校本研修工作计划(通用15篇)
校本研修工作计划1
  为了更好的让知识走进课堂，教育学习所获的校能及学习所得，也为了提高自己的综合素质，提高自身的教育水平，提高自己的教学修养，使自己的教育教学水平在这次的校本研修中得到质的飞跃和提升，我根据学习任务及要求，结合实际，因地制宜，制定自己的个人计划如下：
  一、研修目标
  1、通过研修，进一步了解新课改中备课的内涵，量体裁衣地做好自己的教学设计;
  2、能深度建构教学法内容生成教学过程;
  3、力求课堂教学实效性，并能不断审视自己的教学、扬长避短，使自己的教育教学逐渐完美。
  二、研修内容
  (一)个人读书
  1、精读教育教学方面的专著，充实自己。
  2、制订个人研修计.
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  3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。
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  4、做好学科知识的更新。
  5、结合“教案反思与研究，写一篇自己的感受
  6、完成研修笔记。
  (二)听评课
  积极参加学校组织的听评课活动，有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录，听课反思，在学习中补充自己的不足，使自己的教学更加的完整。
  (三)公开课：
  学校组织的公开课活动中，学习讲课老师利用多媒体课件，在课堂中的应用。
  三、研修主要措施
  1、认真参加集体组织的学习培训，作好培训记录。
  2、参加学习的校本研修活动，吸取其他老师的成功经验。
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  3、精心准备自己的`研修课程，发挥信息技术特长，努力提升使用现代教学设备的能力。
  4、空余时间利用电脑进行网络研修。
  四、时间安排：
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  1月：准备好开学的一切思想准备。
  2月：做好备课所需要的各种材料包括书面材料和电子版的材料，并做好教案书写及教学进度工作。
  3月：认真上好每一节课。了解每一个学生，关注每一个个学生。
  4月：一边进行教学工作，一边做好期中考试的准备工作。
  5月：踏踏实实搞教学，虚心听取其他教师的优点，并努力学习。
  6月：做好教学的最后的收尾工作。暂时读音
  7月：以饱满的工作热情迎接期末考试。
  8月：阅读魏书生的《班主任工作漫谈》
  9月：认真上好每一节课，向优秀教师学习。
  10月：认真学习“百花奖”各位老师的过人之处。
  11月：阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》
  12月：全力以赴做好复习，迎接期末考试。
校本研修工作计划2
  校本研修是以学校为研究的基地，以教师为研究的主体，以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究。成为一种新的促进教师专业成长的重要方式。因此在新课程理念的引领下，根据学校制定的研修规划，结合我本人的教学实际，我个人的校本研修计划如下：
  一、指导思想：
  以终身教育思想为指导，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的教学整体水平。
  二、研修内容；
  1、多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读一些有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。
校本研修计划
  2、在实践中进行教学研讨。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
  3、做创新型的教师，在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计，同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。
  4、在备课管理上，朝着打造高效课堂目标奋斗，在原来的基础上向前一步。