我家有一盆芦荟，它虽然不像别的植物那样会开花，但是它的用处却很多。
芦荟的叶片很大，上面长满了刺，一开始只有两三片叶子，后来慢慢地长大，叶子一片一片往上叠。芦荟的颜是深绿的。如果你把它的叶片剥开，会发现里面有一种无透明的粘液。它的用处可多了，夏天可以防晒，冬天可以护肤，还可以消炎呢！我每星期都按时给它浇水，使它不枯萎。
芦荟的生命力很强。有一次，放暑假，我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想：我的芦荟一个星期不浇水，会不会枯萎呀？当我回家时，我的芦荟并没有我想像的那样，而是挺拔地竖立在那里。
我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。
2.一年级小学生植物观察日记100字以上
清晨，我打开窗户，就闻见一股清香。我仔细一看，原来是一枝枝玫瑰花竖立在花坛上，这玫瑰花成为了一处美丽的景观。
过了一会儿，一阵微风吹来，玫瑰花好像在做早操。脖子扭一扭，微风就像是乐曲，突然微风停了，玫瑰花也不做早操了，我想：一定是玫瑰花和风都累了。玫瑰花的颜有很多，红、紫、蓝……有的花儿已经全部展开，有的还是花骨朵儿，各式各样，非常优美。
这些美丽的玫瑰花，就在我眼前，我很快乐。
3.一年级小学生植物观察日记100字以上
观察植物的日记 我观察的植物是三叶草，它有什么特点呢？下面我来说一说吧！
它由三片叶子组成，颜有淡绿，深绿两种颜，它开的花是淡白，花心有淡绿，深黄，它长在有水、土的地方。它习惯和松树在一起生长，也爱体生长，适应适应在18—21摄氏度左右，不过有的三叶草种在花盆里。三叶草是野生草，也是一种用于好看才种的草，在校园里种是的。
我非常喜欢三叶草，因为它有独特的外形、香味四溢的花朵，我们家门前有一大片三叶草，我要拔几株放到花盆里养！
4.一年级小学生植物观察日记100字以上
今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红的，下半边是绿的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!
第二种植物是一种绿的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。
5.一年级小学生植物观察日记100字以上
今天，老师给我们布置了一样作业。让我们观察自己种的植物。
回到家里，我兴奋的向妈妈拿黄豆种子。妈妈给了我一袋，我挑出几粒饱满的和损坏的拿来对比。我把挑出饱满地豆子放进粉水盆里，把损坏的豆子放进蓝水盆里，开始泡。不到20分钟饱满的豆子开始冒出小泡泡，而损坏地豆子一点动静也没有。
过了一个小时，好的豆子长出了豆芽。坏的皮反而破例了。我把饱满的豆子拿出来放在泥土里。把它放在阳台上，让它享受阳光。我怕它不够水，所以让妈妈没一个小时就给它浇水。妈妈告诉我，不要过分的浇水，不然它会淹死的。这下我明白了水不是越多越好，要适量地浇水，不要过度多。
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我喜欢的植物是辣椒。
从远处看辣椒就像一团绿的东西，里面还有几个红的东西。仔细一看，原来是辣椒。它的主干很细，像一根铁丝。其它的枝干就更细了，它的老叶子是深绿的，新的叶子是嫩绿的。形状是椭园形的，它很矮，只有45厘米左右。在春天时，它刚发芽;夏天时，它
已经枝繁叶茂;秋天时，它已结出像姆指粗细的辣椒了;冬天来临时，它好像穿了一件白的外衣。它刚长辣椒的时候，辣椒还是嫩绿的，逐渐变红，最后就可以吃了。你要是咬一口，你会感觉非常辣。我喜欢辣椒。
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今天，刘老师布置了一个特殊的作业：观察绿豆生长。
回到家，我就叫妈妈买些绿豆回来让我种。绿豆买回来了，我抓了几粒放在手心里仔细观察。绿豆绿绿的，小小的，呈椭圆形，比米粒大不了多少。身上还长了一只芝麻大小的白眼睛，眼睛两侧有一对黑的三角形点点，妈妈说，那是绿豆的发芽口。
我来一个罐头玻璃瓶，在里面铺上一层厚厚的湿纸巾，把这些可爱的小绿豆撒在上面。小小的绿豆躺在雪白的湿纸巾上，就像一个个小胖娃娃，静静地睡着。
小绿豆，快发芽吧！我在心里默默地说。
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