第九课 古诗三首
【理解句子】理解重点句子才能明细课文内容
(一)暮江吟①
【唐】白居易
一道残阳铺②水中,半江瑟瑟③半江红。
可怜④九月初三⑤夜,露似真珠最强记忆力⑥月似弓。
【注解】
①暮江吟:黄昏时分在江边所做的诗。吟,古代诗歌体裁的一种;②残阳:快要落山的太阳;③瑟瑟:这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿;④可怜:可爱;⑤九月初三:农历九月初三;⑥真珠:这里指珍珠。
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【翻译】
一道残阳渐沉江中,半江青绿半江艳红。最可爱的是那九月初三之夜,露似珍珠圆润,新月如弓弯弯。
【走进作者】
白居易,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人(李白、杜甫、白居易)之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。有“诗魔”和“诗王”之称。
【全诗赏析】
这首诗描写了两幅图景:一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象,一幅是弯月初生、露珠晶莹的朦胧夜景。诗歌的前两句写夕阳照射中的江水。作者抓住江面上呈现出的两种颜,表现出残阳照射下,暮江波光粼粼、光瞬息变化的景象。作者通过对“露”“月”进行视觉形象的描写,创造出和谐、宁静的意境,用这样新颖巧妙的比喻来为大自然敷彩着,描容绘形,把一幅绝妙的画卷展现在读者眼前。
(二)题西林壁①
【宋】苏轼
横看②成岭侧③成峰,远近高低各不同。
【注解】
①题西林壁:题写在西林寺的墙壁上。西林寺,在今江西庐山脚下;②横看:从正面看。庐山是南北走向,横看就是从东面西面看;③侧:侧看,从侧面看,从山的一端——南端或北端看;④庐山:在江西省九江市南,自古以来就是游览胜地;⑤缘:因为。
【翻译】
从正面、侧面看,庐山山岭连绵起伏、山峰耸立;从远处、近处、高处、低处看,庐山呈现出不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我身处在庐山之中。
【走进作者】
苏轼,字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,北宋著名文学家、书法家、画家,历史治水名人。北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、三苏【苏洵、苏轼、苏辙】、王安石、曾巩)之一。苏轼善书,“宋四家”(苏轼、黄庭坚、米芾(fú)和蔡襄)之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。
【全诗赏析】
《题西林壁》是游览庐山后的总结。开头两句,实写游山所见,概括而形象地写出了移步换形、千姿百态的庐山风景。结尾两句即景说理,谈游山的体会。之所以不能辨认庐山的
真实面目,是因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭、一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。作者紧紧扣住游山谈自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而整首诗亲切自然,耐人寻味。
(三)雪梅
【宋】卢钺
梅雪争春未肯降①,骚人②阁笔③费评章④。
梅须逊⑤雪三分白,雪却输梅一段香。
【注解】
①降:服输;②骚人:诗人;③阁笔:放下笔。阁,同“搁”,放下。这里读gē;④评章:评议。这里指评议梅与雪的高下;⑤逊:不及,比不上。
【翻译】
梅花和雪花都认为各自占尽了春,谁也不肯服输。这难坏了诗人,他难写评判文章。梅花输给雪花三分洁白,雪花却输给梅花一段清香。
【全诗赏析】
这首诗没有直接描写雪的洁白和梅花的清香,而是从侧面入手来表现它们的特点。诗歌的前两句运用拟人的手法,写了梅和雪为争春发生了“摩擦”,都认为各自占尽了春,装点了春光,而且谁也不肯相让。这种写法,实在是新颖别致,出人意料。诗歌的后两句巧妙地托出二者的长处与不足——梅不如雪白,雪没有梅香,回答了“骚人阁笔费评章”的原因,也道出了雪、梅争执的根据。
【课内基础提优】
一、按要求完成句子练习。
1.根据意思写诗句。
火箭飞人夕阳斜照在江面上,江水一半是青绿,一半是红。
一道残阳铺在水中,半江瑟瑟半江红。
2.用优美的语言写出诗句的意思。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
九月初三的夜晚多么可爱啊,滴滴清露就像颗颗珍珠,一弯新月仿佛一张精巧的弓。
二、选择题
1.与“一道残阳铺水中”意思相近的成语是( B )
A.旭日东升 | B.日薄西山 | C.如日中天 | D.骄阳似火 |
2.下列说法错误的一项是( B )
A.《雪梅》是宋代诗人卢钺的七言绝句。
B.《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》这三首古诗,都在描写景物之余,寄寓了一定的道理。
C.《雪梅》一诗中,作者告诉人们人各有所长,也各有所短的道理。
D.《题西林壁》一诗告诉我们,当人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物的真相与全貌。
【解析】《暮江吟》没有寄寓道理
三、按要求填写诗句。
我们背诵过的古诗文中,蕴含着许多人生的道理,如:“问渠那得清如许?为有源头活水来”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“欲穷千里目,更胜一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景将别有洞天。
【综合拓展提优】
阅读课内诗歌,完成练习。
(一)暮江吟
【唐】白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
1.这首古诗描写了两幅美丽的风景画,第一幅是( C ),第二幅是( B )。
A.旭日东升图 | B.弯月初升图 | C.夕阳西沉图 | D.满月珍珠图 |
2.说说第三、第四句诗的意思。
九月初三的夜晚多么可爱啊,滴滴清露就像颗颗珍珠,一弯新月仿佛一张精巧的弓。
3.诗人描写的景物中,像珍珠的是露珠,像弓的是月亮。这首诗表达了诗人之情。
答:对大自然的喜爱之情。
(二)登飞来峰
【宋】王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
1.诗的前两句用“千寻”突出了塔的高,为后两句作铺垫。
2.这首诗中,“浮云”一词表面指山间浮动的云雾,其实还比喻人生道路上遇到的坎坷、挫折、困难。
3.诗中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”
4.下列对《登飞来峰》赏析不正确的一项是( C )
A.“不畏”显示出诗人的自信,表达了诗人不怕一切困难的豪情壮志。
B.“浮云”比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C.这首诗借景说理,既抒发了诗人革新政治的雄心壮志,又表现出诗人想归隐山野的矛盾心理。
(三)雪梅
梅雪争春未肯降,骚人阁(gē√ gé)笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
1.选择括号内正确的读音,打“√”。
2.把“骚人阁笔费评章”的原因用“ ”画出来。
3.前两句通过对梅和雪“争春”“未肯降”的拟人化的表达,使梅和雪的形象生动起来;后两句突出了梅的香和雪的白。
4.下列情形与《雪梅》所蕴含的道理相似的一项是( A )
A.小莲和小云是同学,小莲擅长舞蹈,小云是运动达人,她们互相学习。
B.张泉周末爬白云山时,发现站在山顶看到的景象更加开阔。
C.教弟弟骑自行车,她发现说起来容易做起来难。
D.小兰同学每天坚持练琴,终于在市级钢琴比赛中获奖。
【课后练习】学而时习之,不亦说乎?
白梅 【元】王冕 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。 | 墨梅 【元】王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜,只留清气满乾坤。 |
朱碧石 你干嘛 |
1.给下列诗句中的加点字选择正确的义项。
(1)不同桃李混芳尘( B ) | A.混乱 B.混杂 |
(2)只留清气满乾坤( B ) | A.满足 B.充满 写雪的古诗 |
2.《墨梅》中表达诗人志向的诗句是“不要人夸好颜德意志第三帝国,只留清气满乾坤”。
3.《墨梅》中的“清气”与《白梅》中“清香”一词意思相似,都是指梅花的清香之气,用来比喻诗人高洁的情操。
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