网上祭英烈活动总结
网上祭英烈活动总结（一）：
为用心响应市礼貌办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，用心开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育，引导学生用心参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，特组织学生开展“网上祭英烈”活动，活动总结如下：
一、领导重视
为加强革命传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国主义热情，学校领导高度重视此次活动，要求政教处、学校团委做
好活动准备，认真组织，广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。
二、扩大宣传
为“网上祭英烈”主题活动营造良好的校园氛围，在清明节来临之际，学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间，团委透过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的好处和活动开展状况进行了宣传，清明节放假前，发放告家长书，并进行专题假前讲话，向全校师生宣传革命烈士的事迹，让学生了解更多知识，提高参与活动的用心性。
三、开展丰富多彩的活动
二、扩大宣传
为“网上祭英烈”主题活动营造良好的校园氛围，在清明节来临之际，学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间，团委透过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的好处和活动开展状况进行了宣传，清明节放假前，发放告家长书，并进行专题假前讲话，向全校师生宣传革命烈士的事迹，让学生了解更多知识，提高参与活动的用心性。
三、开展丰富多彩的活动
1。进行《向革命烈士学习》国旗下讲话
在清明节来临之际，团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神，缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈，学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神，让学生记住先烈们，继承先烈的遗志，引导学生就应从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。
2。组织师生参加青山夏王宅烈士墓的清明节扫墓活动
清明时节，为加强学生爱国主义教育，时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，团委4月3日下午组织部分师生到青山夏
在清明节来临之际，团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神，缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈，学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神，让学生记住先烈们，继承先烈的遗志，引导学生就应从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。
2。组织师生参加青山夏王宅烈士墓的清明节扫墓活动
清明时节，为加强学生爱国主义教育，时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，团委4月3日下午组织部分师生到青山夏
王宅烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前，静静地聆听烈士事迹介绍，大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识，感受到这天的幸福生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志，树立远大理想，好好学习，让祖国更繁荣强盛！
3。开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言
从3月底至4月中旬，学校利用信息技术课堂组织全体初一二学生登录中国礼貌网“网上祭英烈”专题网页，透过网上祭奠英烈，网上鞠躬、献鲜花，寄语留言，表达心声，表达对先烈的感恩和敬仰。
4、开展经典诵读主题月活动。
3。开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言
从3月底至4月中旬，学校利用信息技术课堂组织全体初一二学生登录中国礼貌网“网上祭英烈”专题网页，透过网上祭奠英烈，网上鞠躬、献鲜花，寄语留言，表达心声，表达对先烈的感恩和敬仰。
4、开展经典诵读主题月活动。
学校政教处于4月4日中午展开班主任工作例会，将在四月份开展经典诵读活动月系列活动，大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动，组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。
