的知识内容。上课时认真讲课，⼒求抓住重点，突破难点。运⽤多种教学⽅法，从学⽣的实际出发，注意调动学⽣学习的积极性和创造性思维，使学⽣有举⼀反三的能⼒。利⽤业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上⽹查资料等等。
第4篇：教师评语250字
董⽼师是⼀位⼯作勤恳、充满耐⼼和爱⼼的⽼师。她在⾃⼰学⽣的成长上花了很⼤的精⼒。在⽇常⽣活中，她⼗分关⼼⾃⼰同学们，关注着每个学⽣的学习情况，并在空闲之余及时的与同学谈⼼，与家长们交流孩⼦的情况。平时在班中，她也能与孩⼦们打成⼀⽚，善于了解孩⼦们的性格特点等，并让他们在班集体这个⼤家庭中发挥出⾃⼰的优势与特长，深得孩⼦们的喜爱与好评。
在学习上，她也很有⼀套，能够⽤⾃⼰的⽅式⽅法去教育⾃⼰的学⽣，并使他们在英语上学到终⾝受益的知识，这点也深得我们家长们的认可。此外，她在学校⽣活中对同学们⽆微不⾄的关⼼，与家长们的沟通交流也是其他班主任所不具备的，我也为⾃⼰的孩⼦遇到这样⼀位好的班主任感到⾼兴。
第3篇：教师评语300字
XX⽼师思想上忠于⼈民的教育事业，教书育⼈，尽职尽责，积极奉献，出⾊地完成了本职岗位承担的⼯作量和⼯作任务。经常深⼊到学⽣当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学⽣，循循善诱
、诲⼈不倦，与学⽣建⽴了民主平等和谐的师⽣关系，⼯作中谦虚谨慎、礼貌待⼈、以⾝作则、严于律⼰、为⼈师表。
教学态度认真，治学严谨。精⼼备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学⼤纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、⽅法和⼿段，实⾏启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学⽣学习的积极性和主动性得到提⾼，学⽣分析问题和解决问题能⼒有明显改善，促进了学⽣的全⾯发展。此外，XX⽼师还悉⼼对我校年轻教师孙宝义进⾏指导，⼀年来⼏乎天天坚持进班听课，课后做耐⼼细致的指导，经过⼀年的努⼒，我校孙⽼师的教学⽔平有了显著提⾼。
第5篇：教师评语400字
良好的个⼈形象和素养，专业技能和教学⽔平，为学⽣创造更多机会和效益。
⽤新的教育评价理念，建⽴符合素质教育思想的，有利于发挥教师主动性和创造性的多元的发展性教师评价体系，充分发挥评价的导向，激励、反思等促进评价主客体发展的功能，帮助全体教师不断提升职业道德和专业⽔平，提⾼教育教学质量，有志存⾼远，爱岗敬业；为⼈师表，教书育⼈；严谨笃学，与时俱进；热爱教育事业，热爱学⽣；积极上进，乐于奉献；公正、诚恳、具有健康⼼态和团结
合作的团队精神。
在课堂上的整体教学效果好，教师的基本专业技能过硬，因此，课上所达到的效果是很好的，指导具有针对性，使同学更容易获得提⾼。
在⽣活中，该同志团结同志，乐于助⼈，注重提⾼个⼈修养，在搞好本职⼯作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项⼯作任务，受到了学校领导和家长的⼀致好评。
在教学⼯作⽅⾯，担任⾼三语⽂教师，为了把⾃⼰的教学⽔平提⾼，坚持经常看关于教学的参考书籍，，从中学习别⼈的长处，领悟其中的教学艺术。⼀年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导⼯作。
第6篇：教师评语
⽼师温雅、平和、踏实、细致。作为⼀名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待⼈真诚、热爱学⽣，⼈际关系和谐融洽，是⽼师们的好榜样。作为⼀名政治教师，她为了上好课，看教参、查资料、实例……乐在其中。
由于尊重学⽣，能够切中学⽣的兴趣点进⾏教学，她的课堂上，学⽣积极主动，⽓氛活跃。作为⼀名对外联络员，她⼀趟⼀趟地奔波，为毕业⽣寻合适的⼯作，智慧地和⽤⼈单位恰谈协商，使得每个
学⽣都能有⽤武之地，能够扬其所长。作为团⽀部书记，她积极开展团的⼯作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有⾊的活动，开拓了学⽣视野。因此被评为市特教学校先进教师。
第7篇：教师评语
××⽼师为⼈实在、纯朴、踏实。不论是对待学习，还是对待⼯作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之⽓。学习中，她认真听讲、认真⾃学、认真讨论、认真抒写；教研活动中，她虚⼼向学，静⼼研究，精⼼选题，细⼼完成任务；教学实践中，她⼀点⼀滴地实践着教研成果，有效地引导职⾼聋⽣积累着词汇，丰富着语境。
作为学校报社的负责⼈，她重视培养学⽣，⼿把⼿地耐⼼指导每⼀个成员，⽤⼀期期丰富多彩的校报见证着每⼀个⼩记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进⾏拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的⼯作，和她的为⼈⼀样，实在、扎实。
