招新面试通知
在学习、工作生活中，各种通知频频出现，通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文。相信写通知是一个让许多人都头痛的问题，以下是本店铺为大家整理的招新面试通知模板（精选5篇），希望对大家有所帮助。
招新面试通知1
xx师范学校礼仪代表着我们淮北师范的形象，多次代表我校内外的文艺文体活动出礼仪。我校礼仪队一直奉行“外树形象，内强素质”定期为队员作专业的形象设计，形体训练，礼仪学习等方面的知识。使每位成员都是有展示自己的风采
为了搭建一个展现自我的舞台和提供学习礼仪的机会并且能在实践中学习美，创造美，我校礼仪面向全校新生招礼仪动员。
此刻的你是否动心了？如果你符合要求，那就赶快报名吧！真诚期待你的加入！
招收对象：全校应届学生
招收要求：
1、举止文明、有亲和力、身体健康
2、能吃苦耐劳、有较强的团队精神
3、对工作负责任、学习良好、态度认真
4、遵守学生会和礼仪队的各项制度
5、相貌端正、举止大方、气质有佳、普通话较佳
6、待人接物有礼节、注重传统美德
7、有一定化妆基础的优先录取
招收形式：参加校统一面试
面试内容：
1、自我介绍
2、形象展示
面试时间：20xx年x月xx日
面试地点：xx
招新面试通知2
多彩的大学生活画卷已经展开，看着那些标新立异的学生社团纳新广告，大学生活的精彩可窥一斑，如何将大学生活过得精彩而有意义呢?大学里，学习作为一个不能弱化的主流应该引起我们足够的重视，但是你是否考虑过除了在学习上要有所作为的同时还应在其他方面一展风采、挖掘一下自身的潜能呢?在xx学院团委领导及提携下，在学院大学生自主自愿结成前提下，xx学院演讲协会给广大演讲爱好者提供了提高个人素质和展现个人魅力的平台。
申请加入本协会的同学，需具以下条件：
1、对演讲和演讲协会有一定的兴趣。
2、没有受过学校行政处分。
3、承认并遵守本协会章程。
4、在协会举办一些活动时，交纳必要的会费。
5、绍兴文理学院上虞分院注册登记的在校学生。
面试时间：英语系周二晚上6：00
中文系、数学系周三晚上6：00
基础部、艺术系周四晚上6：00
xx学院演讲协会
20xx年12月16日
招新面试通知3
为进一步提升我院各学生组织的管理、服务与执行等能力，充分发挥学生社团凝聚青年学生、繁荣校园文化、全面拓展大学生综合素质的积极作用。及时选拔、配备优秀的学生干事体以完善各个组织建设，满足工作需要；并且使我院各社团永葆活力，推进各学生组织和社团的持续发展；为广大学生提供锻炼能力、施展抱负的平台。经研究决定，学院各个学生组织及社团将在全院范围内进行招新，具体安排公布如下：
一、招新对象
20xx级全体学生
二、招新时间
学生组织招新时间：9月23日（周五）18:00-21:00
学生社团招新时间：9月25日（周日）18:00-21:00
三、招新要求
1、思想上积极要求上进，主观能动性强，具有良好的个人素养；
2、吃苦耐劳，有良好的团队意识和责任意识；
3、有良好的组织、管理、协作能力，并具有一定的创新意识；
4、有较强的学习能力，能处理好学习与工作的关系。
四、注意事项
1、9月20日（周二）11:20-14:00组织进行正式宣传，9月21日（周三）11:20-14:00社团进行正式宣传，招新海报及简介见食堂门前海报栏；
2、可以现场报名，到有意加入的学生组织、社团领取并填写报名表，于招新时间进行面试。
3、鼓励各学生组织、社团积极采用新媒体宣传途径，创新宣传方式方法。
4、招聘地点为E楼（具体教室安排见附件）
欢迎20xx级同学积极参与！
面试通知招新面试通知4
你想要锻炼自己的才能，成为卓越的领导者吗？你想要激发自己的潜力，为你的明天打下坚实的'基础吗？你想要磨砺自己的毅力，展现自己的才华吗？苏中08届学生会高一招新活动现已正式启动，学生会便是胸有韬略者的青春试兵场，也是无数梦想的起飞之处。
是的，只要你想要，只要你足够自信，只要你确实有能力，这里的机会与舞台便将属于你。
招收新人基本要求：
1、对学生会有一定认识，愿意出劳出力，积极主动地做好各项事务。
2、自主能力较强，且有一定组织及领导能力，能够独立或与他人合作完成学生会所派给的任务，不推三阻四。
3、能够做到学业与会内事务兼顾，脚踏实地，耐心负责。
4、有个人特长、兴趣。
个人简历基本内容：
1、班级、姓名、（手机、邮箱均可）
2、对学生会认知介绍，个人能力介绍，个人工作经历（曾做过学生会工作者及班干优先）。
3、个人特长、兴趣，倾向于学生会哪一部门（暂定有文艺部、宣传部、学习部、文体部、社团部）
4、对学生会的看法、建议，及自己加入学生会后的计划等。
报名方式：
请将准备好的个人简历电子稿（标题须注明学生会招新字样及个人姓名与所在班级）发送至邮箱：xxxx（注意标点），等待我们的回音。
截止日期：20xx年xx月xx号。
招新面试通知5
为繁荣校园文化，提升中学生综合素质，引导学生将全面发展和个性发展紧密结合，发挥学生社团自我教育、自我管理、自我服务的
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