网上祭英烈活动总结（二）：
清明前夕，在市礼貌办、市教卫工作党委的指导下，徐汇区礼貌办、教育局在全区87所中小学部署开展“网上祭英烈”签名寄语活动，进而号召全市学生追忆革命先烈、铭记革命传统、弘扬爱国精神。以线上线下交融，学校、家庭、社会联动的形式，让全区8万名未成年人在活动中树立远大志向、明确理想信念，将先烈的英勇精神和优秀传统发扬光大，为祖国的繁荣富强和民族的伟大复兴不懈奋斗。
3月23日上午，徐汇区未成年人“网上祭英烈”签名寄语活动启动仪式在徐汇区龙华小学校隆重举行，拉开了全区中小学生清明祭扫活动的序幕。市、区相关部门领导及全校师生，应对冉冉升起的五星红旗，忆古思今，回望无数革命先烈浴血奋战、缔造新中国的光辉历程，树立为国奋斗、强国圆梦的理想信念，践行习总书记“人民有信仰、民族有期望、国家有力量”的郑重嘱托。启动仪式上，古韵悠然的老校歌展开了龙华小学的百年历史长卷，龙华小学不仅仅是一所有着深厚底蕴的百年老校，更是一所承续爱国传统的红学校。作为地下党的机关，许多进步教师曾在此秘密从事地下工作，为革命事业的成功做出卓越贡献。这天，龙华新校歌音韵铿锵、气势如虹，展现出新一代龙华学子意气风发的精神面貌。舞台上，学生们朗诵革命组诗，颂扬英烈精神；学生代表向全市未成年人发出了参与“网上祭英烈”活动的倡议，呼吁大家：缅怀革命英烈，弘扬爱国情感；学习英烈事迹，争当美德少年；传承英烈精神，实现民族复兴。
仪式之后，同学们纷纷回到各自班级开展主题班会。一年级学生看部电影忆先烈，二年
级学生折朵小花送英烈，三年级学生读个故事学英烈，四年级学生吟首小诗颂英烈，五年级学生绘张小报思英烈。
此外，全区各学校紧紧围绕“清明祭英烈”主题，组织开展形式多样、内涵丰富的清明主题活动，线上签名寄语，线下教育实践，学校宣传发动，家长引导支持，在广大学生中兴起了缅怀先烈、继承遗志、报效祖国的热潮。一是立足校内的班团队会和校外的社会实践，在各中小学校普遍开展以“清明”为主题的实践教育活动。二是依托龙华烈士陵园、光启公园等一批爱国主义基地，有计划地安排学生到实地开展参观瞻仰、祭奠宣誓活动。全区连续十三年组织学生参加“龙华魂”系列纪念活动，连续多年组织学生参与“光启墓祭扫”活动。三是组织发动学生围绕清明主题，设计创作“清明小报”，描绘出自我对清明风俗的理解和感受。四是发挥社区、家庭作用，开展“大手牵小手”父母同孩子在家上网活动，父母指导孩子浏览网页、签名寄语，透过网络表达对先烈的哀悼怀念之情。2015年徐汇区“网上祭英烈”活动，做到所有学校全覆盖开展活动，所有学生100%参加活动。
此外，全区各学校紧紧围绕“清明祭英烈”主题，组织开展形式多样、内涵丰富的清明主题活动，线上签名寄语，线下教育实践，学校宣传发动，家长引导支持，在广大学生中兴起了缅怀先烈、继承遗志、报效祖国的热潮。一是立足校内的班团队会和校外的社会实践，在各中小学校普遍开展以“清明”为主题的实践教育活动。二是依托龙华烈士陵园、光启公园等一批爱国主义基地，有计划地安排学生到实地开展参观瞻仰、祭奠宣誓活动。全区连续十三年组织学生参加“龙华魂”系列纪念活动，连续多年组织学生参与“光启墓祭扫”活动。三是组织发动学生围绕清明主题，设计创作“清明小报”，描绘出自我对清明风俗的理解和感受。四是发挥社区、家庭作用，开展“大手牵小手”父母同孩子在家上网活动，父母指导孩子浏览网页、签名寄语，透过网络表达对先烈的哀悼怀念之情。2015年徐汇区“网上祭英烈”活动，做到所有学校全覆盖开展活动，所有学生100%参加活动。
网上祭英烈活动总结（三）：
缕缕春风，绵绵细雨，说不及对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日，2015年4月初我校组织开展了“清明祭英烈”系列活动。
1。开展祭奠革命先烈活动。无数革命先烈为了人们的解放事业，为了这天的幸福生活，在战争中光荣地牺牲，为了纪念他们，4月3日实验中学200名师生前往沁阳市革命烈士陵园，祭扫烈士陵墓，新老团员纪念碑前宣誓，纪念革命先烈、瞻仰英雄事迹，深切缅怀先烈先贤的爱国精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的壮志豪情。
2、广泛开展“网上祭英烈”活动。全体同学们利用微机课或课余在家的时光，登陆中国礼貌网新闻网站，进行网上祭奠、发表感言，用行动来缅怀革命先辈，增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感，据统计，我校参与学生总数2000人。
3。了解英雄先辈的光辉业迹，开展“清明祭先烈”板报、手抄报评比和“我的中国梦”征文及主题班会活动，透过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜这天的幸福生活。
此次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重，强化了同学们的爱国主义精神。将来必须努力学习英雄的不屈不挠的精神，以实际行动告慰英烈忠魂。
网上祭英烈活动总结（四）：
