《古诗词二首》教学设计
【教材简析】
本单元以 “四时景物皆成趣”这一主题来编排，《古诗三首》对景物描写有动态，有静态，动静结合，给人以独特的感受。本课中前两首是诗，后一首是词。教学时，注意引导学生感受诗文中通过描写不同的景物，体现景物的美，表达作者的感受。借助书中注释和学生自学诗词的已有经验，引导学生读好诗词，联系身边生活展开想象走进诗词意境，体会诗中景物的静态美和动态美。
【教学目标】
1. 正确、流利、有感情地朗读《山居秋暝》《枫桥夜泊》，背诵《枫桥夜泊》。
2. 通过联想和想象体会诗句中的静态描写和动态描写，想象诗词描绘的景象，理解诗句的意思。
3. 通过对比，感受诗人情感。
【教学重难点】
感受古诗意境，解词义句意，想象诗句描绘的景象，体会其中的静态描写和动态描写，培养学生丰富的想象力和语言表达能力。
【教学准备】
教学PPT
【教学过程】
一、谈话导入，理解诗题。
1.谈话导入，感受文化
中国文学从诗经、楚辞、先秦散文、汉赋到唐诗、宋词、元曲以至明清小说，构成了一卷几千年中华文化的发展史。 “唐诗、宋词、元曲、明清小说”更是这文学发展史上的四颗璀璨的明珠，也是世界艺术之林中的宝贵财富。
今天我们就要来学习两首唐诗《山居秋暝》和《枫桥夜泊》，一起感受一下这盛唐文化。
2. 解析题目，初步感知
我们一起来读一读这两首诗的题目，看看通过诗的题目我们可以了解到哪些信息？
《山居秋暝》
“山居”即其隐居的别墅，点明了地点；“秋”点明了季节；“暝”傍晚，点明了具体时间。
从题目中我们就可以看出来整首诗所写的景物即秋天傍晚在山居所见的景物。
《枫桥夜泊》
强调“泊”的读音。 “泊”是个多音字，你知道“泊”在这首诗中是什么意思吗？
“枫桥”——地名。“夜”——点明了时间。“泊”——是停泊的意思，点明了事件。
通过题目我们了解到这是夜晚把船停泊在枫桥的岸边所见。
  通过两首诗的题目，我们就知道这两首诗是写景的。
二、想象画面，理解诗意
（一）回顾所学，梳理方法
1.回忆一下遇到这样写景的古诗，我们有什么好的学习方法?
——抓景物、想画面、读诗文
2. 今天我们就要用这个方法来学习《山居秋暝》和《枫桥夜泊》这两首诗。
自己先读一读这两首古诗看看有没有不认识的字。
3.我们一起来读一读这首诗，注意读音，注意停顿。
现在请你用“抓景物、想画面、读诗文”的方法自己先来学一学这两首诗，我们一起来看看自学提示，自己完成前两项，然后自己试着说一说。
《山居秋暝》这首诗都写了哪些景物？你都想到了哪些画面？
《枫桥夜泊》这首诗都写了哪些景物？你都想到了哪些画面？
（二）想象画面，理解诗意
1.我们一起来看看 《山居秋暝》这首诗都写了哪些景物？
我们可以从诗中看到了明月、松、清泉、石、竹、浣女、莲、渔舟
2. 发挥想象，联想意境
  通过这些景物，你都想到了哪些画面？
  提示：为了使画面更加形象，我们可以从光、、形、静态、动态等多角度多方面展开联想。
  交流想象：
  “明月松间照”——暮苍茫，皎洁的明月升上了天空，银的月光透过松树
虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。
“清泉石上流”——清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡，这是多么幽美的意境啊！
“竹喧归浣女”——隐隐约约地从竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。
“莲动下渔舟”——茂密碧绿的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月，划破了大山的宁静。
总结画面内容——雨后的山林干净安静，皎洁的月光透过树枝轻轻地落在地上，远处传来了银铃般的笑声，轻盈的小渔舟穿过了碧绿的荷叶，在这里有声有，有景有人，有静有动，多么清新秀丽的乡村生活图。
让我们带着这眼前的美景自己读一读这几句诗。
3.我们再一起来看看 《枫桥夜泊》这首诗都写了哪些景物？
这首诗中作者提到了月、乌、霜、枫、火、寺、钟、船
4. 通过这些景物，你都想到了哪些画面？
  提示：为了使画面更加形象，我们可以从光、、形、静态、动态等多角度多方面展开联想。
  交流想象：
  “月落乌啼霜满天”——月亮渐渐落下去，在树上休息的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着寒霜，夜空充满了寒意。
  “江枫渔火对愁眠”——江边的枫树黑糊糊的一片，渔船上的灯火星星
点点、忽明忽暗，愁思相伴，我难以入眠。
  “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——江边的枫树黑糊糊的一片，渔船上的灯火星星点点、忽明忽暗，愁思相伴，我难以入眠。
总结画面内容——月亮渐渐落下去，在树上休息的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着寒霜，夜空充满了寒意。江边的枫树黑糊糊的一片，渔船上的灯火忽明忽暗，愁思相伴，我难以入眠。在这充满寒意的夜半，只有城外寒山寺的钟声悠扬回荡，传到船上来。
让我们带着这样的画面感再来读一读这首诗。
三、对比赏析，领悟诗情
  刚刚我们一起抓景物、想画面理解了两首诗的内容，我们一起再来看看这两首诗。
自己小声地读一读，思考：这两首诗有什么相同？有什么不同？
1.我们先来看看它们有什么相同。
预设1：都是古体诗。
预设2：都写了很多的景物.
