1、郭纯哭母
东海孝子郭纯丧母，每哭则乌大集。使①检有实，旌表门闾。
后讯，乃是孝子每哭，即撒饼于地，鸟争来食之。其后数如此，鸟闻哭声以为度，莫不竞凑，非有灵也。
【注释】①使：刺史。
【2015湖南株洲中考】1.解释中文加点词的意思。
（1）鸟争来食．之：（2）其后数．如此：
2.用现代汉语翻译中文的画线句。
莫不竞凑，非有灵也。
3.概括文中的内容和主旨。
（1）内容：
（2）主旨：
翻译：
东海郡有个叫郭纯的孝子，他的母亲去世后，每次思念痛哭母亲时，都有许多鸟雀聚集到他家庭院上课。刺史调查后发现确实如此，，于是官府为这位孝子立牌坊，用来表彰（旌表：表彰，封建社会对所谓忠孝节义的人用牌坊、赠匾额等予以表扬）他这一族人（门闾：家庭）。
后来得到消息，原来是这位孝子每次痛哭前，就在地上撒上饼子，成乌鸦争着来抢食。以后多次这样做。后来乌鸦听到哭声就认为是有饼子吃了（度：制度），没有不竞相赶来的（凑：趋，奔向），并非是乌鸦有灵性，被孝子所感动。
答案：
1.（1）吃（2）多次，屡次
2.（乌鸦）没有不争相赶来的，并不是（乌鸦）有灵性（，被孝子所感动）。
3.（1）本文叙述了郭纯在母亲去世后痛苦时，在地上撒饼引来鸟，以至于让官府以为是孝心感动了上天的故事。（2）抨击伪孝行为。
2、势利鬼吴生
有吴生者，老而趋势。偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖①，意殊傲。已而见主人待之甚恭，私询之，乃张伯起②也。吴生更欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领过半揖，但乞补还即可，勿复为劳。”时人嗤之。
【注释】①酬其揖：鞠躬还礼。②张伯起：张锋翼，明朝著名戏曲家，字伯起。
【2015上海崇明二模】
1.解释中文加点词的意思。
精美散文（1）见．主人待之甚恭：（2）更．欲殷勤致礼：
2.用现代汉语翻译中文的画线句。
时人嗤之。
3.吴生“略酬其揖”的原因是，“更欲殷勤致礼”的原因是
。（用自己的话回答）
4.用哪个成语概括吴生对张伯起的不同态度最为准确？
A.趋炎附势
青少年身心健康B.前倨后恭
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C.刮目相看
D.见风使舵
翻译：
有一吴姓的人，总是趋炎附势.有一次参加一个盛大的聚会，见到一位比他来得晚、穿著粗布衣服的人，只是马马虎虎的向他鞠躬还礼，神情非常傲慢。然后却看到主人对待他非常恭敬，就偷偷的向旁人打听他的情况，得知原来是张伯起，于是又想殷勤地向他还礼。张伯起笑笑说：“你刚才已经鞠过半个躬了，只希望向你讨还另外半个就可以了，不要再辛苦了。”人们都讥笑他。
答案：
1.（1）看见，看到（2）又
2.当时（在场）的人（都）讥笑他。
3.看见对方穿着粗布衣服；得知那人是著名戏曲家张伯起
4.B
3、吉人辞寡
王家兄弟三人①俱诣谢公②，子猷、子重多论俗事，子敬寒温③而已。既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈?”谢公曰：“小者最胜。”客曰：“何以知之?”谢公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多，推此知之。”
【注释】①王家兄弟：指王徽之(字子猷)，王操之(字子重)，王献之(字子敬)，三人都是王羲之的儿子。②谢公：即谢安。东晋著名政治家、军事家。③寒温：说问候起居的客套话。【链接】王子猷、子敬曾俱坐一室，上(屋顶)忽发火。子猷遽走避，不惶取屐(鞋)；子敬神恬然，徐唤左右，扶凭(互相依靠着)而出，不异平常。
【2104上海虹口二模】
1.解释中文加点词的意思。
（1）王家兄弟三人俱诣．谢公：（2）多论．俗事：
2. 下列选项中，对文中画线句翻译正确的一项是(  )