3。了解英雄先辈的光辉业迹，开展“清明祭先烈”板报、手抄报评比和“我的中国梦”征文及主题班会活动，透过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜这天的幸福生活。
此次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重，强化了同学们的爱国主义精神。将来必须努力学习英雄的不屈不挠的精神，以实际行动告慰英烈忠魂。
网上祭英烈活动总结（四）：
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在中华民族的传统节日清明节之际，为了号召我班学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，我班用心响应，结合学校德育工作的实际状况，组织开展了“清明节网上祭英烈”活动。现就对活动状况作如下总结：
1、自接到教育局“关于清明节期间组织中小学生开展?网上祭英烈?活动的通知”后，我们用心上网搜集信息，宣传英烈事迹。在超多的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我班利用自习课时光安排学生上网。学生们能够依次点击向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自我的缅怀情。我班全体学生在网上献了花，留了言。
学生们用自我的心诉说着对英雄的敬仰。祭英烈活动弘扬和培育民族精神，激励学生们为自我的信念与理想，为学校发展、为国家的繁荣努力奋斗。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，
心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到这天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自我所肩负的重大历史职责，学好科学文化知识，打好基础，培养全面潜力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后
世之师，重温历史，警醒此刻。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜这天和平、的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
网上祭英烈活动总结（五）：
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动资料，清明节之际，我校用心响应省礼貌办《关于转发的通知》精神按照江门市礼貌办的要求，组织全体少先队员开展了“清明节——网上祭英烈”活动。现就活动状况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
网上祭英烈活动总结（五）：
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动资料，清明节之际，我校用心响应省礼貌办《关于转发的通知》精神按照江门市礼貌办的要求，组织全体少先队员开展了“清明节——网上祭英烈”活动。现就活动状况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
学校接到“关于清明节期间组织中小学生开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，领导十分重视该活动，统一部署，广泛动员，发挥少先队的组织优势，要求各中队辅导员提高认识，组织全体少先队员用心参加活动，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖，资料丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有必须的新意。队员们能够接触到超多的信息，活动资料丰富多彩。如：上网搜集信息，宣传英烈事迹;参观相关网站，进行祭奠活动;开展“民族精神代代传”主题团队活动;开展清明缅怀烈士扫墓活动;利用国旗下讲话、红领巾青葱广播站宣传英雄人物的事迹……
三、效果明显，好处深远。
全校六个年级，共1507名队员参与了“网上祭英烈”活动。(具体数据如下：一年级原有401人，参加的有347人;二年级原有359人，参加的有204人;三年级原有429人，参加的有395人;四年级原有379人，参加的有199人;五年级原有352人，参加的有159人;六年级原有371人，参加的有203人)这次活动是一次震撼心灵的爱国主义教育和革命传统教育，它带给全体队员的影响是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的孩子们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到这天的幸福生活来之不易。当代少年儿童更应感到自我所肩负的重大历史职责，学好科学文化知识，打好基础，培养全面潜力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒此刻。“网上祭英烈”活动使每名队员更加珍惜这天和平、的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
