部编版小学语文六年级下册小升初考前冲刺卷积累运用
一、选择题
1．如果将《狼牙山五壮士》中的五位战士姓名按照音序进行排列的话，应该是（）A．马宝玉葛振林宋学义胡德林胡福才
B．胡德林胡福才葛振林马宝玉宋学义
C．葛振林胡德林胡福才宋学义马宝玉
D．葛振林胡德林胡福才马宝玉宋学义
2．下列古诗词与题目、作者、朝代不是一一对应的是（）
A．春风又绿江南岸，明月何时照我还。——《泊船瓜洲》——王安石——宋
B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——《送元二使安西》——王维——唐C．谁道人生无再少？门前流水尚能西！——《卜算子》——苏轼——宋
D．春无踪迹谁知？除非问取黄鹏。——《清平乐》——黄庭坚——宋
3．与“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”运用的修辞方法相同的句子是（）
①船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
②昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
③死亡在洪水的狞笑声中逼近。
④她好像面对着大海。月亮正从水天相接的地方升起来。
⑤羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白的大花。A．①②B．①③C．④⑤D．①⑤
4．下列句子没有语病的一句是（）
A．这是两代明清的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑。
B．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
C．如果不加节约地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
D．既然说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
5．对下列句子运用的修辞手法判断错误的一句是（）
A．太阳炙烤着大地，小草一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去。（拟人）
B．世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（反问）
C．刚刚还晴空万里，这会儿乌云密布，这风大的似乎能把人吹起来。（夸张）
D．今年白丁香花开得格外茂盛，花那样白，那样小，却不显得单薄。（排比）
6．关于课文内容，下列说法正确的一项是（）
A．《腊八粥》这篇文章主要写了等粥和喝粥两部分内容，其中“喝粥”部分写得详细。B．《两小儿辩日》这篇课文告诉我们只有善于观察，勤于思考，专心致志才能有所成就。C．《十六年前的回忆》通过描写人物外貌、神态和言行等，塑造了一位英雄父亲的形象。D．《那个星期天》全文描写了一个小男孩在一个星期天里，等候母亲带他出去玩的兴奋心情。
7．对下面这段话主要内容概括最准确的一项是（）
针对新冠肺炎疫情防控，钟南山建议：第一，戴好口罩，做好防护；第二，在共用的厕所、厨房等公共空间，要注意消毒和洗手。疫情之下学生的心理压力普遍很大，如何缓解心理压力？钟南山特别理解学生们的感受，勉励大家把这次疫情当成是对自己心理的一次测试，不仅要做好身体上的防护，更要做好心理上的防护。要坚持学业，锤炼意志力。
（节选自《人民网》）
A．钟南山对学生们的勉励。B．如何做好身体、心理上的防护。C．钟南山对学生们的测试。D．如何缓解疫情带来的心理压力。8．下列诗句中描写的事物没有被赋予
．．．．．人的品格和志向的一项是（）
A．好雨知时节，当春乃发生。（雨）B．不要人夸好颜，只留清气满乾坤。（梅）
C．野火烧不尽，春风吹又生。（草）D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（竹）
9．先阅读梗概，再浏览精彩片段，这种阅读方法适合阅读（）
A．长篇作品B．短篇作品C．绘本故事D．文言文10．六年级语文老师想在教室墙上挂标语牌，便向学生征集名言警句。下面句子不合适的一项（）
A．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
C．书到用时方恨少，事非经过不知难。
D．苟日新，日日新，又日新。
11．下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）
A．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（设问）
B．我会激励自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。（比喻）
C．花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。（拟人）
D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）
12．下列选项中，人物与后面相关资料对应正确的一项是（）
A．司马迁（明代史学家）杜甫（诗圣）
B．朱自清（不领救济粮）孔子（儒家）
C．郑燮（郑板桥）赵孟（唐代画家）
D．老舍（《腊八粥》）文天祥（爱国诗人）
13．下列句子中标点符号运用不当的一句是（）
A．“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”B．好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩、都不约而同地站直了身体。
C．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……
D．十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
二、判断题
判断正误，对的打“√”，错误的打“×”。
14．读名著，先大致了解它的写作背景，能帮助理解作品的内容和价值。() 15．《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家笛福，他以第三人称的方式写作，充分运用自己丰富的想象力进行文学加工。()
16．“孔子不能决也。”表现了孔子实事求是的科学态度，也说明了学无止境的道理。()
17．阅读小说时，我们可以感受到每个人物都是立体的、多面的。作为读者，我们评价书中人物时角度不能太单一。()
18．汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。()
19．“颜筋柳骨”之“柳骨”，形容书法家柳大华的书法特点。()
三、填空题
20．根据平时的积累填空。
（1）苟利于民，_________________；苟周于事，_________________。
（2）树欲静__________________，_________________而亲不待。
（3）路遥知马力，_________________。
（4）_________________方恨少，事非经过_________________。
（5）听君一席话，_________________。
21．回忆课文内容填空。
（1）《学弈》文中__________教二人下棋，两个学生“其一人_____________，惟
_________________。一人虽听之，一心以为有_________________，思援
_________________。”
（2）《为人民服务》的作者是____________。文中引用了古时候的文学家__________
说过的话“人固有一死，_________________，_________________。”
（3）《石灰吟》的作者是__________朝诗人_________。诗句“_____________浑不怕，要留清白_________________。”写出了诗人决不与世俗同流合污的誓言。
22．诗句、对联、名言填空。
1．若有机会，我想用自己的双脚去丈量世界。我想去感受“______________，浪淘风簸自天涯”的雄浑气魄，想去一睹“大漠沙如雪，_______________”的塞外风光；我想去欣赏“地满红花红满地，__________________”的如画美景，想去领略“_________________，江清月近人”的悠远意境。
2．鲁迅先生曾说：“我们从古以来，就有________的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是_______。”
23．填空
恰当的说明方法，能把事物的特点介绍得清楚明白，请写出下列语句运用的说明方
法。
（1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。()
（2）过去，媒体传递信息的功能比较单一。例如，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。()
（3）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。()
24．按照原文填空。
1．一人虽__________，_______________有鸿鹄将至，思_____缴而__________。2．为______________而死，就_______________；替法西斯卖力，替__________和压迫人民的人，就______________。
3．燕子去了，_______________；______________，有再青的时候；______________，有______________。
4．今夜月明人尽望，________________________。
___________________，任尔东南西北风。
劝君更尽一杯酒，_____________________。
_____________________，明月何时照我还。
读书须用意，___________________。
树欲静而风不止，___________________。
25．日积月累。
1．“_________，_________。”这句俗语的意思是：不要总以为你非常努力，其实还有很多比你更加努力的人。
2．《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句
是“________，________”。
3．《长歌行》一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再后悔的句子是“百川东到海，何时复西归？________，________”。
4．_________，_________；插柳之恩，终身难忘。
5．六年来，我积累了不少优美的古诗词：面对各种困难和挫折时，我总会想起郑燮《竹石》中的“_____________，______________。”
四、语言表达
26．口语交际
针对下面的话题，写写你的观点和看法。
疫情期间，为了保证“停课不停学”，各地纷纷开展了线上教学。网课的日子相信每个同学都还记忆犹新。对于“网课”这个新生事物，你是怎么看待的呢？
调查员：同学，你觉得疫情期间究竟需不需要上“网课”呢？
我：①_________________________________________________________。
调查员：你能说说你的理由吗？
腊八的诗句我：②_________________________________________________________。