校本研修计划(10篇)
2.掌握新课程标准下的作文教学理念和方法；
从这里开始3.提高学生作文质量，培养学生写作能力；
4.在教学实践中形成自己的教学特和风格。
三、研修内容
1.研究新课程标准下的作文教学理念和方法；
2.观摩优秀作文课堂，研究先进的教育观念和教学方法；
3.研究学生作文的常见问题和解决方法；
4.探讨如何激发学生的写作兴趣和写作能力；
5.制定个性化的作文教学方案，实施教学实践；
6.及时总结反思，不断优化教学方法和策略。
四、研修方法
1.参加学校组织的作文教学研讨会和教研活动；
2.阅读相关的教育教学书籍和论文，不断更新自己的知识和思想；
校本培训总结3.利用网络资源，研究作文课堂教学的新技术和新方法；
4.与同事交流，分享教学经验和心得；校本研修计划
5.积极参加作文比赛和评比活动，提高自身的写作水平和教学实效性。
五、研修成果
1.制定出符合新课程标准的作文教学方案；
农历十月初一2.提高学生作文质量，取得明显的教学成果；
3.形成自己的教学特和风格；
4.撰写一篇有必须价值的作文教学论文，分享教学经验和心得。
六、总结
本学期的个人校本研修计划围绕提高作文课堂教学实效性展开，通过研究和实践，不断提高自身的教学水平和教学实效性。在今后的教学实践中，将继续发扬优点，弥补不足，不断提高自身的教育教学水平。
1.加强理论研究：通过参加集体研究和自学等方式认真研究新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。
2.立足常规教学：潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特。
3.注重经验积累：积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来，并随时上传到小学语文论坛，以便达到资源共享和优势互补的效果。
陕西楞娃三、研修措施：
1.研读课标：研读《语文课程标准》中关于作阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段作目标要求。启动u盘
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