全校六个年级，共1507名队员参与了“网上祭英烈”活动。(具体数据如下：一年级原有401人，参加的有347人;二年级原有359人，参加的有204人;三年级原有429人，参加的有395人;四年级原有379人，参加的有199人;五年级原有352人，参加的有159人;六年级原有371人，参加的有203人)这次活动是一次震撼心灵的爱国主义教育和革命传统教育，它带给全体队员的影响是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的孩子们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到这天的幸福生活来之不易。当代少年儿童更应感到自我所肩负的重大历史职责，学好科学文化知识，打好基础，培养全面潜力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒此刻。“网上祭英烈”活动使每名队员更加珍惜这天和平、的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
透过开展“网上祭英烈”活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对我校全体队员进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大少年儿童珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、礼貌祭祀的新理念。活动取得预期效果。
网上祭英烈活动总结
在我国的传统文化中，清明节是祭扫陵墓、缅怀故人的节日。在这样一个节日里，我们缅怀的除了故去的亲人，还有那些在抗日战争中为捍卫国家独立、民族尊严而英勇战斗、血洒疆场的民族英烈。。我校组织了高一、高二年级同学在网上进行了祭英烈的活动，同学们的感言都是发自肺腑。
他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天，祖国的未来吗?红军战士长途跋涉，都在步步泥泞的路上走着，他们没有松懈过，一生都在拯救祖国，保卫祖国。没有他们，哪来如今的完美的家园，哪业如今的富裕生活，他们是创使者，他们尊敬他们是理所当然的。多少年来，有多少人赞扬过他们，他们百折不挠，奉献生命，为了革命的斗争而光荣殉职，总之，一句话——他们生的伟大，死的光荣。
我们热爱他们，赞扬他们，崇敬他们。他们为了革命的事业，抛头颅洒热血，在帝国主义列强的残暴折磨中，他们没有透露半点消息，宁愿死也要守住党的秘密，他们宁愿做光荣牺牲英雄，也不愿做苟且偷生的叛徒，这就是我们中国烈士的特点，我们也因此对他们产生了无限的敬佩，无限的感慨，我们也要因此而赞扬他们，他们是我们中国人民的感谢者，他们是神圣的，没有人能代替他们。在我们的眼里，他们是光明的象征，他们是战胜一切的力量。
我们热爱他们，赞扬他们，崇敬他们。他们为了革命的事业，抛头颅洒热血，在帝国主义列强的残暴折磨中，他们没有透露半点消息，宁愿死也要守住党的秘密，他们宁愿做光荣牺牲英雄，也不愿做苟且偷生的叛徒，这就是我们中国烈士的特点，我们也因此对他们产生了无限的敬佩，无限的感慨，我们也要因此而赞扬他们，他们是我们中国人民的感谢者，他们是神圣的，没有人能代替他们。在我们的眼里，他们是光明的象征，他们是战胜一切的力量。
网上祭英烈活动总结（六）：
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不一样形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为深化“我的中国梦”教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观为主题，开展“做一个有道德的人”主题教育活动，引导全区各族干部众用心参与爱国主义教育活动，根据区精神礼貌办“网上祭英烈”活动通知的要求，区史志办组织全体党员干部开展了“清明节—网上祭英烈”的活动。现对活动状况作如下总结:
一、领导重视，统一部署
史志办接到区精神礼貌办“网上祭英烈”活动通知后，领导十分重视，及时召开全体党员
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不一样形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为深化“我的中国梦”教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观为主题，开展“做一个有道德的人”主题教育活动，引导全区各族干部众用心参与爱国主义教育活动，根据区精神礼貌办“网上祭英烈”活动通知的要求，区史志办组织全体党员干部开展了“清明节—网上祭英烈”的活动。现对活动状况作如下总结:
一、领导重视，统一部署
史志办接到区精神礼貌办“网上祭英烈”活动通知后，领导十分重视，及时召开全体党员
干部讨论，学习革命先烈的英雄事迹，就“网上祭英烈”活动做出安排部署。
二、缅怀先烈、继承光荣传统
