欢乐中国年主题活动
实施方案设计
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主题说明
春节的脚步越来越近,气息中充满着年的味道,幼儿们每天闲暇时间总是谈论着“妈妈给我买了过年的衣服”、“我又长大一岁了”、“年是怎么来的?”等等。一天,禾禾带了一本《欢乐中国年》绘本,这本书成为幼儿们争抢的对象,大家喜闻乐见的欣赏关于过年的风俗习惯。春节期间,人们的活动丰富多彩,庆祝形式多种多样,民间有吃年糕、吃水饺、元宵和馄饨;燃放鞭炮,张灯结彩,耍龙灯、舞狮子、踩高跷、跑旱船、扭秧歌、逛花市、贴春联、年画、长辈给晚辈压岁钱,人们相互之间拜年等习俗,充满了民族特点和地方彩。
《欢乐中国年》主题活动围绕春节这一中心,以绘本为切入点,结合民间音乐、民间文学、
民间美术三个活动,加深幼儿对春节的全面感知,感知过年时人们欢乐祥和、喜庆的气氛,培养幼儿观察欣赏感知表现的能力,发展幼儿手工制作能力和审美能力,使传统的中华文化植根于幼儿的灵魂深处,从小培养幼儿热爱中华文化的感情,激发幼儿的民族自豪感和自信心。
主题目标
1.了解春节,知道年的由来以及各种庆祝方式及民俗习惯。
2.愿意和同伴回忆、分享过大年的经验,表达自己对同伴、教师及家人的祝福。
3.喜欢制作彩陶泥年夜饭、剪窗花等民间艺术作品,能通过学习彩陶泥制作、剪纸感受节日氛围。
4.对春节感兴趣,喜欢收集、观察、比较与中国年相关的事物。
5.练习带球走送礼物,并会用脚前掌停球。

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主题思考网络
年夜饭关于年的传说
元宵
年的传说
舞狮
春节美食
传统文化
欢乐中国年
春节习俗    欢欢喜喜过大年
窗花    拜年    新年礼物    新年大联欢

故事:《年的传说》

主题活动网络
数学:《数花灯》    《团圆》