梅州市学艺中学九年级语文第五次质检测试题20114月)
(考试时间:120分钟)
同学们,初中三年的学习生活已走到尾声,我们即将要面临2011年中考的挑战,在如此重要的时刻,同学们务必拼力一搏。用智慧描画精彩,不负家长的期盼;用汗水浇灌理想,不负恩师的嘱托;用信心铸就目标,不负母校的重望。此时不拼,更等何时?
第一部分    基础整合(27分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(  )(3分)
A罚(chéng  岸(    心如意(chèng
B红(zhàng  suǐ  扣人心xuán
C.胆qiè    huì  随声附
D许(rǔn      一碧万qǐng
2.下列词语中有错别字的一项是(    )(3分)
A.抑扬顿挫    相濡以沫    谈笑风生    骇人听闻
B.潸然泪下    面面相觑    见异思迁    伸张正义
C.再接再励    义愤填膺    栩栩如生    锲而不舍
D.察言观    惟妙惟肖    迎刃而解    博闻强识
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(    )(3分)
A.全厂涌现出四个先进集体,一百多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。
B.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景。
C.桂林的山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,栩栩如生
D.看到他这种滑稽的表演,坐身旁的一名外国记者忍俊不禁
4.填空。(任选有把握的四小题作答,每小题2分,共8分)
1)最爱湖东行不足,________________。(白居易《钱塘湖春行》)
2)蓬山此去无多路,________________。(李商隐《无题》)
3________________,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》
4)在《桃花源记》中,最能体现桃源人热情好客、民风淳朴的句子有________________________________。村中闻有此人,咸来问讯。
对联的故事
5________________,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
6________________,勿以善小而不为。(熟语)
5.按要求完成第(1)(2)(3)小题。(8分)
家乡,总会传递一种淳朴、真挚和浓浓的亲情,这是一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量,它把世世代代子孙凝聚在一起,让我们充满自豪和希望。为迎接国庆,九年级(1)班小芳等几位同学筹备举办一个以“锦绣梅州”为主题的小型报告会,向外地来宾和全校同学推介梅州的名人、景观和特产,以此推动校园文化建设,服务地方文化发展。
1)此次学校邀请了上海教育界的几位专家来我们梅州旅游观光,学校请你去接待他们,在欢迎仪式上,你会致一段怎样简洁得体的欢迎词? 3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2)报告会上有一项是向全校师生介绍“名人与梅州”,但几位同学为到底介绍哪一位名人而争执不下,小芳想听听你的意见,你对小芳说我建议推介____________________(填人名),因为 _____________________________(3)
3)请你参照示例帮小芳拟一句简练优美的话来赞美宣传我们梅州,作为此次报告会的结束语。(2分)
示例一:梅州山水美如画,风流人物耀古今。
你的宣传语是:________________________________________________
6.汉语中,一些词语在特定场合使用显得非常文雅。请选择两个词语说说它所表示的意思。
(2)
令尊:____________乡梓:___________见谅:___________雅兴:_____________   
第二部分    阅读(43分)
一、文言文阅读(12分)
阅读《生于忧患,死于安乐》一文,回答7-10
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。
7.下列句子中加点的词与现代汉语中该词的意思最相近的一项是(      (3)
A牺牲玉帛,弗敢加也        B.小大之
C.人恒过,后能改          D.生于忧患,死于安乐
8.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨
________________________________________________________________________________
9.孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?(3分)
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10.勾践灭吴的故事,印证了孟子的哪些说法?现在社会,经济繁荣,人民安居乐业,“生于忧患,死于安乐”的说法是否还有现实意义?请简要谈谈你的认识。(3分)
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二、现代文阅读(23分)                 
(一)阅读《故乡》一文的节选,完成第1114题。 (共12分)
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰 a到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么?我希望他们不再像我,又大家 b起来…然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
11.在文中a、b两个空白处应填上的词语是:_______________ (2)             
12.选文中有三个“辛苦”排列一处,表现了当时人们生活的负重感,它们字面上意思虽然相同,但包含的具体生活内容却不同,即“我”为 ________ 而辛苦,闰土___________为而辛苦,别人为 _____________而辛苦。这里,“别人”是作品中的_______  4分)       
13.对“我在蒙胧中,眼前展开一片…”一句中“蒙胧”一词理解最恰当的一项是(   
3分)
A.月光不明,暗淡无光。          B.水声潺潺,使人昏昏欲睡。
C.通过想象,展现出模糊的景象。  D.迷迷糊糊,眼睛看不清楚。
14有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋”时,认为文中的“我”对故乡已失去了感情。对此,你有何看法?3分)
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(二)阅读《对联小人生,人生大对联》一文,回答15-18(11)
2005228日某报《昔日丢妻弃子多“神气”,今朝众叛亲离好冷清》一文,颇觉好笑,笑后有感,文与感皆姑存之。
文中说的是某县某镇的一落魄包工头贴春联骂子“不肖”的故事——
2005年春节,该镇一户人家门上,贴着这样一副对联:
上联:冷冷清清过个年养子不肖
下联:坦坦荡荡过此生展望未来
横批:笑看人生
写此对联的主人公姓黄,原是包工头,现已50多岁,有妻室并生下三男一女,均已长大成人,其中有大学毕业生,本是一个相当幸福的家庭。但10多年前,黄老板在外包工顺利,腰包钱多了,便丢妻弃子了个,并公开带回家中,还生下一个男孩。这样引起原妻及儿女的当然不满,从而导致家庭的一分为二:原妻及儿女为一家,黄老板及其和所
生儿子为另一家。
最近几年,黄老板事业不顺,荷包“”了,甚至难以自养,其见状便不辞而别,丢下现已六七岁的男孩由黄独自抚养,生活甚是艰辛。而其原妻和儿女,则认为黄之窘境,乃其为富不仁所致,应苦果自食,故不肯给予支持帮助。到今年春节,这个黄老板只好带着年仅六七岁的小儿子“冷冷清清过个年”了。
读罢上文,我想,此联可否改为:“冷冷清清过个年养子何故不肖;坦坦荡荡度此生笑话焉能得传!”故事的主人公至今未能明白养子为何“不肖”?还在用“坦坦荡荡”来为自己辩护! 当然,人要面目树要皮,虽然他是打肿脸充胖子,却也可看出他已在“冷冷清清”的处境中自思余生应当“坦坦荡荡”了!早知今日,何必当初?
是啊,舞台小社会,社会大舞台。不管有意无意,现实中每个人都在扮演着自己的角。演得如何,得由观众来评价。要当心一不小心演成了反角、丑角,或让万民唾骂,或成于古笑传!像故事里的“黄老板”,就实在演得不怎么样,以致落得个鸡飞蛋打,为人耻笑。
一个过惯了“黄世仁” 日子的,一下子要他过“杨白劳”的春节,也确实是难为了他:昔日丢妻
弃子多“神气”,今朝众叛亲离好冷清。难怪他顾不得旁人笑话,顾不得“家丑不可外扬”的古训,要用对联来发泄一番了!——其可怜之至,一般人是难以体会的。
而作为其家人,对之采取“羞于为伍”的态度,与之分道扬镳,也是极其自然的。你不仁,我不义。黄老板的作为及其结局,正应验了一句俗话:种瓜得瓜,种豆得豆,种下苦果得自己咽。讲迷信一点,这叫“善有善报,恶有恶报”。