史志办全体党员干部在领导的组织下登陆了中国礼貌网、央视网科教频道（）“网上祭英烈”栏目，到网上阅读先烈的英雄事迹，透过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使党员干部受到爱国主义和革命传统教育。有的同志在“网上祭先烈”活动中写到：我是一名中国共产党员，这天我进入了中国礼貌网，看到全国的共产党员们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言，看了后，我很激动，你们用自我宝贵的生命换来了我们这天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，用自我的实际行动践行党的众路线，全心全意为人民服务。这样的追悼形式吸引了大家的参与，参与的同志们都表达了自我对革命先烈的敬意和思念。
二、缅怀先烈、继承光荣传统
史志办全体党员干部在领导的组织下登陆了中国礼貌网、央视网科教频道（）“网上祭英烈”栏目，到网上阅读先烈的英雄事迹，透过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使党员干部受到爱国主义和革命传统教育。有的同志在“网上祭先烈”活动中写到：我是一名中国共产党员，这天我进入了中国礼貌网，看到全国的共产党员们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言，看了后，我很激动，你们用自我宝贵的生命换来了我们这天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，用自我的实际行动践行党的众路线，全心全意为人民服务。这样的追悼形式吸引了大家的参与，参与的同志们都表达了自我对革命先烈的敬意和思念。
三、效果明显，好处深远
本次活动是一次震撼党员干部心灵的爱国主义教育和革命传统教育，他们坚定的理想信念、崇高的革命气节、顽强的奋斗精神，充分展示了共产党人无所畏惧、一往无前的英雄气概，是永远矗立在我们心中的不朽丰碑。应对新形势、新任务、新挑战，我们务必要继承和发扬革命先烈的优良传统，把爱国之情、报国之志，化为实际行动，要密切联系众，进一步激发和调动各族众的智慧和力量，以更加昂扬的精神、更加扎实的作风，为促进水磨沟区史志工作更好、更快发展作出新的更大贡献。
网上祭英烈活动总结（七）：
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在中华民族的传统节日清明节之际，为了号召我班学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，我班用心响应，结合学校德育工作的实际状况，组织开展了“清明节网上祭英烈”活动。现就对活动状况作如下总结：
1、自接到教育局“关于清明节期间组织中小学生开展?网上祭英烈?活动的通知”后，我们用心上网搜集信息，宣传英烈事迹。在超多的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我班利用自习课时光安排学生上网。学生们能够依次点击向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自我的缅怀情。我班全体学生在网上献了花，留了言。
学生们用自我的心诉说着对英雄的敬仰。祭英烈活动弘扬和培育民族精神，激励学生们为自我的信念与理想，为学校发展、为国家的繁荣努力奋斗。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，
心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到这天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自我所肩负的重大历史职责，学好科学文化知识，打好基础，培养全面潜力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒此刻。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜这天和
平、的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
网上祭英烈活动总结（八）：
一、4月1日，我班利用下午班会时光举行“追忆历史、缅怀先烈――讲述我尊敬的英雄人物”为主题的主题班会。
班会记录如下：
1、关于议题：
网上祭英烈活动总结（八）：
一、4月1日，我班利用下午班会时光举行“追忆历史、缅怀先烈――讲述我尊敬的英雄人物”为主题的主题班会。
班会记录如下：
1、关于议题：
(1)讨论“我最尊敬的英雄人物”
(2)同学们就此议题进行讨论。
(3)由各组代表发言，表述自我组的观点。
(4)由班会主讲人作总结发言
2、班会过程
(1)跟随班会主讲人的课件学习，主要资料如下：
1)观看从网上下载的影片，追忆中国一百年近代史的刀剑影，缅怀为中国崛起而献出自我生命的烈士们。
2)阅读主讲人从网上下载的烈士们的感人故事
3)8分钟内个小组讨论最为尊敬的英雄人物
4)由各组代表发言
5)主讲人总结，并呼吁大家：“为中华之崛起而读书!”
