2023春统编八下语文期中考试押题卷03
（时间：120分钟    总分：120分）
一、积累运用（28分）
（2022·北京西城区期中）阅读下面文段，完成后面小题。
（1）“草长____（莺  鹰）飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”吟（诵  颂）着这首诗，你眼前是否出现了风筝伴着莺燕满天飞舞的场景？你是否感受到了童年纯粹的快乐？
（2）中国是风筝的故乡。风筝又名纸鸢、纸鹞。________。据史料记载，风筝的发明人是汉朝的韩信。传说垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上面系缚竹笛，迎风作响，汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语“四面楚歌”的①（由来  诞生）。每年清明前后、重阳时分，风和日丽，碧空澄澈，家家户户②（尊老  扶老携幼），每个人都神采奕奕，一起到空旷之处放风筝。这种节令性的民俗活动，既是一种相互观摩、较量的娱乐游戏，又是享受大自然恩赐的一项体育运动。
（3）①清明虽属二十四节气之一，但影响面要大得多，因为清明节属于中国传统的祭祀习俗之一。②后人与前人生死相隔，浓浓淡淡的情绪总会泛起。③世人推重孝道，意味着发扬并追怀祖先的美德。④后人懂得感恩，就像游子渴望回到故土。⑤不独国内，全世界的华人都要在这一天祭奠先人、英烈乃至华夏始祖。缅怀先人，慎终追远，这是一种精神寄托，一种文化仪式。
1. 对文中加点字注音和括号内的字形选择全都正确的一项是（      ）（2分）
A. 系缚（xì fù）      较量（jiào）      草长鹰飞        吟诵
B. 系缚（jì fù）      较量（jiào）      草长莺飞        吟诵
C. 系缚（xì bó）      较量（jiǎo）      草长鹰飞        吟颂
D. 系缚（jì bó）      较量（jiǎo）      草长莺飞        吟颂
2. 在文中①②处依次填入词语，最恰当的一项是（    ）（2分）
A. 由来    尊老    B. 由来    扶老携幼
C. 诞生    尊老    D. 诞生    扶老携幼
3. 在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（    ）（2分）
A. 风筝不但是人们的玩具，而且还与军事有关。
B. 风筝不但与气象有关，而且还是人们玩具。
C. 早期的风筝多与军事有关，后来风筝进入民间，成为人们的玩具。
D. 早期的风筝多与气象有关，后来风筝进入民间，成为人们的玩具。
4. 从第三段中出有语病的句子，标上序号，并且改正。（2分）
________句，改正：__________________
5. 运用对联知识，将下面有关风筝的对联补充完整，其中最恰当的一项是（    ）（2分）
上联：少年乘风①________
下联：纸鸢②__________逐云飞
A. ①牵线舞    ②载梦    B. ①拨丝线    ②载梦
C. ①牵线    舞②轻巧    D. ①拨丝线    ②轻巧
6. 下面诗句所描写的传统节日最适宜放风筝的一项是（      ）（2分）
A. 去年元夜时，花市灯如昼。    B. 五月五日午，赠我一枝艾。
C. 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。    D. 阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。
7. 根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）
双庆诗言志，文载道。我国最早的诗歌总集《诗经》中的《关雎》就在“①__________，②__________”两句中，通过写水鸟和鸣引出下文对善良美好女子的思慕；《子衿》中“一日不见，③__________”抒发了女子对心中恋人的深深思念；而《式微》中“④__________，胡为乎中露”写为了养活不劳而获的贵族，劳役们不得不在露水中劳作；《望洞庭湖赠张丞相》中孟浩然“欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，⑤__________”表达自己从政的心愿，希望得到举荐；王勃的《送杜少府之任蜀州》用“海
钱江潮内存知己，⑥__________”描写了朋友之间跨越空间的友谊；东晋文学家陶渊明在《桃花源记》里描绘了一个“⑦__________， ⑧__________，有良田、美池、桑竹之属”的世外桃源；唐代文学家柳宗元在《小石潭记》中，描绘了鱼儿“佁然不动，⑨__________，⑩__________”的情态，让他体会到了与鱼儿嬉戏的乐趣。
8.《诗经》是中国古代诗歌的开端。朱自清在《经典常谈》中对这部在中国文学史上具有崇高地位和深远影响的经典做了梳理与讲解。本期班刊以“走近《诗经》”为主题，请你参与完成下面任务。（6分）
（1)【任务一：辨析正误】下面对《经典常谈·（诗经）第四》的说法不正确的一项是(    ）（2分）
A.“诗言志”是一句古话，但古代所谓“言志”和现在所谓“抒情”并不一样；那“志”是关联着政治或教化的。
B.孔子采取断章取义的办法，用诗来讨论做学问，做人的道理；孔子以后，“诗三百”成为儒家的六经之一。
C.《大序》说明诗的教化作用似乎建立在风、雅、颂、赋、比、兴，所谓“六义”之上。
D.《毛传》只在有比的地方标出，不标赋、兴；想来赋义是易见的，比、兴虽都是曲折成义，但比在发端，往往关系全诗，比较更重要些，所以便特别标出了。
（2）【任务二：理解运用】请在下表的横线上填入合适的选项，使《诗经》名句与理解相符。（4分）
《诗经》名句
出处
理解
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。
《诗经·周南·桃夭》托福分数对照表
 
