发言稿致辞7篇
发言稿致辞篇1
尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们：
大家下午好!
在这播种希望，孕育美好，激扬青春、充满幸福的日子里，今天我们全体师生怀着无比喜悦的心情，隆重举行“旧店小学文艺汇演〞。
首先，我代表全校师生，向今天与会的村两委干部、学校领导表示热烈的欢送!向多年来关心和支持我校教育开展的各级领导、学生家长、以及为筹办本次文艺汇演付出辛勤汗水的老师和同学们表示最衷心的感谢!
我们旧店小学学校占地31.2亩，现有12个教学班，学生594人，教职工23人。我校以“办人民满意的教育〞为宗旨，积极争取上级领导和社会各界的关心和支持，努力加大旧店小学根
底设施的投入，在以高起点规划、高水平建设、高规格配置为原那么的精心打造下，学校的办学条件和育人环境得到了极大的改善。20x年投资63万余元对原教学楼进行了加固;投资299元新建了实验楼;20x年投资243万的教学楼、学生餐厅主体工程已经完成，即将投入使用;20x年投资230万元的学生宿舍楼前期手续已经完成。预计今年秋季，我们旧店小学将成为校园环境优美、育人气氛浓厚的集教学楼、实验楼、餐厅、宿舍楼为一体，建筑面积8715㎡的一所规模较大的适应现代社会开展需要的农村寄宿制完全小学。 一所学校如果一味追求知识学习，而没有文化、艺术、体育等丰富多彩的活动，那么就不是育人的天堂和成长的乐园。我衷心希望全校师生重视艺术对人的成长、开展、成才和创新意识的培养作用与精神家园的建设功能。人格的健全、精神的振奋、思想的丰富、文化的积淀、传统的秉承、青春的灵动、心灵的塑造、艺术的开展、实践的创新、情感的交流、责任的担当、才学的展示与人才的涌现，都非常需要这样的活动作为载体与舞台，让我们的每一位师生都能从中感受到生活的美，从而获得快乐的情感体验。
老师们、同学们，文艺汇演是我校校园文化建设的一个重要组成局部，她不仅充分展示了我校推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们个性开展提供了广阔的舞台。我相信，即将开始的文艺汇演一定会别开生面，精彩动人，大家一定会用豪迈的歌声、优美的舞姿、
青春的活力演绎旧店小学美好的明天!
最后，预祝本次文艺汇演取得圆满成功!
谢谢大家!
发言稿致辞篇2
老师们、同学们：
早上好！
首先，请允许我代表全校师生员工，向一年级160余位新生和七位新老师表示热烈的欢送！同时也向精心培育你们的老师和家长致以诚挚的感谢！在新学期的开学典礼讲话中，老师先来问几个问题考考大家。
问：“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，另一棵细，你会砍哪一棵〞问题一出，大家都说：“当然砍那棵粗的了。〞
问：“那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你们会砍哪一棵〞大家一想，红松比拟珍贵，就说：“当然砍红松了，杨树又不值钱！〞
问：“那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你们会砍哪一棵〞大家觉得有些疑惑，就说:“如果这样的话，还是砍杨树。红松弯弯曲曲的，什么都做不了！〞
老师又要加条件了，果然，说:“杨树虽然笔直，可由于年头太久，中间大多空了，这时，你们会砍哪一棵〞虽然搞不懂老师的葫芦里卖的什么药，大家还是从他所给的条件出发，说：“那还是砍红松，杨树中间空了，更没有用！〞
问：“可是红松虽然不是中空的，但它扭曲得太厉害，砍起来非常困难，你们会砍哪一棵〞
大家索性也不去考虑老师到底想得出什么结论，就说：“那就砍杨树。同样没啥大用，当然挑容易砍的砍了！〞
又问：“可是杨树之上有个鸟巢，几只幼鸟正躲在巢中，你会砍哪一棵〞
有的同学肯定在好奇了，问：“老师，您到底想告诉我们什么？测试些什么呢〞
说:“你们怎么就没人问问自己，到底为什么去砍树呢虽然我的条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果你想要取柴，你就砍杨树；想做工艺品，就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了！〞
这个故事告诉我们：一个人，只有心中先有了目标，做事的时候才不会被各种条件和现象迷惑，才不会在中途迷失方向。新的学期已经来到，老师们，同学们，你的目标明确了吗？大家不妨从今天着手，制订新学期工作或者学习的目标，特别是全体同学，从学会做人，学会学习，学会做事，为成就美好的未来做好准备去确定新学期的目标。目标确定后就是坚持，不要像刚刚故事里的内容一样，被别人牵着鼻子走，到最后还搞不清楚自己到底需要什么。
