劳动10《九九重阳敬老情》第13・14课时
教育目的：通过本次班会让同学了解中华民族的风俗文化，让学 生从小就认识到要尊敬老人，关心老人的良好品质，用自己的行 动来表达对老人的情感，让他们认识到保护老人是中华民族的传 统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
教育重点：利用“重阳节”活动对学生进行有效的道德教育，使 学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范, 也是中华民族的传统美德。
教育难点：深化他们的关心，服务他人的意识，使学生有一颗关 爱他人之心，并落实到自己的实际行动上来。
教育对象：全体学生；教育形式：唱歌、访谈、表演、朗诵
活动准备：
足球运动1、确定活动主持人男女各一名；2、训练主持人、准备主持词；
3、朗诵诗歌《孩子，我想对你说》5、全班合唱《夕阳红》
教育内容：敬老，爱老活动过程：
第一课时
一导入：
老师：同学们，大家好。明天就是农历九月初九，是我国的传统 节日一一重阳节。为了使大家能够更好地了解及传承中华民族尊 老敬老的美德。
二、实践探究，了解和传承传统美德

重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来，人们都非常重视尊老敬老方面的教育。以前我们曾经学 习过《弟子规》这本书，其中对于尊老敬老提出了明确的要求， 下面大家一齐来重温《弟子规》中的第一章“孝”。大家看大屏 幕一起诵读（放音乐、出示《弟子规》）
同学们，刚刚我们一起朗诵了《弟子规》，重新感悟了敬老爱老 的传统教育。我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如 端午节吃粽子、赛龙舟就是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原。
那同学们，上周老师给你们任务，让你们回家要记得去查关于重阳节的一些知识，那么你们有谁知道重阳节的来历吗？
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长津湖观后感800字大家纷纷开始讨论。
请同学A来给我们说说，好吗？
同学A：大家好，也许你很早就通过王维的诗句知道了重阳节，今天我再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗？
同学A：农历九月九日，为传统的重阳节。重阳节又称为\'双九 节\' \'老人节,古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早 就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏 景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活 动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数， 有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获
的黄金季节，重阳佳 节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有 不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。
同学B：我补充一点，其实重阳节早在战国时期就已经形成，到 了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今， 已经有2500多年了。
在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长 久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为 老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，重阳 节又多了一层新含意。
现在我们已经大概了解了重阳节的来源了，那谁能在同学B的基 础上来给我们大家介绍一下重阳节都有一些什么样的习俗吗？
同学C：重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节 登高远望可到达心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有 吃重阳糕的风俗。
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同学D：重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。 农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。
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从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古 俗中，菊花象征长寿。
同学E：有好多诗人为重阳节作诗呢！像陶渊明的《过故人庄》 中就有两句：开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊 花。他喝的应该就是重阳节的菊花酒吧。
第二课时一、朗诵表演
接下来就朗读一首诗歌《孩子，我想对你说》，希望大家听完后 能够明白老人们在身心方面的需求。（配图）—.老师总结
班主任发言：现在，我的心情非常激动。听了你们的话，我的心 被震撼了。我们知道老人不但哺育了我们成长，更是人类智慧的 保有者，老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人 毫无保存地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延 续、开展和壮大。我们唯有孝顺关爱他们才能报答他们的恩情。 同学们，让我们大家一起用心，让我们社会的老人都有个快乐、 幸福的晚年。
三、九九重阳节，浓浓敬老情主题班会结束。
音乐《夕阳红》响起。全班同学轻声合唱。
四、实践活动：
⑴大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
⑵我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、 向老人送礼物等
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