A.善良的人话少，急躁的人话多。
B.吉祥的人话少，急躁的人话多。
C.善良的人话少，轻浮的人话多。
D.吉祥的人话少，轻浮的人话多。
3.子敬“吉人之辞寡，躁人之辞多，推此知之”。
4.结合相关链接，说说王子敬是一个怎样的人？
翻译：
王羲之家的三个兄弟一同去拜访谢安，子猷和子重大多说些日常琐事，子敬不过寒暄几句罢了。三人走后，在座的客人问谢安：“刚才那三位贤士谁较好（愈：较好，胜过）？”谢安说：“小的最好。”客人问道：“怎么知道的？”谢安说：“贤良的人话少，急躁的人话多，我是从这两句话推断出来的。”
答案：
1.（1）到……去，拜访（2）议论，谈论
2.A（吉人：贤良的人。）
3.寒温而已
4.寡言沉稳，处变不惊。
4、张溥钞书
（张）溥①幼即嗜学，所读书必手钞。钞已朗诵一过，即焚之。又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃②汤数次。后名读书之斋曰“七录”。
溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
【注释】①张溥：明代著名文学家。一生著作宏丰，精通诗词，尤擅散文、时论。②沃：浸。
【2014上海松江二模】
1.解释中文加点词的意思。
（1）日沃汤．数次：（2）以故．名高一时：
2. 下列选项中，对文中画线句翻译正确的一项是(  )
钞已朗诵一过，即焚之。
A.抄完再诵读过一遍后，就把书烧掉。
B. 抄完再诵读过一遍后，就把手稿烧掉。
C.诵读过一遍后再抄，抄完就把书烧掉。
D. 诵读过一遍后再抄，抄完就把手稿烧掉。
3.文中能印证张溥“名高一时”的内容是：。（用文
中语句回答）农夫兄弟
4.选文给我们的启示是什么？
翻译：
张溥从小就热爱学习，他所读的书一定用手亲自抄写，抄写朗读一遍后，马上烧掉，再抄写，像这样六七遍才停止。他右手握笔的地方，手指和手掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里浸好几次，后来他把读书的房间题名为“七录”。
张溥写诗作文思路灵敏快捷，各方人士问他索取诗文，他不打草稿，当着客人的面挥笔就写，一会儿就完成了，因为这个缘故他在当时很有名气。
答案：
1.（1）热水（2）原因，缘故
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3.四方征索
4.只要勤奋苦学并持之以恒，终会有所成就。
5、晋假道于虞
晋献公①以垂棘②之璧，假道于虞③而伐虢④，大夫宫之奇⑤谏曰：“不可。脣亡而齿寒，虞虢相救，非相德⑥也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，受其璧而假之道。晋已取⑦虢，还反灭虞。
【注释】：①晋献公：晋国国君。②垂棘：一座山的名称，盛产玉石。③虞（yú）：周朝诸侯国名，在今山西。④虢（guó）：周朝诸侯国名，在今河南。⑤宫之奇：虞国的谏议大夫。
乐于学习⑥德：恩德。⑦取：攻占。
【2015天津河东二模】
1.解释中文加点词的意思。
（1）晋献公以．垂棘之璧：（2）还反．灭虞：
2.用现代汉语翻译中文的画线句。
假道于虞而伐虢。
3.写出出自本段的一个成语，并指出这则故事告诉我们一个什么道理？
翻译：
晋献公用垂棘出产的美玉作为礼物，向虞国国君借到攻打虢国。虞国大夫官之奇劝阻道：“不行，嘴唇失去了，牙齿也会受冻，虞国和虢国（就像唇齿一样）彼此相帮相救，而不是互施恩惠。今天晋灭了虢国，明日虞国必然随之灭亡。”虞君不听意见，收下美玉，让晋军借道通过，晋军攻占虢国后，返回时消灭了虞国。
答案：
1.（1）用（2）反：通“返”，返回
2.（晋献公）向虞国借道来攻打虢国。
3.唇亡齿寒；假途灭虢（或：假道灭虢、假道伐虢）。示例：（1）很多事物都是利害相关的。（2）贪图小利，而忘了根本利益，其结果必然是因小失大，自取灭亡。