《应 用 文写 作》 实 训 方案
模块二日常文书写作 实训（二）请假条写作
模块三事务文书写作 实训（三）计划写作
实训（四）总结写作
模块四行政公文写作 实训（五）公文格式的训练我们一起走过的日子
实训（六）通知写作
实训（七）通报写作
实训（八）请示写作
实训（九）报告写作
实训（十）函写作
模块五 经济文书写作 实训（十一）广告文案写作
实训（十二）合同写作十大灯具排名
实训 （十三）调查问卷设计
模块六 宣传文书写作 实训（十四）消息写作
实训（十五）演讲稿写作
模块七 职业文书写作 实训（十六）求职信写作
实训（十七）个人简历写作
模块一 绪论
实训（一）-----文章修改符号的使用
一、实训项目：文章修改符号及其用法
二、实训目的
掌握15种文章修改符号及其用法，用于本课程的学习以及日后工作中修改文稿。
三、实训思路
在重视文章修改符号及其用法的作用的基础上，强化记忆各符号的名称及用法，并动手进行使用训练。
四、训练做法
抄写《文章修改符号及其用法》两遍。
模块二 日常文书写作
实训（二）――请假条写作
一、实训项目：根据下列条件，写一张借条。
借《四库全书》一部。
借出单位： 福建省图书馆
借书单位：福建交通职业技术学院
借书经手人：王小二
借书日期：2009年2月3日
二、实训目的
掌握请假条的写作要点，避免出现常见错误。
三、 实训思路
面批面改，发动学生自己评价作品，加深对请假条这常用文体的认识。
四、 实训做法
先请学生按要求写请假条，其中请两位同学到黑板上演示写作，然后请学生自己点评、修改
模块三 事务文书写作
实训（三）计划写作
一、实训项目 ：根据下列材料练习拟订一份计划
张新是XX学院“书香”文学社的社员，上学期参加文学社以来，写作水平有所提高。这学期她打算利用课余时间，较系统地阅读一些文学作品，整理读书笔记，除每周练笔外，还向社刊投稿两篇。请你替她写一份读书计划。
二、实训目的：
一是强化知识，掌握计划的写作格式及写作方法；二是培养技能 ，能够掌握计划的写作规范。
三、实训思路
通过讨论启发思维，通过写作训练，避免写作误区。
四、实训方式：
先将全班分成若干小组，分组讨论，提出各自的见解。然后学生独立完成计划的书面形式。男士品牌服装排名
实训（四） 总结写作
一、 实训项目：总结的写作
期末，学院要求各系结合学年总结推选优秀学生，先在各教学班进行班级个人总结。李扬所在的2006级电商8班在本星期六下午召开期末总结会，要求每人发言5分钟，总结自己一年来思想、学习、社会实践、体育锻炼等方面的情况。
假设你就是李扬，请你模拟李扬的情况，写一份个人总结。
二、实训目的：
一是强化知识 ，掌握总结的格式及其写作要求； 二是培养技能，掌握总结的写作方法三国演义原文
三、实训思路
通过讨论启发思维，通过写作训练，避免写作误区。
四、实训方式：
全班分成若干小组，分组讨论，提出各自的见解。 最后学生独立完成总结的书面形式。
模块四 行政公文写作
实 训（五） 公文格式的训练
一、 实训项目：公文格式的训练
1、 试指出以下公文格式的毛病
× ×市 府 公 文 ［紧急
(88) ×府发21号
××市人民政府严厉打击非法出版活动的通知
当前，我市一些地方非法出版活动十分猖獗，传播有害书刊和音像制品。这类出版物内容腐朽，大量宣传凶杀、情和迷信，对众特别是青少年的身心健康危害极大，严重地影响了社会主义精神文明的建设，破坏了社会，已成为社会一大公害。对此，各级政府应采取有力措施，严厉打击非法出版活动。现将有关事项通知如下。
(以下略)
附件：如文
××市人民政府
1988年×月×日
主题词：出版 通知
报：(单位略)
送：(单位略)
一九八八年×月×日 ×市人民政府办公厅印
(共印500份)
2、指出下面发文字号的错误，并予改正。
（ 1 ）×燃煤（ 99 ）第 169 号 （ 2 ）×政办字 [2003]15
（ 3 ）〔 2004 〕×电办第 8 号 （ 4 ）×商办〔 2004 〕十一号
（ 5 ）×政发〔二○○三〕字第 9 号
3、指出下面公文标题的错误，并予改正。
（ 1 ）×××公司关于招收退休退职职工子女就业，进行合理安排，确保社会稳定的通知
（ 2 ）××市人民政府关于转发〈××省人民政府关于加快畜牧养殖业发展的通知〉的通知
（ 3 ）××省教育厅关于加快和深化普通高校教育体制改革若干问题的试行意见
（ 4 ）××××关于申请解决更换一台锅炉并大修一台锅炉的报告
（ 5 ）关于对张××进行欺骗伪造病假条错误的通报
