端午节体育活动方案范文5篇
端午节体育活动方案1
  活动目标：
  1、了解端午节的风俗习惯，知道端午节是我国的传统节日。
  2、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，并愿意与家长一起合作制作龙舟。
  3、尝试运用画、剪、贴等多种方式和家长共同装饰美丽的龙舟，体验合作成功的快乐。
  4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
  5、体验人们互相关心的美好情感。
  活动准备：
  ppt、视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。
  活动过程：
  1.谈话导入，引出端午的由来。
  师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗?(端午节)你们知道端午节的由来吗?那我们一起来看看端午节的由来，好吗?
  教师播放端午节的由来视频。
  2.师：刚刚在视频里都看到了什么?你们知道端午节都要做些什么吗?(不会的家长可以代替回答)吃些什么吗?
  (1)幼儿和家长共同回答问题，说出端午节习俗。
  (2)教师出示ppt图片，端午节风俗习惯。
  (3)特别引出赛龙舟，引起幼儿兴趣。
  3.师：我们一起来看看赛龙舟吧!(播放简短视频)
  (1)观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。
  指导语：你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?
  (2)出示木质龙舟，观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。
  指导语：①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
  (3)播放ppt，观看别人的手工龙舟作品。
  4.教师示范制作龙舟师：我们也来做一做龙舟吧!
  (1)出示制作龙舟材料，介绍制作材料
  (2)一边制作，一边讲解注意事项。
  5.举办"美丽的龙舟展"，体验合作成功的快乐，幼儿家长与龙舟一起合影。
  6.活动结束。
  教学反思：
  通过活动，幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义，还获得了多种经验的积累，如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式表现作品的经验等等。
 
端午节体育活动方案2
  活动目标：
关于端午节的诗词  1、体验民俗文化，了解端午节的由来。
  2、喜欢劳动，乐于参加家务。
  3、初步了解包粽子的方法。
  4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
  5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
  活动准备：
  视频(端午节如何包粽子)，粽叶细线，已经弄好的粽子馅，安全剪刀，盆子。
  活动过程：
  1、导入部分老师：小朋友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?
  小朋友：粽子。
  老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊?
  小朋友：愿意。
  老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗?
  小朋友：可以。
  老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。
  2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。
  (提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。
  3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五
月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。