《山居秋暝》一诗中诗人写到了明月、松、清泉、石、竹、浣女、莲、渔舟这些景物。
《枫桥夜泊》一诗中诗人写到了月、乌、霜、枫、火、寺、钟、船这些景物。
诗句虽然不长，但诗人仍然对这些景物进行了细致的描述，在我们的面前形成了一幅幅立体的画面。
预设3：这两首诗描写的景物都是既有动态的也有静态的。
《山居秋暝》一诗中“明月松间照，清泉石上流。”和“竹喧归浣女，莲动下渔舟”这两句都是描写山间美景，“明月、松树、青石”等景物，营造了一种山林间静谧的感觉，我们仿佛看到皎洁的月光洒落在松林里，让人感受到山村的自然美。而“清泉”“竹、莲、浣女、渔舟”等景物，又让我们仿佛听到泉水潺潺的流淌声、女孩子的欢笑声，仿佛看到渔舟顺流而下时莲叶晃动的样子，这时每一幅画面都是动着的，充满生机充满灵动，让人感受到山村的生活如此自由美好。
《枫桥夜泊》一诗中即将落下的月亮、漫天的寒霜、江边的枫树、小船上的渔火、远处的寒山寺、江上的渔船这些景物，让我们看到了一幅深秋夜半，诗人抬头仰望，月亮渐渐落下，江边的枫树黑糊糊的一片，渔船上昏暗的灯火只照亮了船舱，寒山寺消失在漫天寒霜里。这里的一切都是那样的寂静。
“乌啼”和“钟声”却打破了这夜的寂静，却越发让人感到孤独和凄凉。
所以我们看，这两首诗都写了很多的景物，这些景物既有动态的描写，也有静态的描写。
2.这是我们发现的两首诗的相同之处，下面我们一起再来看看它们有什么不相同。
预设1：字数不同，句数不同。
《山居秋暝》有八句，每句五个字。《枫桥夜泊》有四句，每句七个字。
它们之所以不同是因为体裁不同，《山居秋暝》是一首五言律诗，《枫桥夜泊》是一首七言绝句。律诗通常每首八句，每句五言或七言，分别称五言律诗、七言律诗，《山居秋暝》每句五个字，所以是一首五言律诗。而绝句由四句组成，每句有几字就是几言绝句，《枫桥夜泊》每句七个字，所以是一首七言绝句。
律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定，绝句不一定要对仗对偶。
预设2：这两首诗给人的感觉很不一样。
《山居秋暝》读完后给人的感觉是悠闲、自在、安宁、舒适。而《枫桥夜泊》给人的感觉确实忧愁、寂寞、凄凉、寂静。
同为写景诗为什么给人的感觉却截然不同，让我们一起去了解一下两位诗人，寻一下原
因。
四、走近诗人，感悟情怀。
1.感受王维对自由的向往。
通过前面对《山居秋暝》的学习，我们知道这里有明月、有青松、有清泉、有人声”，而诗人王维却在开篇第一句中就说“空山新雨后”，诗人把这座山叫做“空山”，细细品味，我们知道这里有山有水有人，这些不“空”，思考过什么是“空”的吗？在这里没有的是什么？
——无公务劳神、无尘世喧嚣、无尔虞我诈。
就如刘禹锡在《陋室铭》中说的那样
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。——刘禹锡《陋室铭》
没有嘈杂的音乐扰乱听觉，没有繁忙的公务催劳伤神。
就如陶渊明在《归园田居》中说的那样
户庭无尘杂，虚室有余闲。 ——陶渊明《归园田居》
门庭里没有世俗琐杂的事情烦扰，空房中有的是空闲的时间。
在这里 “空”实为静——人静，树静，水静，山静，让人心也静，这种静中透出的是一种心的空明与安宁。
王维喜爱这美丽的山水，喜爱这悠闲的山水田园生活。但当时的王维还有官职在身，这里只是他偶尔度假的地方，如果是你，你觉得是当官快乐还是享受田园生活快乐呢？
预设：我喜欢这悠然的山水田园生活，不用担心，也不用去操劳国家大事。
预设：虽然这里的景很优美，生活也很悠闲，但是只有当官做事才能为国尽忠，为民出力。
人各有志，我们来看最后一句，你猜一猜王维会怎样选择呢？
出示：随意春芳歇，王孙自可留。
是的，王维选择留下，诗中提到 “王孙自可留”，在这里“王孙”是一个不定指名词，《楚辞·招隐士》中“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”中的“王孙”指的是贵族及其后代，而《史记淮阴侯列传》中“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎”的“王孙”则是对年轻人的一种敬称，这首诗中的“王孙”是诗人自己，因为他曾属“王孙”,来自社会、来自官场，历经仕宦，看尽世间冷暖。
最后一句“随意春芳歇，王孙自可留。”“尽管春天百花争艳的景已经过去了，但秋景却很美丽，我依然愿意留在这山中，不想归去。”
是啊，空山有优美的景，有悠闲自在的人生，还有什么比身在空山更自在的呢？王维对山中的隐居生活十分的向往。他把这份对自由的向往全都写到了这美景中。
让我们带着这样的理解完整地再读一读这首诗。
2.感受张继孤寂忧愁的心情。
  我们再来看《枫桥夜泊》这首诗，作者把船停在江边是为了休息，为了睡觉，而
这个夜晚张继睡着了吗？没有——诗中有一个词特别能表达诗人此时的状态——愁眠
我们看看愁眠的近义词——失眠、无眠、难眠、未眠、不眠，读着这每一个词，都让人觉得不安、紧张，而愁眠与这些词语相比更增加了些许的忧愁。
描写风景的古诗诗人为何而愁？为何无眠？