三年级小学生数学日记怎么写
【导语】数学日记就是学生以日记的情势，记述自己在数学学习和运用进程中的感受与体会。数学日记不仅真实地反应了学生的学习情形，更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情形。以下是作者整理的《三年级小学生数学日记怎么写》相干资料，期望帮助到您。
1.三年级小学生数学日记怎么写
今天起得很早，天刚蒙蒙亮，我就被妈妈叫醒了，说带我去旅行。我非常高兴，立刻起床，顺手从抽屉里拿出两只袜子，准备套在脚上，可仔细一看，一只红、一只白，不配套！我只好丢回了抽屉，又随手拿出两只，一看，又不配套！多是我手气背，竟然连续几次都拿不到配套的袜子！我就嘀咕：“我就两种彩的袜子，怎么就拿不到配套的呢？”爸爸在一旁告知我：“你一次拿出三只试试看！”我一试，果然，三只袜子中有两只红的，一只白的！我高高兴兴的穿上红袜子，随着爸爸妈妈出门了…
路上，我一直在想，这是为何呢？噢，对了！由于只有两种彩，如果前两只已经是一对了，那么不要看第三只了；如果前两只是一红一白，那么第三只要么是红，要么是白，反正能与前面的某一只配对，这样就可以保证一定有两只是配对的！
当然只有当袜子是两种彩时，这种情形才成立。如果抽屉里有3种彩的袜子，例如蓝、黑和白袜子，你要想保证拿出一双彩相同的，至少必须取出4只袜子。如果抽屉里有10种不同彩的袜子，你就必须拿出11只。根据这些情形总结出来的数学原理是：如果你有N种类型的袜子，你必须取出N+1只，才能保证至少有一双完全一样的。
我想，这就是数学中的“抽屉原理”了。2.三年级小学生数学日记怎么写
我们学过了两位数乘两位数，可是我们这个学期要学习三位数乘两位数，开始我认为三位数乘两位数是很难的。但老师只教了我一遍，我就会了。本来三位数乘两位数是很简单的，差不多和两位数乘两位数一样。
我有很多方法算出三位数乘两位数的答案。
例如：114×21，我的第一种方法是先把21分成20和1，114×20=2280，再用1×114=114，最后把2280+114=2394。我的第二种方法是把21分成7×3，再用114×7=798，再用798×3=2394。我的第三种方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100×20=2000，10×20=200，20×4=80，2000+200+80=2280。再用100×1=100，10×1=10，4×1=4。100+10+4=114，2280+114=2394。
这些就是我算三位数乘两位数的方法。其实，我们学习新的知识时，有很多时候可以用我们以前学过的知识来解决。3.三年级小学生数学日记怎么写
今天清晨，我写完作业，准备出去完。这时爸爸走了过来，他面带微笑地问我：“儿子，我问你，比例尺学过了吗？”“当然学过了！”我大声地回答道。
“那好，让我来考考你。”于是，爸爸边说边在纸上画起了图。爸爸对我说道：“着个零件的实际长度为5毫米，图上距离是10厘米，你说这副图比例尺是多少？”“那不简单吗？10厘米=100毫米，5：100=1：20，”这张图的比例尺是1：20我脱口而出。爸爸笑眯眯地说：“对吗？”想想看，比例尺的意义是什么？”我想了想说：“比例尺表示图上距离与实际距离的比。”“那你是这样求的吗？”爸爸反问道。
我豁然开朗，说：“我知道错在哪里了，我算成了实际距离与图上距离的比了。着个图上的零件距离为100毫米，实际距离5毫米，比例尺20：1。”
“这就对了！”这是一种特别的比例尺，比的前项大与后项，化简后比的后项一样为1，把实际物体放大后就要用这种比例尺。“儿子，你能及时改正毛病，我为你自豪。”
听了爸爸的夸奖，我很高兴。4.三年级小学生数学日记怎么写
今天是大年二十八，天气特别晴朗，妈妈带我去包公湖早市去买菜，我高兴的从被窝里跳起来，赶忙穿好衣服和妈妈一起来到了菜场，哇！菜市场真热烈，人山人海，叫卖声、欢笑声，我想多是快过春节的原因吧。我看见了又圆又红的西红柿像苹果，看见了又细又长的芽菜，我还看见了紫的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等等。
妈妈说：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要来我家看奶奶，和我们一起过年。”于是我和妈妈买了许多菜，如：买了二斤西红柿，每斤二元；冬瓜买了三斤，每斤一元；长豆角买了三斤，每斤二元；黄芽菜买了二斤，每斤一元。这时妈妈给我提出个问题，鑫鑫你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算。我笑了笑告知妈妈，一共支出十五元。
其算式以下：（2×2）+（3×1）+（3×2）+（2×1）=15（元）5.三年级小学生数学日记怎么写
今天，我在家看书，看了一个数学小故事：是一位杰出国际象棋冠军和国王下棋。国王问了他奖赏条件，象棋冠军说，如果我胜利了，我什么也不要，只要国王满足我以下条件：“在棋上放大米，第一格放一粒，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八粒……
这样下去，一直放到第64个格。”后来，象棋冠军胜利了，国王给了他一袋大米，而象棋冠军不服气。国王困惑不解，不知所以然？于是了一位数学家来运算，算了出来，结果多得厉害，国王下出病来了。是这样算：根据指数，除第一格一粒米外，其余格子是前一格米数倍数，到64格，结果是922亿亿粒大米，约是461万亿斤。国王不怕才怪，即便一个国家也要好几百年才能有这么多收入！
看完这则数学小故事后，我想：以后做什么事都要认真，不可以粗心大意，这样才不会吃亏。6.三年级小学生数学日记怎么写
今天早上，妈妈说：“今天休息，我们来包饺子吃吧！”我高兴的说：“好啊，我最爱好吃饺子了！”
妈妈去菜场买来了香菇、笋、葱、肉和饺子皮，回家洗干净切成碎末，把办理拌好就开始
包饺子了。我先拿起一片饺子皮，用筷子把馅放在中间，然后在饺子皮的周围抹上一些水，最后把饺子皮粘起来，打几个漂亮的折就大功告成了。
过了一会儿，我和妈妈把饺子做完了。妈妈拿出5个饺子盒说：“你能快速地算出来这里有多少个饺子吗？”我看了一下饺子盒横着数有6格，竖着数有3格，那就是6×3=18个，一个盒子能装18个饺子。那么5个饺子盒就是18×5=90个，一共能装90个饺子。我把所有的饺子全部放进盒子里还多出了10个，我对妈妈说：“我算出来了90+10=100，我们一共做了100个饺子。”妈妈说：“你真棒！”
妈妈说：“中午我们就来吃饺子吧！”妈妈拿出40个饺子，我们家有5个人平均每人吃几个呢？我想了一下40除以5等于8，就是把40个饺子平均分成5份，每份8个。我们就每人能吃8个饺子。妈妈又说：“你算得非常正确。”我听了很开心！
三年级日记怎么写我觉得这次包饺子非常有趣，一边包饺子一边动脑筋还能吃到好吃的饺子。