【篇一：为你唱一首歌作文】
[为你唱一首歌作文]
今天确实很忙，一上午都在准备gre考试，看英文作文，为你唱一首歌作文。中午的时候，我想很简短地写一篇文章，权做放松。前几天我又看了今年1月1日那天凌晨，我给自己写的《新年寄语》。文中有这样一段话：还有十分钟的时间，旧的一年就要过去了。本想在这辞旧迎新的时候好好的写一篇文章的，可这一段因为期末复习的缘故，实在很忙，只好把这个计划推迟了。我想在这个寒假的时候，好好的总结一下，再写几篇文章，作为我二十岁之前的一个基本的总结。至此，我也就可以和我的少年时代投去最后一瞥，从而和它永远的告别了。不过，年初的想法始终没实现。我的寒假太短，在家里只有短短的几天，而且还有大大小小的事，搅得心情颇不安宁。因此，写这几篇文章的计划一拖再拖。现在已经是7月了，我是10月的生日，即将20岁了。无论如何，这个文集如果我准备写的话，我在10月之前有必要把它完成。无论再忙，还是要兑现年初时对自己的承诺的，因此我最近始终在想这件事。我之前的打算是为我二十岁之前做一个基本的总结，为我的少年时代投去最后一瞥，这固然
是一个极好的想法，很有纪念意义，而且我相信只要我用心去写的话，一定能写出真挚的情感来。可是这几天，我突然冒出了一个新的想法，我20岁的生日是在10月，而今年10月，也是我深爱的中国的建国六十周年的华诞。我很幸运地和中国同是10月的生日，也都将各自迎来我们生命中里程碑式的时刻。为什么不将中国和我的20年放在一起，来看这20年呢？20年前的10月，中国在经历了改革开放初期的艰辛探索和许多的挫折之后，迎来了它40岁的生日。二十年来，中国交织着血泪与荣光，大踏步地在现代化的道路上前进，取得了举世瞩目的成就。而我在20年前的10月，有幸地出生在一个幸福的家庭，至小便得到了许多人的关爱，中学生作文《为你唱一首歌作文》。20年间，我虽然走过一些弯路，但所幸总能及时得到父母师长的指点，让我在错误的道路不至于迷失的太深。2007年，被清华大学录取，是我人生的一次升华，也是对我先前的许多努力的一个让我欣慰的回报。这20年间，我付出了很多，得到了很多，失去了很多;自己有进步，有成长，也有很多不够好的地方，但自感自己是在一条正确的道路上前进，奔向一个虽然未知却很光明的未来。从重要性上来看，我这20年固然同中国的这20年无法相提并论。但对于我，一个真实存在的个体而言，国家和自己，从某种意义上来讲，是我精神中同样重要的两个层面。成龙，刘媛媛今年推出的国庆献礼歌曲中有这样一句歌词，家是最小国，国是千万家。国家与家无
法割舍;同样，我，一个普通的中国人和我所处的国家，这两者本身就是无法割舍的：没有中国，便不会有我。对中国的爱，是我奋斗的源泉，生命的真实支撑和灵魂的升华。而我对于中国，虽然之前的20年没做出多少贡献。但我希望，在今后，能用我的一生去践行对国家的忠诚，去参与并创造中国的历史。我渴望像每一个普普通通的社会主义建设者一样，去影响中国未来的发展。因此，我想调整下我先前的写作计划，我会寻求一种新的方式，将我与中国的这20年作为一个整体，认真审视。我将这个20周年纪念文集命名为1989.10-2009.10 我们共同走过。在这个纪念文集中，我会很真诚地尽我可能去谈中国，谈自己。不只是历史的深情回顾，也有对明天的展望。不只是歌颂光明，也会抨击黑暗。不只是空唱高调，也会有实事求是。不仅有情感的宣泄，也有理性的思索。我想把这个文集，作为自己很多先前的思考的汇总，让我再一次剖析与审视自己的灵魂。我想把这个文集，献给所有我爱和爱我的人。这一路走来，感谢你们对我的关怀，今后的人生岁月里，我希望和你们风雨兼程，一同走过。我想把这个文集，献给自己，献给自己的20年，献给往昔峥嵘岁月稠。我想把这个文集，作为鼓点，作为号角，激励自己踏上更艰苦卓绝的奋斗旅程。我想把这个文集，献给亲爱的祖国。这是我，为你深情演唱的一首歌。
