全国特级教师窦桂梅推荐:小学生必读书目(含下载)
1-2年级 | |
必读 | |
1、《猜猜我有多爱你》(绘本) | 2、《逃家小兔》(绘本) |
3、《我爸爸》(绘本) | 4、《红鞋子》(汤素兰) |
5、《爷爷一定有办法》(绘本) | 6、《安徒生童话选》(拼音版或绘本)【试读】 |
7、《格林童话选》(拼音版或绘本)【试读】 | 8、《我的爸爸叫焦尼》(绘本) |
选读 | |
1、《哪吒传奇故事》【中文绘本】 | 2、《王一梅童话系列》(王一梅) |
3、《小企鹅心灵成长故事》(汤素兰等) | 4、《晚上的浩浩荡荡童话》(梅子涵) |
5、《可爱的鼠小弟》(中江嘉美、上野纪子) | 6、《你看起来好像很好吃》(宫西达也) |
7、《丁丁历险记》(埃尔热)【英文原版漫画画】 | 8、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)【英文原版童书】【中文有声读物】 |
9、《胡萝卜种子》(路斯·克劳斯) | 10、《小精灵的秋天》(冰波等) |
11、《小猪唏哩呼噜》(孙幼军)【中文有声读物】 | 12、《大个子老鼠小个子猫》(周锐) |
13、《豆蔻镇的居民和强盗》(埃格钠) | 14、《兔子坡》(罗伯特·罗素)【英文原版童书】【中文有声读物】 |
15、稻草人(叶圣陶)【中文有声读物】 | |
3-4年级 | |
必读 | |
1、《活了一百万次的猫》【中文绘本】 | 2、几米作品《月亮不见了》【中文绘本】 |
3、《夏洛的网》(怀特)【英文原版童书】【中文有声读物】【英文有声读物】 | 4、《时代广场的蟋蟀》(乔治·塞尔登)【中文绘本】 |
5、《长袜子皮皮》(林格伦)【中文有声读物】 | |
7、《犟龟》(米切尔·恩德)【中文绘本】 | 8、《怪老头》(孙幼军) |
9、《窗边的小豆豆》【中文有声读物】 | 10、《我爱吕西安》 |
选读 | |
1、《笨狼的故事》(1\2\3)(汤素兰) | 2、《足球大侠》(张之路) |
3、《狐狸小学的插班生》(北董) | 4、《小巴掌童话》(张秋生)【有声读物】 |
5、《蓝鲸的眼睛》(冰波) | 6、《女巫》(罗尔德达尔) |
7、《魔法师的帽子》(托芙·杨松)【中文有声读物】 | 8、《帅狗杜明尼克》(威廉·史代格)【有声读物】 第三军团 |
9、《文身狗》(保罗·马尔) | 10、《大盗贼》(普鲁士勒) |
11、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)【英文原版童书】【中文有声读物】 | 12、《装在口袋里的爸爸》(杨鹏) |
13、《西顿野生动物故事集》(西顿) | 14、《嘭嘭嘭》(童喜喜) |
15、《大林和小林》(张天翼)【中文有声读物】 | 16、《狐狸列那的故事》(浙江少儿出版社) |
17、《美丽的巴拿马》(米切尔·恩德) | 18、《中国童话》(黄蓓佳) |
19、《汤姆索亚历险记》(中英文读本) | 20、《明朝那些事儿》 |
5-6年级 | |
必读 | |
1、《失落的一角》(绘本) | 2、《草房子》(曹宇轩)【中文有声读物】 |
3、《小王子》(圣·德克旭贝里)【英文原版童书】【中文有声读物】【英文有声读物】 | 4、《哈里波特系列》(英文读本)【英文有声读物】 |
5、《秘密花园》(弗朗西丝霍奇森·伯内特)【英文原版童书】【轻松英语名作欣赏】 | 6、《苏菲的世界》(乔斯坦·贾德) |
选读 | |
1、《风与树的歌》(安房直子) | 2、《永远讲不完的故事》(米切尔·恩德) |
3、《我能跳过水洼》(艾伦·马歇尔) | 4、《逃逃》( 秦文君) |
5、《桥下一家人》(纳塔丽) | 6、《小河男孩》(蒂姆·鲍勒) |
7、《奥兹仙境》(弗兰克·鲍姆) | 8、《一只狗和他的城市》(常新港) |
9、《女生日记》(杨红樱) | 10、《乌丢丢的奇遇》(金波) |
11、《昆虫记》(法布尔)【中文有声读物】 | 12、《城南旧事》(林海音)【中文有声读物】 |
13、《女生贾梅》《男生贾里》(秦文君) | 14、《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》(米切尔·恩德) |
15、《幻城》(郭敬明) | 16、《窗边的小豆豆》【中文有声读物】《小时候就在想的事》(黑柳彻子)【中文有声读物】 |
17、《假如给我三天光明》(海伦·凯勒) | 18、三重门(韩寒) |
19、青铜葵花(曹文轩) | 20、女儿的故事(梅子涵) |
21、第三军团(张之路) | 22、寄小读者(冰心)【中文有声读物】 |
窦桂梅,现任清华附小党总支书记、校长。全国著名特级教师,教育学博士。东北师范大学、北京教育学院兼职教授;东北师范大学、首都师范大学硕士研究生导师;清华大学教育研究院基础教育研究所副所长;国家重点课题承担者及语文教材编写组的编委及编写人员。提名全国中小学中青年“十杰教师”,先后获得全国模范教师,全国师德先进个人,全国教育系统劳动模范,被评为“建国六十年来从课堂里走出来的教育专家”之一。
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