信客
（共30分）
1．给下列加点字注音。（7分）
唏嘘（    ）（    ） 噩耗（    ） 焦灼（    ）伎俩（    ） 吊唁（    ） 文绉绉（    ）
2．用下列词语造句。（4分）
（1）穷愁潦倒：                                                                 
（2）风尘苦旅：                                                                 
（3）鸡零狗碎：                                                                 
（4）生死祸福：                                                                 
3．说出下列句子所用的描写方法。（6分）
(1) 直到他流了几身汗，赔了许多罪，才满脸晦气地走出死者的家。 (          )
(2) 他能不干这档子事吗?不能，说什么也是同乡，能不尽一点乡情之谊?(          )
(3) 回到乡间，他就夹上一把黑伞，伞柄朝前，朝死者家里走去。 (          )
4．指出下列各句所使用的修辞方法。（4分）
(1) 红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般。(        )
(2) 小南货店门口挂出一只绿邮箱，也办包裹邮寄，这些乡村又与城市接通了血脉。 (        )
(3) 都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。(        )
(4) 现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。 (        )
信客5．课文写了两代信客的命运。对于老信客“名誉糟蹋”、晚节不保之事，你的看法怎样？文末提到，乡人们虽不知老信客是何人，但“也把那个不成样子的坟修了一修”。你对老信客的一生略知一二，能否也给他的墓碑题写几句话？（4分）
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6.课文第四部分写信客做了教师，他“教地理绘声绘，效果奇佳”，“教起国文来也从容不迫”。请据此加以想像，写一个片段，具体描述信客在课堂上授课的情景。（5分）
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预习检测参考答案：
1．xī xū è zhuó liǎng yàn zhōu
2．（略）
3．(1) 神态描写 (2) 心理描写 (3) 动作描写
4．(1) 比喻 (2) 比喻 (3) 比喻 (4) 排比
5． 略
6. 略