【篇二：我为妈妈唱首歌作文】
[我为妈妈唱首歌作文]
鱼儿歌颂的是养育之恩，泉水感谢的是相助之情，我为妈妈唱首歌作文。每当那首歌正在耳畔响起时，就如被浓浓的幸福拥住??对妈妈来说，我不是她那易化的糖果，她像其他妈妈一样照顾我，关心着我，但更多的是让我自己磨练。上个星期我生病了，原因是我没有听妈妈的话，毛衣外只套了件马甲。当天晚上，我开始发热，感觉难受极了，好像身陷冰窖，有似困在火炉。妈妈没有手忙脚乱的像别的妈妈一样又是扇风又是端茶送水，只是喂了我许多碗水。待我不怎么难受的时候，我问妈妈：“为什么你不像别的妈妈一样呢？”妈妈把水杯递给我说：“你不听我说的，苦便要你自己挨，被人替代不了。若让你不多吃点苦头，下次又怎会小心？”我似懂非懂。小时候，我每次生病，医院便成了必去之处，小学一年级作文《我为妈妈唱首歌作文》。挂水时，爸爸妈妈总会都陪在我的身旁，即使我一不小心打翻了水杯，引来旁人责怪的眼神，也不会油然而生内疚感。妈妈清楚我有点喜欢生病时的小快乐，所以会让我知道生病不是什么好滋味。她先让我自己难受一番，再给我一点安慰。这就是妈妈对我的爱。我抱着被子坐在沙发上，因为头晕所以没什么胃口吃东西。妈妈从地下室拎上来两大袋子的紫山芋，一进门就呼哧呼哧地说：“这种粥你一定没吃过。”便又一头扎进了厨房。40几分钟后，妈妈端来一碗黑紫的粥，应该就是紫山芋粥。爸爸妈妈听我说歌词
我闻了闻，有一种大米谷物的香气，我尝了一口，甜甜的，回味无穷。妈妈神秘地说：“慢慢吃，会有惊喜的。”我挖到了一个形如土豆的东西。啊，那是一个爱心状的紫山芋！一碗粥下去，只觉得暖暖的。我要送给妈妈的歌不一定多么慷慨激昂，只要她喜欢。像捧珍珠一样，如惜流水一般，好好让妈妈感受到你的爱。简评：饱含深情的一篇文章，让人动容。
【篇三：《我想唱首歌》作文指导】
《我想唱首歌》作文指导
写作题目：我想唱首歌要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，a中学，b老师，小c。2003 年的中考在七月流火中落下帷幕。
本文试就2003 年上海市语文中考试卷中的作文题“我想唱首歌”慢嚼细品一番。一、显明要素分析1、“我”
题目中的“我”字，是第一个显明要素。这清晰地规定了这篇文章的叙述主体和叙述线索：
以第一人称的叙述主体的视角的变化和心理的变化来构思全篇。同时，“我”也成为了这篇文章的一个非常重要的关注对象，深刻剖析“我”的心理变化也是这个要素所指向的写法。2、“想”
从语法上来看，“想”是一个表示心理活动的动词，是指动词主体产生了一种意愿和念头。以此来看，“想”不是“做”。所“想”之事不是现实中正在进行的事情，是未实现而可能实现的一种行为。部分考生考试时忽略了这一点，写成了“我正在唱歌”，这是审题粗糙导致的偏题行为。更为重要的是，这个“想”字，既然是一个表示心理活动的动词，考生在构思的时候也应该着眼于叙述主体即“我”的心理描写，写出“我”个人成长中的一段心路历程。3、“唱歌”