①
投我以桃，报之以李。
《诗经·大雅·抑》
 
②
他山之石，可以攻玉
 
《诗经·小雅·鹿鸣》
③
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑
 
《诗经·周南·关雎》
神英文
④
A.以雎鸠的相向合鸣、相依相恋，兴淑女应配君子的联想。
B.用鲜艳的桃花比喻少女的美好。
C.现在化作成语“投桃报李”，用来比喻互相赠答，礼尚往来。
D.借助别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。比喻借助外力来提高自己的见识，改正自己的缺点。
二、阅读理解（42分）
（2022·浙江诸暨市滨江初中教育集团期中）（一）阅读下面诗歌，完成题目。（6分）
乙卯重五①诗
宋 陆游
重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻②，艾束著危冠③。
旧俗方储药④，羸躯亦点丹。日斜吾事毕，一笑向杯盘。
①乙卯：指1195年，宋宁宗庆元元年，作者在家乡绍兴隐居。重五：即端午节。②粽包分两髻：粽子有两个尖尖的角。③艾束著危冠：高高的帽子上插上艾枝。④储药：古人把五月视为恶日。
小重山·端午元
舒頔
碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳？细缠五臂丝①长。空惆怅，谁复吊沅湘②？
往事莫论量。千年忠义气，日星光。离骚读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。
①五臂丝：荆楚风俗，端午节以红、黄、蓝、白、黑五彩丝系臂。②沅（yuán）湘：二水名，沅水和湘水的并称。这里指代屈原。
9. 《乙卯重五诗》中，“榴花忽已繁”中的“繁”字用得精妙，说说妙在哪里。（2分）
10. 诗曲分别表达了作者怎样的情感？（4分）
（二）阅读下面文言文和古诗，完成下面小题。（14分）
【甲】
柳宗元，字子厚，其先盖河东人。少精敏绝伦为文章卓伟精致一时辈行推仰。后登进士第，为监察御史。善王叔文、韦执谊，二人者奇其才，欲大用之。会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马。既窜斥①，地又荒疠②，因自放山泽间，其堙厄感郁③，一寓诸文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使装行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。
（有删改）
［注释］①窜斥：贬逐。②荒疠：指南蛮瘴疠之地。③堙厄感郁：遭遇困境，感伤抑郁。
【乙】
柳州二月榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
11. 下列加点字与“心乐他山之石可以攻玉的意思之”的“乐”字用法相同的一项是（    ）（2分）
A. 二人者奇其才    B. 凄神寒骨    C. 皆若空游无所依    D. 一寓诸文
12. 下列说法错误的一项是（      ）（2分）
A. 柳宗元仕途不顺，心情抑郁，经常在诗文中寄托自己的内心情感，正如甲文中所说的“其堙厄感郁，一寓诸文”。
B. 柳宗元因王叔文政治变革失败，直接被贬至永州，《小石潭记》正是他在永州时所写的“永州八记”之一。
C. 从甲文中可知柳宗元屡遭贬谪，虽寄情山水与诗文，仍郁郁而终，客死他乡，终年四十七岁。
D. 乙诗首句的“共凄凄”三字，真实地表现了作者长年游宦在外、远离故土与亲人、旅途漂泊艰辛的悲怨心情。
13. 请用“/”给文中画线句断句。（限断两处）（2分）
少 精 敏 绝 伦 为 文 章 卓 伟 精 致 一 时 辈 行 推 仰。
14. 用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
为骚文十数篇，览之者为之凄恻。
15. 后人评价【乙】诗第四句“榕叶满庭莺乱啼”，一个“乱”字一语双关，“物之境”与“我之情”融合无间，请作赏析。（2分）
16. 结合【甲】文中柳宗元的身世经历，再联系课文《小石潭记》，分析【乙】诗中作者会有“春半如秋”之感的原因。（4分）
（2022·广东深圳市部分学校期中）（三）阅读下列选文，完成小题。（9分）
【材料一】
汤姆简笔画
62.9%的青少年儿童睡眠不足8小时，初高中生这一比例更高。在2019年3月18日举行的20
19年世界睡眠日大型科普启动会上，中国睡眠研究会发布了《2019中国青少年儿童睡眠指数白皮书》，提醒全社会关注孩子们的睡眠问题。
《2019中国青少年儿童睡眠指数白皮书》在全国31个省市自治区的近7万人中进行了一次线上调查，被调查对象主要是6至17岁青少年儿童。调查通过对青少年的睡眠时长、睡眠障碍、醒后状态分析后，得出结论：我国青少年儿童的睡眠状况评分为7.14分。
“这是一个刚刚及格的分数。”中国睡眠研究会副理事长高雪梅教授称。调查显示，周一至周四晚上23点仍有8.64%的学生忙于作业。6至12周岁孩子的睡眠时长应该在9至10小时，13至17周岁的青少年睡眠时长应在8至9小时。而调查却显示：我国有62.9%的青少年儿童睡眠不足8小时，13至17周岁的青少年（初高中阶段）睡眠时长不足8小时的占比达81.2%，而6至12周岁孩子的这一比例则为32.2%。“这足以说明，青少年儿童普遍睡眠不足，睡眠时长年龄差异显著。”高雪梅说。
那么，究竟是谁“偷”走了孩子们的睡眠？
调查发现，繁重的课业压力成为影响孩子睡眠的第一因素，占67.3%；其次是电视、手机
、电脑等产品，占 27.1%；噪音、声光、空气等睡眠环境因素对青少年儿童睡眠状况的影响占24.8%；同时，家长的睡眠状况对孩子的影响则占18%。还有种类繁多的课外辅导班、家庭晚餐习惯不规律、游戏、运动、疾病等，也是影响孩子睡眠状况的因素。