（ 6 ）××县政府办公室关于批转××市长在××会议上讲话的通知
（ 7 ）全国人民代表大会常务委员会关于教师节的决定
（ 8 ）关于增加生产任务的函
（ 9 ）××市公安局关于表扬×××的通知
（ 10 ）××县政府写给××市政府的《关于企业改制问题的请示》
二、实训目的
通过挑上述病文格式的毛病，掌握公文格式规定。
三、实训思路
通过对照教材中的“公文格式简图”，以及本章对公文书面格式的具体文字及位置规定，挑出上文的毛病。
五、 实训做法
1、 可在教师的启发下，由同学们指出上文表现出的公文格式毛病。
2、 对上文不符合公文格式之处作出修改。
实训（六）通知写作
一、实训项目：通知的写作
1、试析评下列通知的毛病，并改写之。
机关游泳池办证的通知
读书计划怎么写机关各直属单位：
机关游泳池定于6月1日正式开放，6月10日开始办理游泳证。请你们接此通知后，按下列规定，于元月三十日前到机关俱乐部办理游泳手续。
一、办证对象：仅限你单位干部或职工身体健康者。
二、办证方法：由你单位统一登记名单、加盖印章到俱乐部办理，交一张免冠照片。
三、每个游泳证收费伍角。
四、凭证入池游泳，主动示证，遵守纪律，听从管理人员指挥。不得将此证转让他人使用，违者没收作废。
五、家属游泳一律凭家属证，临时购买另票，在规定的开放时间内入池。
×××俱乐部
××××年××月×日
二、实训目的
通过挑上述病文的毛病并作出修改，掌握事项性通知的正确写法。
三、实训思路
运用教材中通知的结构和写法（重点是通知标题的写法以及事项性通知的正文的写法），
挑出上述病文的毛病，提出修改思路并作出修改。
四、实训做法
步骤一：教师组织同学们对病文进行讨论，挑出病文的毛病，教师再在此基础上进行讲评。
教师引导同学们在挑这篇通知的毛病时运用逆向思维：一般办证要写什么内容？应包括时间、地点、对象和方法四方面内容。再引导同学们按这四方面的内容例文的毛病。
此外，还结合以下模式挑病文的毛病：
挑毛病模式： 观点 ＋ 说明证据或打引号引用病症
这篇通知的主要毛病有以下几个方面（供参考）：
1、时间表述有矛盾，如：“机关游泳池定于6月1日正式开放，6月10日开始办理游泳证。请你们接此通知后，按下列规定，于元月三十日前到机关俱乐部办理游泳手续。”
2、正文第一段不符合通知的规范写法，如通知没有在开头用“请你们……”这种写法，且缺少文种承启语。
3、语言表述有不规范、不准确处，如“家属证”等。有些句子逻辑颠倒，如“四、凭证入池游泳，主动示证”，前后句应调位。
4、正文内容与标题有矛盾，标题事由为“办证”，但正文的四、五非办证事项。
步骤二：教师与同学们共同讨论，确定修改病文的思路，列出提纲，再由同学们写作，教师抽查作文进行讲评。
实训（七 ）通报写作
一、实训项目：试析评下文毛病，并改写之。
××县人民政府关于表扬营业员×××同志的通报
各乡镇人民政府：
二000年×月×日中午十二时左右，××百货商店××路门市部售表柜台前来了一个青年顾客，提出要买一块“北京”牌手表。青年营业员×××同志将手表拿出上了几扣弦后递给这个顾客，又忙着接待别的顾客。一种强烈的责任促使他随时盯着买表人的动作。忽然，发现那人侧过身子挡住营业员的视线，把表放在耳边装作听表样。这种行为引起了×××同志的警觉，他心想：挑表为什么要侧过身子背对着营业员呢?当他把表交回来的时候，×××同志立即进行了检查，发现弦是满的，表面上有两道划纹。他马上认定新表已被换走，于是当机立断，喊了一声：“你停一下!”那人听到喊声，慌忙向店外跑去。见此情景，×××同志一跃跳到货圈外，用尽力气拼命追赶。霎时间，那家伙穿过胡同，跑出数百米。营业员边追边喊：“抓住他!抓住他!”终于在××分局同志的协助下，将罪犯逮住扭送公安派出所，从其衣袋里搜出换去的新表。
×××同志机智果断，不顾个人安危与坏人坏事作斗争，保住了国家财产，精神可嘉。决定给予通报表扬，并颁发奖金，以资鼓励。
公章
2000年××月××日
二、实训目的
通过挑上述病文的毛病并作出修改，掌握通报的正确写法。
三、实训思路
运用教材中通报的结构和写法、通知与通报的区别及通报的写作要求等知识，挑出上述病文的毛病，提出修改思路并作出修改。
四、实训做法
方案一：在教师的启发下，组织同学们讨论上文存在的问题，并提出修改思路。
方案二：在同学们讨论的基础上，教师给出如下的修改思路，供同学们参考：
1、对事件是概括叙述还是小说式叙述？
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