修辞手法景描写
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序言
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修辞手法景描写
  1、听！小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了！春天是万物复苏的季节，柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。
  2、两山之间夹着雄伟的大瀑布。急弛飞奔的水流直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在斜阳的照耀下，光彩夺目。
  3、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼、绚丽的云朵。
  4、那太阳左手拿着一个七彩画板，右手握长长的画笔，在天空的大画布上，一抹，又一抹，浓墨重彩的演奏出黎明的乐章。
  5、柳树，像调皮的孩子不断抚弄行人的衣帽；像婀娜的少女与清风为伴翩然起舞；又像婆娑的老妇立于桥边盼守那归来的身影。
  6、小草用自我星星点点的绿，织成了一块块绿茵茵的地毯。
  7、下课了，我独自一人站在离花坛较远的地方，看着樱花树的花已飘落了一地，风一吹，犹如“天女散花”，只有少数的花苞还在枝头；再看看花苞，我就不由自主的走过去了，那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放，我沉浸在花的世界里。
  8、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
  9、啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！有的宛如一个金球，花瓣紧紧包着花芯；有的层层叠叠，朵朵菊花繁星点点，连成一片。菊花无论是单枝还是成片，都有它独特的美。
  10、渐渐的，东方呈现出一些淡红，于是我的双眼更加认真地看那片天空，因为我知道，太阳就快要升起来了，我丝毫不放松的紧盯着东方，只见天边越来越红，把旁边的云彩也照得通红通红的，一眨眼，太阳就露出了额头和眉毛，通红的太阳，就像一个小孩鼓足了劲，把脸弄得通红想往上跳一般，太阳露出眼睛了。突然，太阳努力往上一跃，整个笑容都露出来了，东方顿时变得金光灿灿。
  11、雨后天池景格外迷人，池边峰竞秀，山野如洗；池上霞光万道，长虹当空；池中奇峰倒映，波光粼粼。天池上空经常云雾缭绕，置身其中使人顿觉腾云驾雾一般，白云在
脚下飘逸。给人一种神秘莫测、的美感。有时还会出现池东日出池西雨，山上大雨，山下晴的奇异景观。景描写
  12、雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。
  13、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
  14、柳树的枝条上缀满绿的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。
  15、日出的霎那间，漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨。
  16、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
  17、这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。
  18、家乡的果园里有许多果树：苹果树、桃树、梨树、杏树等等。苹果树在春天的时候就发芽了，绿油油的很亮眼，很漂亮。到了春天末的时候树儿就开花了，比芽儿还漂亮，到
了夏天树上有一嘟噜一嘟噜的果实，让人看一眼就想一口给他吃完，当然也少不了我们这野孩子，我们一个在树上摘，摘了就往下扔，下面有一两个接的，合作的很好。
  19、傍晚，夕阳好像一颗熟透了的大苹果，高高地挂在天空，使得天上都是灿烂的彩。在清脆的下课铃响后，同学们快速地收拾好书包，大家三三两两地在校园外漫步，晚风徐徐送来一阵花儿的清香，真是让人心旷神怡，更觉得夕阳无限好。这就是我家乡的傍晚。
  20、秋，你没再在淡薄。从那一尘不染的长空，到那又有“闲逛”的白云都蕴含着秋天那独有的平淡与和谐。
  21、春天，那宛如巨龙的绵延千里的山更显得生机盎然，名目繁多树木刚刚吐出新绿，远远望去如覆盖的绿布匹，那刚刚开放的粉红的樱桃花为这布匹点缀得更加美丽。山下的溪流一路高歌奔向远方。溪水清澈见底。水中石块奇形怪状，惹人喜爱。
  22、雨后的草原野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六的了!
  23、小河真美啊！远看它绿得像一条翡翠的绸带，蜿蜒曲折地绕着小山村；近看它清得可见河底的鱼虾。
  24、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。