6)宣读“网上祭英烈“活动
3、班会资料总结(班会主讲人的总结词)
烈士们之所以不惜牺牲生命，正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。他们的生命虽然消逝了，但是，他们认自我的鲜血为我们创造了这天完美的生活。我们永远怀念他们。长江前浪推后浪，烈士为我们建立了新中国，振兴中华地重任终究会落到我们青年一代的身上。梁启超先生曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年
强则国强……少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!”是的，一个富强、民主、礼貌的社会主义现代化国家，就应而且务必由我们去建设。
二、4月3日我班有六个小组共二十四人前往烈士陵园扫墓
1、活动过程如下：
1)在班车上，朗读烈士的英雄故事，追忆历史
2)进入烈士陵园后，先进行自由参观
二、4月3日我班有六个小组共二十四人前往烈士陵园扫墓
1、活动过程如下：
1)在班车上，朗读烈士的英雄故事，追忆历史
2)进入烈士陵园后，先进行自由参观
3)半个小时后，在各位老师和家长的带领下在烈士墓前哀悼3分钟
4)在悲壮的乐曲声中，在烈士墓前进献白花，缅怀先烈
5)由班主任总结本次活动
2、活动总结
本次活动我们前往烈士陵园，追忆历史，缅怀先烈。在中国一百多年的近代史中，有无数烈士，抛头颅、洒热血，他们是新中国的英雄，他们永远活在我们的心中。透过本次活
动，加强了同学们的爱国主义，让他们体会到了新中国建立的艰辛与困难，并激励他们认真学习，刻苦学习，切实提高了同学们的思想道德素质。
三、4月9日星期一下午班会中，选出10分最佳的“网上祭英烈“感言体会
1、活动状况如下：
1)阅读评比标准，由个小组长带领各小组评选
2)在组里传阅四个人的留言，选出一份或两份最好的
三、4月9日星期一下午班会中，选出10分最佳的“网上祭英烈“感言体会
1、活动状况如下：
1)阅读评比标准，由个小组长带领各小组评选
2)在组里传阅四个人的留言，选出一份或两份最好的
3)再在班中筛选，最后敲定十份最好的
2、活动总结
在评选活动中，同学们分享了参与本次活动的留言感受，更加感受到了新中国建立的艰辛与困难，进一步弘扬了民族精神，缅怀革命先烈的同时，加强了同学们的爱国主义教育，切实提高了同学们的思想道德素质，是一次极有好处的活动。
四、网上祭英烈活动状况总结
透过本次“网上祭英烈”的活动，对同学们进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数革命先辈的勇于献身，不畏牺牲，就不会有这天我们的幸福生活，从而使同学们真正明白要珍惜这天、把握明天的道理;潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，使他们真切体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时生活与学习中严于律己、加强综合素质、认真学习造就的爱国的潜力。让学生们树立了正确的世界观、人生观与价值观的同时，也继承和发扬了伟大的中华民族精神。
网上祭英烈活动总结（九）：
为用心响应市礼貌办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，用心开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育，引导学生用心参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，特组织学生开展“网上祭英烈”活动，活动总结如下：
网上祭英烈活动总结（九）：
为用心响应市礼貌办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，用心开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育，引导学生用心参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，特组织学生开展“网上祭英烈”活动，活动总结如下：
一、领导重视
为加强革命传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国主义热情，学校领导高度重视此次活动，要求政教处、学校团委做好活动准备，认真组织，广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。
二、扩大宣传
为“网上祭英烈”主题活动营造良好的校园氛围，在清明节来临之际，学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间，团委透过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的好处和活动开展状况进行了宣传，清明节放假前，发放告家长书，并进行专题假前讲话，
向全校师生宣传革命烈士的事迹，让学生了解更多知识，提高参与活动的用心性。
三、开展丰富多彩的活动
1。进行《向革命烈士学习》国旗下讲话
在清明节来临之际，团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神，缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈，学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神，让学生记住先烈们，继承先烈的遗志，引导学生就应从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。
三、开展丰富多彩的活动
1。进行《向革命烈士学习》国旗下讲话
在清明节来临之际，团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神，缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈，学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神，让学生记住先烈们，继承先烈的遗志，引导学生就应从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。
2。组织师生参加青山夏王宅烈士墓的清明节扫墓活动
清明时节，为加强学生爱国主义教育，时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，团委4月3日下午组织部分师生到青山夏王宅烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前，静静地聆听烈士事迹介绍，大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识，感受到这天的幸福生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志，树立远大理想，好好学习，让祖国更繁荣强盛!
