春季大班保育员工作计划
春季大班保育员工作计划（精选篇1）
  这学期，学生们已经开始向小学生活迈进。我作为大班主任将从学校工作和学生思想实际出发，做好幼小衔接工作准备，促进幼儿全面发展,制定以下教学工作计划：
  一、班级基本情况
  本班共有幼儿59名，这学期新转来10名幼儿，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应，让孩子们融合在我们的大家庭中。其余幼儿通过上学期的幼儿园学习生活，在各方面的能力有了很大的进步和提高。孩子们之间都非常熟悉，热爱班集体，能主动的关心班级，互相帮助，有一定的责任心和劳动意识，大部分幼儿都能遵守纪律，常规有一定的进步，有较好的书写和阅读习惯，但幼儿之间存在着的差异，个别幼儿缺乏自律，注意力不够集中或时间较短，有的幼儿不能主动大胆的在集体面前表现自己，不善于交往；有的幼儿则活泼好动，常常影响同伴。因此，在新学期中我将给予更多的关注和帮助，帮助幼儿建立良好的学习习惯。
  二、本学期工作目标
  （一）安排班级活动。引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
  （二）营造健康向上的班级氛围。
  1．布置适合学前班儿童特点的教室环境。
  2．让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心。
  3．做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。
  4．通过观察、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
  三、保育工作
  （一）严格执行园内各项保健工作制度，坚持做好清洁、消毒、通风工作，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。
  （二）开展户外活动时根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。
  （三）加强安全意识，把安全工作放在第一位杜绝安全责任事故发生。
  1．严格执行接送制度
  2．时刻让孩子在自己的视线范围内，经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报处理，排除一切不安全因素。
  四、各领域的培养目标
  （一）语言领域
康尔心胶囊  1、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。
  2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。
  3、能独立地朗读儿歌和复述故事。
  （二）健康领域
  1、学习用适当的方式表达情绪。情绪，愉快活泼。
  2、生活有规律，形成基本的生活自理能力，注意公共卫生，养成整理物品的习惯。
  3、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。
  4、喜爱体育活动，动作协调、灵活。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。
  （三）社会领域
  1、了解不同职业的成人及其劳动，尊敬他们，爱惜劳动成果。
  2、学习参与活动，在活动中学习评价自己和同伴，表现出自信和责任感。
  3、学习尊重别人的需要、感受、意见，并作出合适的反应，有同情心。
  （四）科学领域
  1、对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
  2、能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。
  3、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
  4、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。
  5、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。
  （五）艺术领域
  1、喜欢艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。
  2、能合理地安排画面，表现特征。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作，有独立制作能力。
  3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作，喜欢和同伴一起参与活动。
  五、家长工作
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  认真细致的做好家长工作，及时向家长反馈幼儿的在园情况，加强幼儿园和家庭间的联系沟通，耐心听取家长的意见建议并选择采纳，努力做好家庭与幼儿园的纽带，让孩子们在家园共育中得到全方位的发展。
  春季大班保育员工作计划（精选篇2）
  一、幼儿生活管理方面：
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古诗里的春天  随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育，对个别孩子进行重点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口。树立自己的事情自己做的自主意识。
  二、教育管理方面：
  根据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求；根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式、在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。
  三、各方面的具体内容要求：
春游计划  一常规工作：
  1、班级卫生保健管理：
四经
  抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。
  2、幼儿安全管理与教育：
  结合孩子年龄特点，进行适当的安全、健康、科学化教育，增强其自我保护意识和能力。
  3、在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。
  二教学活动：
  合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。