比赛活动方案部编)新人教版三年级上册语文教材分析与解读
本文将从教材的基本结构、主要特点和教学中需要注意的问题三个方面进行交流汇报。
首先,教材安排了8个单元,共27篇课文。每个单元都包含口语交际、作和语文园地、快乐读书吧等板块。语文园地通过丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。识字方面,实行认写分开,全册要求认识250个常用字,写会250个生字。
第一单元以“学校生活”为主题,选编了《大青树下的小学》、《花的学校》、《不懂就要问》等课文。其中,《大青树下的小学》按照时间顺序,描写了各民族的小学生上学路上、来到学校、上课和下课时的情景,展示了孩子们幸福的研究生活,表达了作者的自豪、赞美之情。《花的学校》选自XXX的诗集,通过对雨后的花在地下学校上课、下雨放假回家的描述,表现了花和儿童的活泼可爱以及对家、对妈妈的爱。《不懂就要问》则赞扬了XXX认真读书、勤学好问的精神。
带刺的朋友第二单元的主题为“金秋时节”,选编了《山行》、《小蝌蚪妈妈》、《小兔子乖乖》等课文。其中,《山行》描写了深秋时节,诗人在山中行走时所看到的景象,表达了对大自然的
敬畏和赞美之情。《小蝌蚪妈妈》则讲述了小蝌蚪在寻妈妈的过程中,经历了种种困难和挫折,最终到了妈妈的温馨故事
在教学中,需要注意引导学生通过多种形式进行口语交际,提高语言表达能力;注重课文的阅读和理解,培养学生的阅读能力;注重作的训练,提高学生的写作能力;注重识字教学,扩大学生的词汇量。同时,也要注重情感教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。拉法颂
诗人通过描写秋天的景,表达了对秋天的热爱之情。例如,《赠刘景文》一诗中,通过描写“荷尽”“菊残”“橙黄”“橘绿”等景,突出了XXX的气概,勉励友人珍惜时光,乐观向上,切不要消沉、看轻自己。《夜书所见》中,诗人通过描写秋风吹梧叶、儿童捉蟋蟀、篱笆下的灯火等景物,表达了思乡之情。《铺满金巴掌的水泥路》描写了一夜秋雨后,水泥道上落满了金的梧桐树叶,表达了作者对雨后美景的赞美和对生活的热爱。《秋天的雨》以秋雨为线索,描绘了一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。《听听,秋的声音》则抓住秋天里大自然的声响,展现了秋天的美景,赞美了秋天。
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第三单元以“有趣的童话”为主题。例如,《去年的树》讲述了鸟儿为兑现自己的诺言,历尽千辛万苦寻自己的朋友—树,最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年唱过的歌。赞美了鸟儿和树之间的高尚、真挚的情谊,赞扬了鸟儿信守诺言、珍惜友情的高贵品质。《那一定会很好》讲述了种子随着时间的变化,感受、追求也在不断变化,从而度过了充实的一生的故事。说明了人经历的阶段不同,追求也会不断发生变化。《在牛肚子里旅行》讲述了红头与XXX两只蟋蟀在捉迷藏时,红头不小心被XXX吞进肚子里,最后在XXX的帮助下逃出来的故事。赞扬了XXX临危不惧、重情重义以及能灵活运用知识战胜困难的精神品质。《一块奶酪》讲述了蚂蚁队长在拽掉的奶酪渣面前,经过复杂而矛盾的思想斗争,最后命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。赞扬了蚂蚁队长严格要求自己、率先垂范的品质。
第四单元的主题是“预测”,它让我们的阅读之旅充满了乐趣,我们可以猜测和推想故事的发展。《总也倒不了的老屋》这篇课文讲述了一座老屋想要倒下,但小猫、老母鸡和小蜘蛛请求它帮忙,老屋都一一答应了。最后,小蜘蛛一边补网,一边给它讲故事,直到现在老屋也没有倒下。这篇文章赞扬了老屋助人为乐、一心为别人着想的品质。《胡萝卜先生的长胡子》这篇课文让我们感受到了童话世界的神奇。它讲述了胡萝卜先生漏刮了一根胡子,我的偶像鲁迅先生
那根胡子因沾到甜甜的果酱而越来越长。于是小男孩用它来做风筝线,鸟太太用它来当晾尿布的绳子……《不会叫的狗》这篇课文讲述了一只不会叫的狗来到一个没有狗的国家,大家一致认为不会叫是很大的缺陷。于是,小狗向小公鸡和杜鹃学叫,结果却引起了很大的误会。这个故事告诉我们:每个事物都有自身的特点,千万别生搬硬套。
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第五单元的主题是“观察”,生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。《搭船的鸟》这篇课文讲述了“我”和母亲乘船去外祖父家的途中,看到一只站在船头的翠鸟。通过对翠鸟的外形和捕鱼过程的描写,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情,同时展示了人与动物和谐相处的美丽画面。《金的草地》记叙了生活在乡下的两个小朋友在窗前草地上玩耍的情景,以及发现草地会变及变原因的事,展现了大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情。