长恨歌 教案长恨歌读后感
教案：《长恨歌》
一、教学目标：
1. 了解《长恨歌》的作者和创作背景；
2. 理解《长恨歌》的主题和情感表达；
3. 掌握《长恨歌》的基本知识和诗词技巧。
二、教学重点：
1. 学习《长恨歌》的背景和作者；
2. 解读《长恨歌》的主题和情感表达。
三、教学难点：
1. 理解《长恨歌》中的隐喻和比喻；
2. 掌握《长恨歌》的基本知识和诗词技巧。
四、教学过程：
1. 导入：通过引导学生回忆已学过的唐诗，了解唐代诗人杜牧的地位和作品。
2. 学习《长恨歌》的背景和作者：
  （1）讲解唐代长安的繁华和杜牧的生平；
  （2）介绍《长恨歌》的创作背景和情节；
  （3）展示《长恨歌》的全文，并鼓励学生大胆猜测诗词表达的含义。
3. 解读《长恨歌》的主题和情感表达：
  （1）引导学生分析《长恨歌》的主题是什么，以及诗人通过什么手法来表达这一主题；
  （2）解读《长恨歌》中的隐喻和比喻，让学生理解其中的情感表达和艺术追求。
4. 学习《长恨歌》的基本知识和诗词技巧：
  （1）解析《长恨歌》中的典故和古词句；
  （2）指导学生欣赏《长恨歌》的音韵和韵律，让学生体会唐诗的美感；
  （3）分组讨论《长恨歌》的写作技巧和对诗句的评析，加深学生对唐诗的理解和欣赏能力。
5. 归纳总结：总结《长恨歌》的主题和情感表达，让学生对该篇诗词有个更全面的认知。
6. 作业：要求学生写一篇关于《长恨歌》的读后感，并陈述自己对唐诗的理解和欣赏。
五、教学资源：
1. 《长恨歌》的诵读音频；
2. 与《长恨歌》有关的图片和视频资源；
3. 《长恨歌》的全文素材。
六、教学评价：
1. 观察学生的参与度和理解程度，评价他们对《长恨歌》的理解和欣赏能力；
2. 检查学生提交的作业，评价他们对诗词写作的技巧和文学修养的掌握情况。