《 信客 》问题导读--评价单 （ 22 ）
班级:　 　  组名:　  　 姓名:　  　 创作： 信客陈世强  审核：      使用时间：       
学习目标：
1. 感知课文内容，用精炼的语言概括人物性格。
2. 结合自己的生活体验，揣摩典雅而又精辟的语言。
3. 树立诚信为本的做人理念。
重难点分析：
1. 了解信客的职业道德和优秀品格。
2. 揣摩典雅而又精辟的语言。
课时安排
1
课型
综合解决课
知识链接：
余秋雨，1946年生，我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。主要作品有《戏剧理论史稿》、《艺术创造工程》，文学作品有《文化苦旅》、《霜冷长河》、《文明的碎片》、《山居笔记》、《秋雨散文》等，其中《文化苦旅》获得上海市文学艺术优秀成果奖，台湾联合包读书最佳书奖，金石堂最具影响力的书奖。这是他在研究写作之余的散文佳作。《山居笔记》多或少获海外花文文学最高奖――台湾联合报读书人最佳书奖第一名。
问题导读：
1．看看下面这些字词，你会读会写吗？文中还有老师漏掉的吗，把它出来！
唏嘘      　嫉妒    晦气　    　噩耗　    猝然 　  　诺诺  　 呵斥　    诘问　    文绉绉    焦灼　    伎俩　  　吊唁  　 跋涉    　颠沛 
2．划出文中你认为典雅而精辟的语句，选取三个例句来谈你的理解！
3．我们对信客这种职业还很陌生，通过阅读课文，看看一名信客需要做哪些工作？
4．你对信客这份工作的初步印象是怎样的？能否用一个词语或一个字来概括？结合文中语句来理解。
5．作者在写信客之前，为什么先写一个老信客？信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起?
6．学完课文你有哪些感触，从信客身上你看到了哪些值得我们学习的品质？
我的自学问题
我的小组问题
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