大班社会教案甘蔗农产品展销会
2021年大班教学计划样本七大班教学计划
1、让孩子通过游戏了解家乡的各种特产。
2、学习搭建展位，用完整的语言介绍家乡的特。活动准备：各种摊位、板块、家乡特产、角游戏图片。活动过程：
一、介绍1、老师：老师知道孩子们收集了很多我们漳平的特产，谁能告诉大家你们带来了什么特产？
紫培：我带了各种花的照片，因为漳平是杜鹃花的故乡。
家乡特产玉宇：我的是红蘑菇，真正的红蘑菇。家燕：我的也是蘑菇，但茶树蘑菇。瑞婷：我的是香菇和笋干。
泽凯：我带了很多茶，很香的水仙茶。
泽平：我带了桂圆干。爷爷说吃对身体好。
榆林：我的是香珍笋，也是特产。
丫丫：我带了米粉。妈妈说东湖米粉也是特产。
2、老师：大家带来了这么多漳平特产，今天我们要举办一个漳平特产交易会，好吗？
3、带领孩子们讨论如何举办展销会。
师：展会上怎么能展示这么多特产品？如何让大家知道我们的特产品好？
若臣：我知道每次有交易会，他们都会把东西放在舞台上给大家看。
冯毅：我也看过。他们都排成一排的桌子。
佳彦：分开，把同样的东西放在一起，这样大家都可以轻松买到。
达达：我们也可以安排商店之类的东西供顾客购买。
严欣：我还需要贴产品图片给大家介绍一下特产品。
二、产品展销会：
1、老师提出要求①举办展销会时，一定要注意不要太吵。②你的产品是什么？有什么作用？
2、儿童游戏：①自由选择游戏伙伴，将自己带来的特产品摆放整齐，并在墙上张贴图片进行说明。②老师引导孩子介绍自己的特产品。附：儿童分组情况。茶叶：以水仙花为主，包括南阳水仙、双阳水仙、永福山茶食用菌类：红菇、香菇、茶树菇等花卉：杜鹃花、山茶花、兰花、瑞香等干货分类：笋干、桂圆干等其他：湘珍笋、东湖米粉大班教案
2活动目标：1、了解故事内容，学习对话故事。
2、让幼儿从故事中学会分辨谁好谁坏。
3、认识动物的食物链之间的关系。活动准备：课件、图片、胸饰。
活动过程：（一）导入1、展示课件中的大木桶，引起孩子们的兴趣。孩子们，看看，这是什么？它能做什么？2、大木桶也可以是一辆滚动的车！那么这辆车会怎么样呢？一起来看看《滚动的车》这个故事吧。
(二）使用课件分段欣赏1、欣赏狐狸的模样。（课件）（1）小朋友们在哪？他想做什么？（2）狐狸为了达到目的能做什么？（3））@>小朋友们的讨论。
而且他也不敢轻易让兽门进入车内。我们一起帮他好吗？（1）利用课件讨论让孩子们了解食物链。（2）添加图片丰富儿童食物链的说明。（四）体验迁移（1）如果你是）一个大桶会做什么？（2）如果你是一只像鸡一样的小动物呢？（3）@>如果你一个人在家的时候有人敲门怎么办？（五）秀出你的胸膛请扮演不同角的故事活动结束：与孩子讨论大班教案3活动目标：1、让孩子知道水的多种用途。2、@>尝试使用多种工具和多种方式来玩水上游戏。
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