064 I阅读鉴赏I
以庄子哲学解析“苏子答客”—《前赤壁赋》一文阅读教学探索
少数民族骨干计划考研◎张树军
白族的传统节日壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵《明 月》之诗,歌《窈窕》之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗、牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而 不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音轰農,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏轼前赤壁赋苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”
客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缭,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿;驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月
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而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而 未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。(苏轼《前赤壁赋》)
在《前赤壁赋》一文的阅读教学中,一般而 言,教师较难把握的是文中“苏子答客”(文中第 五段)一段中前半部分的内容。这一节整个文段承接上文,是苏子为化解“客”因触景伤怀而生发 的生命存在的悲剧意识和无价值感,以庄子哲学 为依据,用极精炼简约的语言,阐述了他关于人 与世界的存在观和价值观。如果在解读这段文字 时,有一个庄子哲学宇宙论和人生论的参照背 景,那么对“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未 尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变 者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而 观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?”这几句 颇令人费解的议论,还是能够梳理清楚、领会把 握的。
上文是写“客”在泛舟赤壁、饮酒赏月时,睹 物思人、触境伤怀:他由三国赤壁大战时叱咤风 云的英雄
感观豪杰已消逝得了无踪影,到眼前的天高 地迥、长江千古奔流无尽,油然升起了人在天地 间生存的短暂、渺小和孤立无依的悲切之情(“寄 蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”;“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”),同时也痛感人生一世的平庸 凡俗和精神的无所寄托、无所归依(“况吾与子渔 樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿;驾一叶之扁舟,举匏樽以相属”);他渴望超越生命存在的有限性 和生命的平庸凡俗、渴望摆脱尘世的束缚而获得 生命自由永恒的存在,但又深知这是一种虚妄的 幻想(“挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎 骤得,托遗响于悲风。”)。
“客”对生命存在及自我人生产生的悲剧意 识,主要是在人与宇宙自然、自我与外在世界的 对立观照及体验中,形成了个体与整体的分裂、自我与外在世界的疏离,由此而产生了人生的短 暂、有限、渺小、孤独之感,也由此产生了自我生 命不能超越尘俗世间、超越物命凡身而自由永恒 存在的痛苦。这样的生命悲剧意识,既是对人与 宇宙自然、人与外在世界存在关系的根本性问 询,也是对生命存在价值的根基性问询。因此,“客”对宇宙人生的叩问,既关涉到了个体存在必 须与世界整体(宇宙自然)统一、融合,从而摆脱
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