“唱”的基本含义是口中发出乐音，或者是依照乐律发出声音。“唱”的引申意义可以是宣传、歌唱、颂扬。如果考生在写作前能够稍作分析，那么，他既可以选择“唱”的基本含义来写自己具体想唱的歌曲，也可以根据“唱“的引申意义来写对某些优秀人物的品质和某些美好事件渗透的精神进行宣传和颂扬。“歌”的含义也有多个方面。首先，最基本的还是其本义“歌曲”。考生当然可以从这个角度来写。其次，“歌”字从不同的角度来看也有不同的
含义。例如，在古代，“歌诗”两字常常连用。由此，精美的诗歌、散文或其他篇章也可称作是“歌”。考生不妨从这些角度来考虑，写作触角似乎可更广泛些。4、“首”
很多人以为，“首”字此处是个量词，似乎不必考虑。我倒觉得这也是一个很好的析题切入口。从“我想唱首歌”整个题目来看，此处之“首”可以理解为两个层次：其一是“一首”，其二是“多首”。如果理解为“一首”，个人以为，文章可以写成记叙文，而且因为数量为“一首”，主题较为集中，很容易写得详尽细腻。如果理解为“多首”，个人以为，考生则可以从散文构思的角度入手，构成很多的排比段落。这样写，容易将文章的结构建筑得清晰井然。二、隐含要素分析1、为谁？
“我想唱首歌”，为“谁”唱呢？这是题目中第一个隐含的要素。
考生必须选择好适合的对象，填充到题目中去。这个对象正是考生在作文中重点刻画的人物形象，是文章的材料组织和整体结构构思的基础。因此，考生应该细细思考，甚而列列提纲方可动笔写作，这是一种谨慎的做法。
当然，这个题目具有很大的开放度，写作对象非常广泛。一般而言，可以简单地分作三类：
第一，为自己。考生应该理直气壮地为自己“唱首歌”，为自己的成长感悟，为自己初三学业的艰辛和心酸的历程，为自己获得成功的畅快淋漓，为自己在毕业时与好友分别时的勉励和不舍??“我为自己唱首歌”，绝对是一个非常精彩的选择！第二，为好友、亲人、师长。每个人的成长都不是一个孤立的现象。在自己的成长中总是有好友与自己风雨同舟，结伴同行，总是有父母用温暖的大手竖成自己坚强的后盾，总是有师长为自己指点一二，开导几回??他们都是最为熟悉的最值得歌颂的人。第三，为那些为社会做贡献的人们：为那些不顾自己生死战斗在非典第一线的白衣天使，为那些在炎夏里维护秩序的交通警，为那些在小区里默默无闻的清洁工、老居委们，为那些在黄浦江边轨道交通四号线工地上紧急抢险的武警战士，为一切“可爱的上海人”??
这些都可以作为考生写作的对象、歌颂的对象。
2、为什么？“我为什么想唱首歌”，是这个题目中最为重要的隐含要素。
考生写作的中心点应该就是“为什么”。无论是记叙文，还是散文；无认是记人，还是叙事；无论是叙述，还是描写；无论写一件事，还是几件事??考生所写的整篇文章的构思都要紧紧围绕“为什么”这三个字来组织。
从“为谁”的对应关系来分析，可以是为自己成长过程中的心酸、喜悦、成功、失利、迷茫等心里感受，可以为自己获得的友谊、亲情、教诲、照顾、温暖、感动等情感体验，可以为每一个可爱的上海人的奉献、牺牲、进取、豪迈、尽职、无畏等精神激励。这些都可以成为考生笔下构思的主题，都可以成为考生浓墨重彩来表现与歌唱的内容。 一类作文选登我想唱首歌
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