关于端午节一年级的古诗
端午节是我国传统的重要节日之一,孩子们也需要了解并参与到这个传统文化中来。为了让一年级的孩子更好地了解和体验这个节日,我们可以让他们学习一些与端午节相关的古诗。
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李白诗集大全同济大学附属七一中学一、选诗依据端午节作为我国传统节日之一,与历史典故和民间传说密不可分。选择古诗应该以描写这个节日的情景和精神内涵为依据,以便让孩子们更好地了解和感受这个节日的文化内涵。
二、古诗推荐1.《龙舟》太湖上,推龙舟,浪花飞溅,水草葱茏。舟头挂彩,龙船载客,锣鼓惊天,载歌载舞。
这首诗歌通过描绘龙舟竞渡的场景,表达了游戏中的欢乐和人民的热情。让孩子们在朗读和欣赏的过程中感受到运动与快乐。
2.《午日晖》千峰万壑喷新绿,仲夏初升午日晖。如果嫌热来山下,林荫小径相连去。
建党100周年标语这首诗歌描绘了端午时节大自然的美好景象,让孩子们在欣赏中了解和感受节日中“天高云淡,气爽风凉”的意境,懂得欣赏大自然之美。
3.《粽子》一捆线轻细,绿叶包黄香。黄里藏肉香,绿里寄清凉。吃了香香的,喝了浓浓的,儿童快快乐乐,端午老少同欢粽。
这首诗歌通过描绘粽子的制作与品尝,让孩子们了解到了一种传统美食,同时表达了人们在节日中共同享有的温馨和快乐。
三、引导孩子学习1.朗读与欣赏在教学中我们可以让孩子读出这些古诗,感受文字的韵律美和意境,先是老师读,再让孩子来读,让他们感受到自己的语言和听力能力的提高。
2.写作当孩子们了解了端午节和这些古诗的内容之后,我们可以引导孩子们根据自己对端午节的感受,写一篇端午节的作文,让孩子们能够通过写作来表达自己的思想和感受。仙欲风流
四、总结通过学习端午节的相关古诗,让孩子们能更好地了解和感受孔子文化脉搏和人民文化内涵,让他们感受到中华传统文化的博大精深,从而培养爱国之情和文化自信。