第9篇：教师评语
××⽼师⼀贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每⼀项⼯作。政治学习中，她认真听、仔细记、积极发⾔，总能按时⾼质量地完成每⼀次学习。教研、进修活动中，她以⾏动珍惜着每⼀次提升⾃⼰的机会，学思结合，学以致⽤，与时俱进，⼒争于⼰有提⾼，对同事有贡献，最终惠及学⽣。
⾯对新接⼿的图书室管理⼯作，她虚⼼请教，认真记录，点滴中尽显细致；她按时送取⽂件，她定时精⼼挑选报纸布置学校的报刊栏，及时⾼效完成琐碎却费时费⼒的⼯作。
总之，⼀切以⼤局为重，以⼯作为重，从不计较个⼈得失，踏踏实实⾼质量地完成了⼀个学年的⼯作。
第10篇：教师评语
该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为⼈师表，处处严格要求⾃⼰。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努⼒提⾼⾃⼰的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
在⼯作中，该同志具有强烈的事业⼼和⾼度的责任感，⼯作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚⼼向⽼教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努⼒提⾼⾃⾝的业务素质，取得了显著的⼯作效果。
在⽣活中，该同志想他⼈之所想，急他⼈之所急，团结同志，乐于助⼈，注重提⾼个⼈修养，在搞好本职⼯作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项⼯作任务，受到了学校领导和家长的⼀致好评。
第11篇：教师评语
在教学⼯作⽅⾯，担任⾼教学，为了把⾃⼰的教学⽔平提⾼，坚持经常看关于教学的参考书籍，在⽹上⼀些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别⼈的长处，领悟其中的教学艺术。
平时虚⼼请教有经验的⽼师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学⽣的实际情况设计教案。⼀年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导⼯作。严格要求学⽣，尊重学⽣，发扬教学民主，使学⽣学有所得。教学上，在组织的优质课⽐赛中获得第⼀名的好成绩。
第12篇：教师评语
(1)政治⽴场坚定，⽅向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。
(2)教育思想端正，有⾼尚的职业道德：①忠诚并献⾝于党和⼈民的教育事业。②治学严谨，精⼼育⼈。③热爱学⽣，诲⼈不倦。④以⾝作则，为⼈师表。⑤锐意进取，勇于创新。⑥严已宽⼈，团结协作。
教师年度考核评语 (3)遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑⼈民教师的良好形象。
(4)注意加强⾃⾝修养，具备良好的个性⼼理品质。
第13篇：教师评语
⽼师有⼼、⽤⼼、且有⼀颗巧⼼。她不仅积极参加政治学习，认真领会践⾏上级精神，还⽤⼼学习各种专业书刊，不断提⾼⾃⾝的专业素养及教学能⼒。⾯对性格各异，基础参差不齐的学⽣，她耐⼼想办法，有条不紊地组织学⽣互助互学，实施分类教学。
⾯对学校的⼀次次接待任务，她静⼼接受，细⼼准备，圆满地完成了⼀次次接待课，尽显聋校师⽣在⾯点专业的风采，使得⼀批批来宾喜笑颜开。⾯对副班主任⼯作，她主动配合班主任协调好各项⼯作，灵活到位，使得班级的⽇常教育⼯作秩序井然，班级氛围积极和谐。
第14篇：教师评语
⽼师思想端正、作风正派，服从领导的⼯作安排，办事认真负责。作为⼀名体育教师，她能够认真钻研新⼤纲、吃透教材，积极开拓思路，把⼀些先进的教学理论、科学的教学⽅法及现代教学⼿段灵活运⽤于课堂教学中，努⼒培养学⽣的合作交流、⾃主探究、勇于创新的能⼒。
作为⾷堂管理员，她肩负着全校师⽣安全饮⾷的重任。不仅认真学习相关法律法规，严格执⾏，也率先⼠卒，事事⼲在前⾯。确保师⽣吃的健康、舒⼼。
第15篇：教师评语
⽼师热情、有能⼒、有耐⼼，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是⼤家的好朋友；和学⽣相处，她耐⼼细致，是他们的好妈妈；和家长相处，她随和贴⼼，是他们的好军师。⼯作上，陈⽼师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，⾃觉⾃律；业务学习中，她主动投⼊，学以致⽤；教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升；班主任⼯作中，她循循善诱，细⽆声地滋润着每⼀个学⽣的⼼⽥。因此，××⽼师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈⽼师所教的课⽣动有实效。学⽣、⽼师都喜欢。
