三、诗歌鉴赏
阅读下面这首宋词,完成各题
满江红・赤壁怀古
戴复古①
赤壁矶头,一番过、一番怀古。想当时,周郎年少,气吞区宇。万骑临江貔虎②噪,千艘列矩鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒,今如许?
江上渡,江边路。形胜地,兴亡处。览遗踪,胜读史书言语。几度东风吹世换,千年往事随潮去。问道旁、杨柳为谁春,摇金缕。
(注)①戴复古:南宋著名诗人。②貔虎:貔和虎,皆为猛兽,这里指勇猛的军队。
满江红赏析
11.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )
鸿图炽旺A.这首词的开篇不如苏轼《念奴娇・赤壁怀古》的开篇气势雄浑,而是以朴素的叙述入题,显得自然轻松。
B.这首词描写战争场面可谓浓墨重彩:“万”“千”言兵、舰众多,“噪”“怒”形象地表现了士气之盛。
C.“卷长波、一鼓困曹瞒”与《念奴娇・赤壁怀古》中的“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”都意在突出战争的惨烈。
D.这首词的上片写词人追怀古代英雄、古代战争,下片侧重于抒发游览遗踪的感慨和对当国家现状的感慨。
12.这首词的结句“问道旁、杨柳为谁春,摇金缕”有哪些妙处?请简要赏析。
四、情景默写
13.补写出下列句子中的空缺部分。
最大邮轮(1)《琵琶行》中,“_________________,_________________”写出昔日琵琶女名噪一时,众多京城豪族子弟争相追捧的场景。
少代会直播(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“_________________,________________
_”两句描写庙宇之下的景象,意在指出人们早已忘记战败的耻辱。回环往复
(3)《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句:“_________________,_________________。”
11.C项,“……都意在突出战争的惨烈”错误。这两组句子都意在突出周瑜军事才能卓越。
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12.①以景结情,以杨柳为谁而生而摇摆传达内心复杂的情感。②以乐景衬哀情。以风拂杨柳的景致优美的乐景,来反衬词人对国势的担忧,物是人非的伤感。
13.五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 位卑则足羞 官盛则近谀