半命题作文：你让我     
按要求写作。
心理学上把人的情绪分为喜 、怒、哀、惧四大类。若把这些情绪再细分，则能分出更具体的满意、着迷，愉快、狂喜；不满、生气，愠怒、愤激；遗憾、失望，难过、哀痛；自卑，害怕、畏惧等更多情绪。在四种基本情绪之外，还可以派生出众多的复杂情绪，如厌恶、羞耻、悔恨、嫉妒、喜欢、同情等。
事实上，我们每个人都有一个情绪的百宝箱，而左右着我们情绪的，既有大自然中的日、月、风、雨，又有生活中的人、事、景、物。百宝箱中的这些情绪，不管是积极还是消极，都会让人在经历时直抵心扉，回忆时津津有味，下笔时入境沉醉。在即将为自己的初中生活画上句号时，借助文采展示这面镜子，回光翻检一下情绪的百宝箱，为再攀人生高峰做一次梳理、来一番自我总结和激励，实属应该！
你让我感动
请以“你让我              ”为题写一篇文章。
要求：①补题后作文；②内容具体，情感真挚，积极向上；③除诗歌、戏剧外，不限文体；
④不少于600字；⑤文章中若出现真实的人名、地名，请用“××”代替。
例文：
你让我感动
牵起彼此的手，有你的陪伴，今生注定不会孤独。
——题记
  那张残缺余角的纸条，仍留在我们小小的天地里，时间在埋葬着一切，可你的字迹依旧那么清晰，每字每句都让我重温曾经的感动。
我不得不承认，我是个笨孩子。但我又不得不承认，幸运的我有了你这么聪明的大，无时无刻，不为我指明前方的路。
你我同班，同时升入初三。冰雪聪明的你成绩直线上升，永远名列前茅。可我就不同了，成绩却倒退几名。初三对于我就是地狱，于是我沉沦了，冷漠了。上课睡觉、不完成作业……我只知道，我变坏了，可我也毫不在乎，老师对我也摇头无奈。
细心的你发现了。一天，我在书包中发现了一个信封，打开一看，是你的字迹，我一眼就认出了，因为也只有你能写出这么好的字。不知你的字有什么魔力，我坚持看了下去。你说：“每个人都曾是上帝咬过的苹果，你的缺憾越大，说明上帝越眷顾你的芬芳。相信世界是最公平的，只有付出才会有回报，每个自己都是上帝眷顾的天使。加油！”结尾是匿名，但我知道一定是你。
只有简单的几句话，对我却字字贵如千金。一种久违的温暖从指尖蔓延开来，阳光照亮心中每一个角落。真的感动我好久。
此后，每次做题，你总是第一个来帮助我的，你用你温柔的声音化解我每一次的困难，浪费你的青春，帮我越走越高。然而，你每一次的离开，都会让我热泪盈眶。你关心我，照顾我。和你一起，我总有无尽的欢笑。那些日子，是我最值得怀念的日子。
初三即将结束，我们也即将走到尽头。每到这时，我的心总会轻轻颤一下，因为是你，让我从一个懵懂少年成长为一个有了人生的青年，就是你，让我感到人间的真情真爱。
谢谢你，让我如此感动；谢谢你，让我回首流年，依然有一份温暖永驻心间。
【解析】
作文标题“你让我            ”。此题可先确定“你”是什么，“你”可以是人，可以是景，可以是物。古今中外，思路打开。以人为例，“你”可是北京大学的蔡元培塑像，可以是报刊亭挂着的图片的主人公，可以是街头弹吉他的青年。以景为例，“你”可以是北京什刹海，可以是首都博物馆，也可以是地方小吃。“你”可以是现实中遇到的；假如是想象中的一次驻足，似也无妨。还要注意一点，要写成“你”，而非“你们”。然后再考虑所填的词语，可以填心情，如：笑、愉快、痛苦、哭了、尴尬、后悔、激动、生气、害怕、失望、难过、哀痛、自卑等。也可以填性格，如：坚强、勤奋、执着、自信、勇敢、豁达、成熟、谦虚、善良等。也可以填其它的词语，如成功、变了、回味等。总之，要根据“你”的内容来确定所填词语，写出“你”对所填词语的意义。