个人校本教研工作计划（通用5篇）
个人校本教研工作计划 篇1
校本教研工作在我校开展已经几年了，积累了一点经验，初步理清了一些头绪，也发现了不少问题。本学期，我将在学校校本教研工作基础上，做好个人的校本教研。树立良好的师德师风，使自我反思行为纵深发展，凸显个体价值，并加强团体合作，形成终身学习的能力。
校本研修计划 总体内容：以个人反思学习为基础，讲求实践的锤炼，在同伴互助和专业引领中提升。
具体活动内容:
1.从实际出发，积极参加学校和教研组的研讨、互助，做到有问题及时解决，有经验及时学习，使校本教研服务于教学，提高自己的专业水平。
2.于日常工作中要成效。树立良好的师德师风，转变观念，形成课程仪式。要深钻教材，搜集资料，精心设计每一节课，备好教材和学生，把自己的个性和特长都融入到课堂。紧随教研组长的引领，在备课的过程中虚心请教；深入课堂，多听课，取得第一手资料，及时准确处理教学中出现的各种问题，把握主体方向，并在听课后与讲课教师平等交流，互促互进。
3.三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领，三点连成一线，层层推进，螺旋上升。以教学反思、交流研讨、课堂评析、教材分析设计等为教研的基本形式，通过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平。
活动方式：
1.每周参加教研组的校本教研活动。通过听课和评课进行教学反思和交流，促进专业成长。一人讲课，众人点评，不仅有利于授课者发现自己的不足，还能更形象具体地把好的思路和具体做法传达给其他老师，直接服务于教学。定期不定期听课，及时指出主讲人的优缺点，博采众长，允许争鸣，不搞集中讨论。交流反思经验，展示优秀反思，提高深入思考能力。
魁梧的近义词是什么 2、参加丰富的活动，展示自己，增强品牌意识。积极做好人人一节最佳课活动。号召教师树立品牌意识，形成自己的教学风格，勇于展示自己。展示备课本、业务本，促进教师业务学习的深度、广度。汽车高清壁纸
3、利用网络资源开拓眼界，组织上网培训，鼓励上传下载，与高端对话。
4.抓住出国留学的机会。校本教研不是目的，而是在活动中促进教师专业水平的发展，形成反思的习惯，形成终身学习的理念。从而建设一支思想过硬、业务精湛的教师队伍，不断推动我校教育事业的发展。所以积极参加学校和上级组织的各种培训活动，开阔视野，增长见识。
个人校本教研工作计划 篇2
为了提高自己的业务水平和业务潜力，更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求，结合自己的实际和自身发展要求，特制订本学期个人研修计划如下：
一、指导思想
透过校本教研，努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养，以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。让字拼音
二、研修目标
1、透过学习《教师法》，提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。
2、透过学习《规范》《纲要》，提高自己的教学水平和业务潜力，能上好每节课。
3.通过培训，我可以准备每一堂课，写反思，写案例分析。
名片设计尺寸 三、研修资料
1.了解幼儿园的教学要求，不断反思自己的教学。
2、与同事合作，共同备课，撰写案例与分析，上好每一节课。
四、具体措施
1.坚持个别和集体学习，以个别学习为主，多和同事交流，认真做学习笔记。
2.按要求按时参加教研组的集体备课活动，认真备课，用心表达个人见解。
3.参加学校组织的教研活动，争当优秀。
4、参与课题研究，为课题积累必备的材料。
5、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断总结经验教训，促进自己不断发展。
总之，本学期我将在本计划的指引下，深入开展校本教研活动。这是新世纪学校教育改革与发展的需要，也是推进课程改革实验的需要，更是课程改革顺利开展的制度保障。只有用心开展以校为本的教学研究，才能促进课程改革目标的全面实施，才能把创造还给教师，让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智，使教育更具有效力，使学校更具有活力，使教师更具有潜力。
个人校本教研工作计划 篇3
一、指导思想
遵照县教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课
堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。
二、教研目标
1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
2、积极探索，参与课题研究，配合学校开展好教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、教研措施
（一）、多读对自己有用的书，进行读书研习。
广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的.教学水平。
（二）、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。
欢天喜地七仙女演员表 现在的新课改对我来说是挑战，也是难得的锻炼机会。
（三）、加强教育教学研究，做创新型的教师。
今后，我会尝试使用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。每节课及时反思，争取每学期有两篇高质量的反思和教学设计。同时要坚持每天有所收获，每学期写一篇高质量的教育教学论文。并一如既往按时参加外教在学校的科研培训活动，提高教研能力。
（四）、具体实施方案
1、勤于学习，树立终身学习的观念。
(1)、坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
(2)、多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
(3)广泛学习。广泛阅读各种有用的书籍，学习各个领域的知识和技能，特别是学习现代信
息技术，不断构建和丰富自己的知识结构。通过教师个人自学和网上学习，可以及时了解教育改革的最前沿信息，拓展知识视野，不断更新教育教学观念，丰富教育教学理论，提高理论水平和教研水平。
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