班主任如何与家长建立良好关系车用脚垫
班主任如何与家长建立良好关系
一、将心比心，把每一学生当自己的孩子来爱
作为家长，总是希望自己的孩子在学校能够健康、快乐地成长，也总是希望老师能够多关心他的孩子，这一点我们作为教师首先应该理解。家长把孩子送到我们老师这里，是想让自己的孩子得到最优质的教育，是对我们教师工作的一种支持和信任。我们可以经常听到家长这样说：把孩子送到你这儿，老师您负责，我们放心；所谓放心，就是家长相信我们作为老师会把每一名孩子当成自己的孩子，同时，这也是所有家长内心最渴望和期待的。如果我们在班主任工作中真的能够将心比心，把每一学生当自己的孩子来爱，那么我们就比较容易与家长建立起良好的关系。
普通话证书有效期海纳百川，有容乃大。作为老师，我们要尝试把别人的孩子当成自己的孩子来爱。为人父母者，一般都认为自己的孩子好，即使孩子有这样或那样的缺点，他也不希望听到老师的恶语相向，毫不留情的指责。如果我们教师能够站在家长的角度来看待每一个学生，把他们都当成自己的孩子来爱，首先我们眼里就没有所谓的差生;，我们就会对学生多一份耐心，其次我们在与家长的交流沟通中也不会一味的指责他的孩子，会多一份体谅。将心比心，你把他人的孩子当自己的孩子来爱，作为家长他能够感受到你的那份爱，在情感上就容易引起共鸣，拉近彼此的距离，从而建立起良好的家校关系。
用心拉近彼此间的距离，把学生当成自己的孩子来爱。将心比心，你
对孩子的爱家长感受到了，那么良好的家校关系也就不难建立。
二、坚守原则，当教育理念冲突时不盲目迎合
成功教育孩子，是每个家长的理想。对于现今的家庭来说，大多是独生子女，整个家庭对于孩子寄予了全部的希望。我们作为教师，要理解家长的这种心情。但是由于每个家庭文化、理念的不同，家长对待孩子的教育理念也是不同的，对于家长提出的各种各样的教育方式，我们作为教师不能盲目迎合。否则，我们今天的教育行为，受伤的仍然是学生。
我们教师是教育工作者，我们要有一个正确的教育理念，我们看到的、考虑的应该是孩子的一个长期发展。因此当家长为了追求短期的教育效果，当家长仅关注分数，从而向我们教师提出不合理的，违反学生成长规律的要求时，我们作为一个明智的教育者，不能够为了建立和谐的关系而盲目的迎合。我们要坚持自己正确的教育理念，以理解的心对待家长，同时坚守自己的原则，与家长和气地谈，谈教育，谈发展，从而逐步改变他们的观念。
刚接这个班时，曾不止一个家长向我建议：老师，我们孩子这段时间成绩不理想，你给我狠狠地罚，让他记住教训。；老师，我们的孩子这段时间表现不好，你让他多抄书，抄了就好了。；面对这样、
那样的请求，我坚持自己的观念，站在一个老师也是家长的角度，心平气和地和家长交流：你的心情我非常理解，我们都只有一个孩子，都想让他成才。但是孩子的学习是一个终身学习的过程，过分的惩罚也许在短时间内会见到效果。但是随之带来后果也很严重，孩子会对学习失去兴趣，变得倦怠，厌学，会影响到孩子今后的学习，这才是真正可怕的。；孩子一年一年大起来了，关键是要让他认识错误、改正错误。一味用罚抄，只会引起孩子的
父母与孩子之间的爱逆反心理，我们要做的是让孩子心服口服，不能只用强压政策。；一次次交流、沟通，在坚持自己原则的同时，我也尝试着改变家长的观念。这不是一日之功，但是孩子的变化会让他们相信你的。因此坚守自己的原则，非但不会拉远与家长之间的关系，反而会与家长建立长远的良好的关系。
三、多种渠道，联系沟通建立和谐的家校关系
工厂卫生管理制度随着信息化社会的发展，我们教师与家长联系的方式也变得多样化：教育互动平台、电话、短信、QQ，邮件，成为家校沟通的桥梁，帮助我们建立和谐的家校联系。
怀孕最短几天能测出来现代化技术使得我们与家长的变得多样化，但是也需要我们合理地利用好这些技术，不要让他们成为我们向家长告状的手段，从而推远家长与教师的关系。我的做法是：不到必要时刻绝不轻易向家长告状，能自己解决的尽量自己解决，毕竟家长也有工作，毕竟他们不想老是听到我们的抱怨声。我利用教育互动平台和家长说说学生近期的进步，谈谈可以改进的地方；利用短信和家长聊聊学
生的身体情况，提醒关注孩子的身体健康；利用电话聊聊孩子的近期表现，提醒家长关注孩子的心理；利用QQ和家长聊聊教育中的问题，推荐一下孩子适合的阅读书籍在现代化技术的帮助下，顺利地与家长建立起和谐的关系。
前段时间班内一个孩子就因病请假了。我用手机发短信给生病孩子的家长：孩子身体怎样了？；发短信给其余的家长：最近天气多变，请关注孩子的衣物添加，提醒孩子多喝水，预防感冒。；一句句关心的话语拉近了与家长之间的关系。学生近期表现有进步，我利用教育互动平台及时告知家长：__家长，这两天，您的孩子课堂表现较好，认真听讲，积极发
红十字会精神言。老师希望孩子能在作业的质量方面再能提高些，期待看到孩子更大进步！；家长收到短信后，非常乐意配合教师工作，学生的积极性也得到提高。
着名的教育家陶西平先生说过：学校教育如果不与家庭、社会教育相结合，学校教育就显得苍白无力;。良好的家校合作氛围能有效的促进家校合作，是我们的教育事半功倍。我们新；班主任与家长建立和谐的家校联系对于我们开展工作尤为重要。只要我们用心就能营造一个良好的家校关系，就能使我们的教育更成熟、更理智。