学生暑假安全教育主题班会记录(精选5篇)
学生暑假安全教育主题班会记录篇1
  按照师市团委师青发〔〕23号关于开展“青春自护暑期安全”师市青少年自护教育活动的通知，__团团委联合教育中心和政法办在全团范围内开展了以“青春自护暑期安全”为主题的青少年自护教育活动，现将活动进行总结。
  一、高度重视，精心组织
  “青春自护暑期安全”活动作为__团共青团年度重点工作已连续开展多年，在接到师团委“青春自护暑期安全”活动后，__团团委积极行动，及时向团分管领导进行了报告，并提出了活动方案，得到了团领导的肯定和支持。团委积极联合发挥团场相关单位部门的资源优势，征求团教育中心、政法办、安办、学校、司法办、派出所、联防队、医院等相关单位对开展活动的意见和建议，利用会签的形式对团委提出的“青春自护暑期安全”方案进行了完善和修订，决定在7至8月份，在全团范围内开展主题为“青春自护暑期安全”的青少年暑期自护主题教育活动，会后下发了《关于开展“青春自护暑期安全”青少年自护教育活动的通知》。
  二、认真实施，活动多样
  1.认真开展青少年自护教育学习宣传。全团各单位根据实际情况，或联合或单独组织辖区内青少年开展开展了安全警示宣传教育，宣传普及危险防范和应急自救等知识，重点围绕涉水安全、食品安全、交通安全等开展自护教育活动。组织动员暑假休假青少年、共青团、学生会、少先队组织，通过召开主题团队会、举行主题班会、撰写自护日记等形式，引导学生讲述心得，交流经验，提高自护意识和能力，尤其注重增强低年级学生对不明身份人员和安全隐患的警惕性、防范意识和自救能力。
  2.积极开展青少年自护体验活动。各单位团组织积极组织参加社会实践的大中专学生，依托连队、社区党团员活动室、青少年活动场所等阵地，开办青少年假日学校，采取集中授课、录像观摩、模拟情景训练等多种方式，集中向青少年教授自我保护的基础知识和技能;组织开展多种形式的防灾避险、交通安全、涉水安全等体验活动，使青少年在亲身体验中培养良好的心理素质和应变能力;同时依托假日学校邀请了司法干部对青少年进行法制教育，组织青少年开展志愿服务、社会实践等活动。
  3.发布青少年自护教育提示。以连队、社区为主阵地，通过发放“青少年自护小常识”，设
置宣传栏，开展自护宣讲等形式，向青少年及其家长宣传普及青少年自护常识。依托连队广播、黑板报开辟青少年自护知识专栏，扩大活动参与面，增强教育效果，引导青少年从关注身边的安全小隐患做起，让自我保护的意识真正入脑、入心。
  4.发动团员青年积极参与学校及周边安全维护工作。充分发挥共青团组织作用，推动提升中小学和青少年活动场所内部安全防范和管理水平。积极推动团、学、队组织更好地履行好维护青少年合法权益职能，及时发现和排除隐患，化解矛盾。
  三、活动取得效果
  暑期，通过各个部门的共同努力，齐心协力发挥整体作用，围绕“安全”二字组织开展了多期丰富多彩的活动。通过活动的开展，一方面提升了团场社会对青少年安全事故防范的意识，二是提升了家长对青少年安全管护的重要性的认识，三是提升了青少年的主动安全防范意识，确保了今年暑期无一例安全事故的发生，给暑期学生安全撑起了一张保护伞。
学生暑假安全教育主题班会记录篇2
  教学目标：
  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
  2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法
  过程设计：
  设置情景—讲解常识—课件演示
面试表格模板  教学方法：
  讲授法、演示法
  教学重点：
  灭火器的正确使用
  教学难点：
  不同的火灾类别区别对待
  道德情感与价值观：
2020年快递春节停运时间
  增强安全意识，提高防火自救能力
安全教育黑板报内容  教学过程：
  (一)情景设置：火灾事件介绍
  方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。(播放自制ppt)
  教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，我们应该爱惜生命提高防火意识”
  (二)区分火灾类别，牢记灭火方法。(幻灯片展示板书内容)
  I、火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
  II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类
  1、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
  2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥
青、石蜡火灾等。
  3、C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
  4、D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
  III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。
  (三)认识灭火设备
  方法：通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用。
  1、了解灭火器分类
  泡沫灭火器、干粉灭火器、1211灭火器、二氧化碳灭火器
  2、不同灭火器的不同适用情形。
  (四)安全用火(幻灯片展示板书内容)
  1、发生火灾的原因
  (1)厨房用火不慎。
  (2)生活、照明用火不慎。
  (3)吸烟不慎。
  (4)小孩玩火。
旅游好去处
  (5)人为纵火
  2、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动)
  (五)灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感
  (六)作业：睡觉头朝西好不好
修的成语  参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动。(幻灯片展示家庭消防安全对照表内容，给每个学生发家庭消防安全对照表)
 
学生暑假安全教育主题班会记录篇3
  为进一步增强家长、儿童暑期安全防护意识和能力，预防儿童意外伤害和安全事故的发生，让广大儿童度过一个安全民愉快的假期。根据省、市、县妇联等部门相关文件要求，五里乡妇联在党委政府的大力支持下，组织乡村妇联干部联合五里中小老师，深入开展暑期儿童安全知识宣传教育工作。
  暑期中，该乡妇联根据相关要求结合五里实际，认真梳理辖区内留守儿童名单，针对孩子们的具体情况制订一系列措施，组织全体女老师和巾帼志愿者对留守儿童开展暑期安全知识教育活动。活动中，老师和志愿者们一家一户详细了解孩子们在假期中的生活习惯、学习状况、身体状况，认真倾听孩子们的诉求和他们身边发生快乐有趣的故事，并将孩子们遇到的困难和需要解决的问题详细记录下来，嘱托其监护人要注意留守儿童的日常饮食、个人卫生等，同时就如何加强防溺水、防火防电、交通出行、食品安全、防暴力欺凌等知识进行宣传，为孩子们提供学习辅导。做到防患于未然，杜绝意外事故的发生。