3。开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言
从3月底至4月中旬，学校利用信息技术课堂组织全体初一二学生登录中国礼貌网“网上
祭英烈”专题网页，透过网上祭奠英烈，网上鞠躬、献鲜花，寄语留言，表达心声，表达对先烈的感恩和敬仰。
缅怀先烈的手抄报
4、开展经典诵读主题月活动。
学校政教处于4月4日中午展开班主任工作例会，将在四月份开展经典诵读活动月系列活动，大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动，组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。
网上祭英烈活动总结（十）：
缅怀先烈的手抄报
4、开展经典诵读主题月活动。
学校政教处于4月4日中午展开班主任工作例会，将在四月份开展经典诵读活动月系列活动，大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动，组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。
网上祭英烈活动总结（十）：
为引导广大未成年人用心参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，站前街道以“我们的节日?清明节”为契机，以“网上祭英烈”为载体，用心组织广大未成年人开展上网祭奠英烈、网上献花、寄语留言等“网上祭英烈”活动，使辖区青少年在活动中受到了教育、提高了认识。
为保证活动有效实施，街道制定并下发了站前街道。一是要求各社区迅速行动、认真落实，结合街道“低碳清明，礼貌祭祀”等宣传实践活动，动员青少年广泛参与网络祭祀，并带动家人实施礼貌祭扫。二是要求各社区透过“网上祭英烈”活动，引导青少年重温英烈先进事迹，谈体会、写感想，学习弘扬革命先烈优秀品质，增强爱党爱祖国爱社会主义的情感。
各社区按照通知要求用心部署、精心组织。一是广泛宣传。各社区利用电子显示屏、板报橱窗等载体用心宣传活动方式、资料及好处，宣传“网上祭英烈”活动的同时介绍清明民俗、提倡礼貌祭扫，提高了活动的知晓率和参与率。二是着力落实。各社区充分利用市民
为保证活动有效实施，街道制定并下发了站前街道。一是要求各社区迅速行动、认真落实，结合街道“低碳清明，礼貌祭祀”等宣传实践活动，动员青少年广泛参与网络祭祀，并带动家人实施礼貌祭扫。二是要求各社区透过“网上祭英烈”活动，引导青少年重温英烈先进事迹，谈体会、写感想，学习弘扬革命先烈优秀品质，增强爱党爱祖国爱社会主义的情感。
各社区按照通知要求用心部署、精心组织。一是广泛宣传。各社区利用电子显示屏、板报橱窗等载体用心宣传活动方式、资料及好处，宣传“网上祭英烈”活动的同时介绍清明民俗、提倡礼貌祭扫，提高了活动的知晓率和参与率。二是着力落实。各社区充分利用市民
学校、社区未成年人免费网吧等载体，组织社区青少年开展网上公祭活动，登陆中国礼貌网参加活动，鼓励青少年在各大公祭网站上为烈士和故人献一束花、做一首诗或写一篇祭文等，寄托哀思，表达怀念之情，不断培养青少年缅怀先烈、不忘故人的高尚情操。三是点面结合。透过“网上祭英烈”活动，街道以点带面，各社区做到了三个结合:与未成年人思想道德建设相结合，在开展活动后各社区适时组织青少年谈感想、写体会，深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育等，引导他们增强爱国之情，树立报国之志;与礼貌礼仪教育相结合，在活动中各社区突出礼貌祭祀、传统礼仪、上礼貌网等宣传教育，引导他们从平凡小事、点滴细节上培养礼貌意识;与街道精神礼貌特活动相结合，青少年带动家长践行礼貌，增强了活动的影响力和感染力。
“网上祭英烈”活动增强了辖区青少年爱党爱国的意识，激发了他们爱党爱国的情感，使他们重温历史并牢记历史，提升了职责感与使命感。活动范围广泛、重点突出、效果良好。街道将继续在有效时光内深入开展此项活动，挖掘活动内涵，进一步提升未成年人思想道德建设工作、精神礼貌建立工作的质量和水平。
“网上祭英烈”活动增强了辖区青少年爱党爱国的意识，激发了他们爱党爱国的情感，使他们重温历史并牢记历史，提升了职责感与使命感。活动范围广泛、重点突出、效果良好。街道将继续在有效时光内深入开展此项活动，挖掘活动内涵，进一步提升未成年人思想道德建设工作、精神礼貌建立工作的质量和水平。
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