步的了解,对抗突发事件的应变能力有所提高。演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。还提高我校师生的安全意识,增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力。