老师们，同学们，坚持就是胜利，坚守梦想是一种品质，可贵的品质！在新的学期里，让我们扬帆起航，为目标而努力，为目标而坚持，大家想清楚了，那就加油吧～
发言稿致辞篇3
老师们、同学们:
在这个充满收获的美好金秋时节，我们迎来了播种希望的20xx学年。首先让我们以热烈的掌声欢送286名新生的到来，祝贺你们从今天开始成为了一名初中生，欢送你们跨进中学的校门。
上一学年我们马渚镇中的全体师生以积极的态度、务实的作风圆满完成了各项工作任务，在此我代表学校对全体教职工表示衷心的感谢！
今天的校园是拥有698名学生,75位教职工的大家庭。我们理应在这个大家庭中和谐相处。七年级的新同学们，你们可能来自不同省份，来自不同小学，今天走到了一起，来到了马渚镇中的校园，这就是缘分，我们彼此应该珍惜。当然，因为特殊的原因，今天的马渚镇中校园是中小学两校合并在一起办学。需要初中生的我们更多地展示学哥、学的风采和礼仪，大气和才气。进入中学有中学的标准和要求，九年级的同学即将面临毕业和中考的目标和任务，八年级的同学你们是中学阶段的关健期，所以在人生的道路上我们需要不断调整人生的方向和目标，当然目标需要我们努力，目标更需要我们坚持！新学年我给大家讲话的主题是：目标和坚持。
我先给大家讲两个小故事
坚持的力量有这样两个励志故事：
某一：有人去买警犬，香港的要10万元，而德国的要100万元。到底有什么区别呢？买主拿了一包给它们闻，然后藏起来。两条警犬同时被放出来，它们同时去。“10万和100万的差不多嘛！〞买主说。但卖警犬的人提议再试一次。同样是藏起，但这次在路上出现了一条母狗。两条警犬同时被放出后，同样直奔所在地。区别出来了：香港警犬开始注意母狗，越跑越慢，并且与母狗亲热起来了；而德国警犬视而不见。狂奔至终点。
所以，这就是10万与100万的区别。即目标不明确，确定目标后，能否经受住各种诱惑。能够经受各种诱惑，始终如一地朝着目标进发，才能真正完成好任务。而老是受到各种干扰，完成任务的时间、质量就要打折扣。
有学生问哲学家苏格拉底，怎样才能学到他那博大精深的学问。
苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人尽量把胳膊往前甩，然后再尽量往后甩。〞
苏格拉底示范了一遍说“从今天起，每天做300下，大家能做到吗〞
学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些人坚持了〞有九成的学生骄傲地举起了手。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我最简单的甩手动作还有谁坚持了〞这时，只有一人举起了手。他就是后来的古希腊另一位大哲学家柏拉图!是啊，即使最简单的事情你能一直坚持做下去吗有人说，成功与失败最终取决于意志的较量。
播种希望 心理学研究也说明：凡有惊人成就的人，他们所表现出来的意志品质主要有自觉性、果断性、坚持性、自制性。由于完成目标一般需要相当长的时间，所以这其中对我们考验最多的就是坚持性。
目标有时遥遥无期，总也望不到头。你也许正在艰难中坚持却疲倦不已，如果这时放弃，以前的努力都将白费，所花的心血都是徒劳；而只要再坚持一会儿，再加一把劲儿，眼前就有可能是别有洞天，豁然开朗。当你拨开迷雾重见阳光的一刹那，你会觉得所做的再苦再累都是值得的。坚持不是忍耐，它不是原地踏步，它是在逆流中向前，是顶着压力向上，它是积极地争取，而不是无奈地等待……你也许正在黑暗的夜中摸索，但紧接着到
来的不就是光明的早晨吗在确定目标后，比的是耐力、毅力。人生如此，我们的学习何尝不是这样呢。或许你现在的学业水平在班级在级段只是一般或以下，或许你的家境在一般或以下，同学们，千万不要放弃，新的学年揭开了人生新的一页，让我们为自己的学习和生活定下一个努力的方向和目标，坚持坚持再坚持！
成功没有秘诀，贵在坚持不懈。其实，世间最容易的事是坚持，最难的，也是坚持。说它容易，是因为只要愿意，人人都能做到；说它难，是因为能真正坚持下来的，终究只是少数人。巴斯德有句名言“告诉你使我到达目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。〞
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