重阳节敬老主题活动方案集合15篇
    重阳节敬老主题活动方案集合15篇
重阳节敬老主题活动方案1
一、活动背景：
    农历九月初九是中国的传统节日――重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。
    可是，由于现在的孩子们多数为独生子女，倍受家庭和社会的宠爱，反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。
    为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯，于是，我结合一年一度的传统节日――重阳节，设计了重阳节敬老活动实施方案，旨在通过这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化，在思想上受到熏陶感染；并通过一系列的尊老、爱老实践活动，培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质。
二、活动目标：
    （1）通过上网查资料、调查访问等方法，了解重阳节的由来、习俗、传说故事等相关文化知识，感受祖国重阳文化的深厚底蕴，并受到熏陶感染。
    （2）通过一系列的.尊老、爱老实践活动，培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。
三、活动准备：
    （1）活动时将全校分为三个小组，一二年级为一组、三四年级为二组、五六年级为三组。
    （2）以小组为单位，活动前通过多种方式搜集“重阳节”相关内容资料，准备交流。
四、活动过程：
    第一环节：“重阳知识”知多少――手抄报比赛
    活动地点：教室
    形式：手抄报
    内容：（要点）
敬老节
    （1）重阳节的由来：
    我国古代把九叫做“阳数”，农历九月九日，两九相重，都是阳数，因此称为“重阳”。
    （2）重阳节的传说故事：
    东汉恒景除瘟魔等，重阳节的传说有多个版本，虽然各不相同，但大都寄予了古代中国人在重阳这天祈求平安、多福的美好愿望。
    （3）重阳节的习俗：
    登高、吃重阳糕、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花。
    （4）重阳节的相关诗词：
    《九月九日忆山东兄弟》《重阳》。
    第二环节：“敬老故事”大家谈――讲故事比赛
    活动地点：教室
    形式：讲故事
    内容：
    举办古今尊老敬老故事会比赛，感悟中华民族尊老爱老的浓浓深情和生生不息的民族风范，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们敬老爱老情怀。
    第三环节:“敬老爱老”在家庭
    活动地点：班级与家庭相结合
    形式与内容：
    1、班级小调查：你关心爷爷奶奶（外公外婆）吗？
    （1）你知道爷爷奶奶（外公外婆）的生日吗？
    （2）你的爷爷奶奶（外公外婆）爱吃什么？
    （3）你了解爷爷奶奶（外公外婆）的起床时间吗？
    （4）你平时是怎样关心爷爷奶奶（外公外婆）的？
    （5）爷爷奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么？
    2、开展在家中为自己的爷爷奶奶（外公外婆）“做一件事”活动。
    要求孩子们为自己的爷爷奶奶（外公外婆）做一件事，如：散一散步、读一读报、洗一洗衣服、扫一扫地、查一查健康知识等，要求从老人实际出发，从小事做起。
    〔通过小调查，孩子们才意识到自己对爷爷奶奶（外公外婆）的关心并不周到。通过为爷爷奶奶（外公外婆）做一件事，孩子们意识到了自己的一点点回报，竟然给爷爷奶奶（外公外婆）带来这么多的快乐与兴奋，更激发了孩子们的敬老爱老之情。〕
    第四环节：评选“敬老之星”、“爱老之星”
    根据每一位孩子们在本次活动中的表现，全班同学评选出“敬老之星”与“爱老之星”，在班级树立榜样作用。
五、活动总评：
    “孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”在“九九重阳节浓浓敬老情”一系列综合实践活动中，孩子们热情高涨地寻资料、调查访问，饱受祖国文化的熏陶感染，同时提高了学习能力与综合实践活动的能力。孩子们在实践活动中，用心走近老人、尊敬老人，培养了“尊老、敬老”的优良品质，弘扬中华民族的传统美德，增强了孩子们的社会责任感。