幼儿园小班家长会老师发言稿 1
各位家长：
下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们 的家长会，下面，由我来讲一下我班情况：
一、 班况分析：
本学期由我\李老师两位老师担任我们小班的教育教学 及保育工作，我们班共有 30 名幼儿，其中男孩 19 人，女孩 11 人，这 30 名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离 开家庭，到一个彻底目生的环境和人中长期的生活，很 自然的会产生不安全感及不适应的反映，也会有很大的变 化，从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程 的。这一个多月以来，我们把工作重点都放在安抚孩子情绪 上，用各种各样的方法和形式，匡助幼儿熟悉环境，竭力降 低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、 玩玩具、去中心小学操场玩等，让幼儿喜欢幼儿园的生活， 喜欢来幼儿园，喜欢与老师、小朋
友一起玩儿，现在孩子们幼儿园家长会发言稿 适应的很快，情绪基本稳定了。
通过开学这段时间观察，我们发现我班的孩子聪明、好 学、接受能力强，动手操作能力强。如：孩子都能记住自己 的号，大部份孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等
二胡教学揉弦等。特殊是在动手操作方面， 比我想象的要强的多， 穿珠珠， 涂等都非常有耐心，认真子细。
我也从不同渠道了解到，大部份家长提到了幼儿的自理 能力的培养和胆小不会交往等问题，还有孩子的学习问题。 本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下 面我一一谈一下：
(一)、常规方面：本学期我们要教会幼儿饭前便后正确 洗手，并用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快 的进餐，正确使用小勺、收拾碗勺，让幼儿知道自己的事情 自己做，让幼儿知道主动喝水，并用自己的杯子等。增强孩 子们的上课意识，规范坐姿，学习认真听讲和回答问题，练 习站队，知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学 活动,
使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。
(二)、交往合作方面：现在部份孩子能友好交往，分享 食物、 物品， 有事能主动请老师匡助解决， 个别孩子做不到。 本学期我们利用游戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、请求、 邀请等交往行为，尝试、练习社会交往技能和策略，使幼儿 保持活泼愉快的情绪，在日常生活中逐渐学会使用礼貌用 语，见到老师要问好，走时要说再见，不打人，不骂人，学 会说对不起、 没关系等礼貌用语。 能分清自己和别人的东西， 逐步克服以自我为中心，提高孩子交往合作方面的能力。
(三)、语言表达：个别幼儿发音不清晰，我们会单独纠
正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向，希翼锻炼孩子敢 于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列 的活动让孩子开口说话，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴 讲讲喜欢的话题，鼓励胆小的幼儿在小朋友面前斗胆表演， 鼓励全班小朋友在大家面前讲故事，表演等。个别幼儿对于 老师的问话不回答， 也不作出反应， 我觉得这是个习惯问题， 我们应该告诉他学会尊重别人。
(四)、自我服务方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃 饭、入厕、穿鞋等还需要老师的匡助。本学期我们教育幼儿 学会做一些力所能及的事情 (如:洗手,吃饭,上厕所,肃静的 入睡，自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做，在 这些方面我们也希翼家长朋友能够密切配合，在家中的时 候，也让孩子自己的事情自己做。
(五)、动手操作方面：俗话说“心灵手巧”，幼儿的认 识和能力都是在动手操作过程中建构的，孩子们的动手能力 有待逐步提高，我们通过开展区域活动 ,结构游戏和穿鞋比 赛活动，进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家中 为幼儿准备一把小剪刀。
二、教育教学
本学期我们使用的是新版的教材，新版教材吸收了国内 课程研究的最新成果，突出了“因地制宜实施素质教育，为 幼儿一辈子发展打好基础”的教育思想，注重家庭及社区丰富
的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域， 并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如： “我儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园，让孩子们知 道
幼儿园是小朋友的乐园等。我们班每天每周上什么课，都 贴在门口每一个主题都有家长配合的内容，请家长关注 。
三、本学期的主要活动
1.教幼儿广播操及律动
2.结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认 识秋天。
3.十一月组织穿鞋比赛。
4.加强体育锻炼，开展玩沙包的活动。
5、学期末开展家长开放日活动。属猴今年运气
四、需要家长配合的工作：
我们的工作离不开家长的支持和配合，为了孩子能健康 成长，希翼家长们对孩子浮现的问题及时与我们联系沟通， 使家园教育一致，本学期需家长协助的工作有：
1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。 早上按时送幼儿来园(8：00 前);家长一定要亲自接送孩子， 将孩子交到老师手中，晚上接
接孩子如果确实有事来不了，一定要提前给班上老师打 招呼，没有通知，我们不能让孩子离园。
2、如果幼儿有特殊病史或者生病 (手术)，请提前通知班
上老师。此外，现在正是秋季传染病流行季节，为了孩子的 健康，请家长带孩子少去公共场合。
3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从 “今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天 在园高兴吗?你为什么事情高兴?”等。
4耳濡目染的意思、请家长给孩子做一个沙包、毽子，拿几个旺旺瓶做 成高跷，以备开展丰富多彩的体育活动。
五、提出珍贵意见
如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来，我们会尽 最大努力满足家长的需求。
幼儿园小班家长会老师发言稿 2
经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了 好朋友，好火伴。对于你们在上个学期之中赋予我们工作的 支持与匡助，我再一次的表示忠心的感谢 !希翼在新的学期小黄鱼 中，你们能一如既往的支持和匡助我们。那末本学期呢我班 有幼儿 32 名。
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题， 那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起 ,对于我 们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸 的责任。我希翼通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼 此借鉴作用， 同时使家园做到协调一致， 共同把孩子教育好、 培养好。上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能
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