⽼师热情、开朗、踏实。⼀贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职⼯作。本学年，她不仅担任着⾯点教学，政治教学，还承担了职⾼的晚课教学，可谓⼯作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨⾔，兢兢业业地默默履⾏着教师的职责。⽩天，她教职⾼的学⽣学⾯点，教预科的学⽣学政治；晚上，⽼师们都已经回家准备晚饭，和家⼈共享美好时光，她却把⾃⼰的孩⼦留在家⾥，组织住校的学⽣⼀起学按摩、学美容、学服装美学
第16篇：教师评语
⽼师⼀贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切⾝实际不断反思⾃⼰，在实践中不断提升⾃⼰的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。
为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精⼼备课，还⾛近⽿聋学⽣，向他们学习⼿语，以便和聋
⽣顺畅沟通，确保⾃⼰的教学落到实处。为了发挥⽿聋学⽣视觉捕捉⼒强的特点，她⼒求课课为聋⽣搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的⼯作也和她的为⼈⼀样，不张扬，不浮躁，扎扎实实
第17篇：教师评语
该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习“三个代表”重要思想，关⼼国家⼤事，拥护以同志为核⼼的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项⽅针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热⼼帮助同志；教育⽬的明确，态度端正。
在⼯作⽅⾯勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好⼀个教师的本职⼯作，认真完成学校领导交给我的任务，虚⼼向各位⽼教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学⼤纲和考纲，⽤新的教育理念组织课堂教学，激发了学⽣学习的积极性。
班主任⼯作中，为了增强班级的凝聚⼒，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利⽤校运会、学校艺术节的活动教育学⽣热爱集体。对留守学⽣，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，⾏为上约束以前的坏习惯，⽣活中对他们进⾏⽆微不⾄的关怀。通过努⼒，使本班的学风和班风取得了很⼤的进步。受到校领导的赞扬。
第18篇：教师评语
该同志在⼀年的⽀教⼯作中，以饱满的⼯作热情、求真务实的⼯作态度，认真完成各项任务。充分发挥⽀教教师的引导作⽤，耐⼼细致的指导青年教师，提⾼本组教师的业务⽔平。关⼼爱护学⽣，利⽤各种⼿段激发学⽣学习兴趣，教育教学效果好，深受⼴⼤家长和学⽣的喜爱。为⼈师表，作风正派，堪为其他⽼师学习的榜样。
虽不善于表达⾃⼰的情感，但只要了解他的⼈⽆不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待⼯作学⽣⾮常负责，永远将学⽣放在第⼀位。作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学⽣，和学⽣们⼀起打篮球，也会和⼥同学打⽻⽑球。他很关⼼爱护学⽣，在我们班⽔痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从⽆怨⾔，他经常为班级制定⼀系列的`规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平时对我们很严格，但古⼈云：严师出⾼徒。所以我们班⼀致认为“师德标兵”的称号梁志勇⽼师当之⽆愧!
第19篇：教师评语
该同志热爱学校，关⼼集体，做好学⽣的表率。服从安排，团结协作，⼯作尽⼼尽责，态度端正，努⼒完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个⼈得失。在做好教育教学⼯作的同时，全⼼全意为学校做⼀些⼒所能及的事，在教育教学中，能够带头作⽤，认真学习领会课改精神，努⼒探索教育教学规律，改进教育教学⽅法，提⾼教育教学质量和科研⽔平。
同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学⽣的主动精神和合作意识，体现学⽣的主体地位。在学⽣⽅⾯，发现学⽣出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关⼼学⽣的健康成长。此外，充分利⽤课余时间，关⼼国家时事，积极参加各种培训。
第20篇：教师评语
发布评论