英语毕业论文提纲写
英语的提纲局部怎么写?如何写英语提纲?以下是J.L为大家分享的关于英语毕业的写法。
2.根据论文题目写出总论点;
3.结合总论点考虑全篇的整体布局;
论文提纲怎么写论文的整体布局需要充分考虑总论点的表达顺序，这是论文写作的整体框架。
4.确定论文的整体布局后再逐步考虑总论点下面的分论点，直至确定论点句;
5.结合段落部署，把相关材料组合起来，以便写作过程中的随用随取;
6.进展全面的检查，对于不必要的内容进展不必要的删减;
1.毕业论文提纲的编写方法：
1.1 标题式写法
用简洁的文字凝练出标题，并将这局部内容概括出来。这种写法的好处是简洁明了，一目了然，但是这种方法存在一定的缺陷，作者本人对此非常了解熟悉，但是外人乍看没有眉目，因此，在毕业论文的提纲写作中，很少使用这种方法。
1.2 句子式写法
就是用表述完整通畅的句子将所要描述出来的内容进展概括，这种写法更为详细，更为明确，自己了解的同时也能让外人看得懂。因为毕业论文不是针对个人，因此在毕业论文提纲的写作中得到广泛应用。
2.毕业论文提供的修改推敲
毕业论文提纲写好后，需要进展推敲和修改，修改的过程中需要注意以下几点：
2.1 题目是否适宜;
题目是一篇文章的精华所在，其重要性不容无视，不适宜的论文题目会对接下来的论文写作带来阻碍。
2.2 构造是否合理;
合理的构造需要点明主题的根底上围绕主题进展拓展延伸，划分层次和段落，提高文章的逻辑性，检查过渡是否自然，然后进展全局性的把控。
2.3 层次是否完善;
提纲的层次必须完善，每个层次必须保证清晰，总论点应该重点突出，序论和结论局部应该简明扼要。本论是全文的重点，是需要集中精力写的一局部，因此，提纲应该罗列地详细一点，层层深入，表达总论和分论的巧妙融合。
Contents
English Abstract
Chinese Abstrac
2.1. Unscientific Grouping
2.1.1 Seat-oriented Grouping
2.1.2 Polarized Grouping
2.2 Poor Division of Task within Groups
2.2.1 Teachers ' Ambiguous Division of Task
2.2.2 Difficulty Level of Task
2.3 Teachers' Nonparticipating in Tasks
2.4 Cooperative Learning Carried out at Immature Time
2.5 Teachers' Worrying about Teaching Plan
2.6 Inplete Cooperation Assessment System
3.1 Rational Grouping
3.2 Cultivation of Students’ Cooperative Spirit
3.3 Wise Arrangement of Students' Role
3.4 Teachers ' Role in Activities
3.5 Teachers' Wise conduct of Group Work
3.6 Explore Suitable Cooperative Learning Assessment system
Bibliography
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